打破傳統(tǒng)的母語原則
在英語教學(xué)中,用母語教外語是當(dāng)前比較常用的教學(xué)方法,但這種方法使少兒在用英語時(shí),往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序,這樣,少兒聽說英語就跟不上正常的語速,影響其英語水平的提高,如“西瓜”用英語怎么說?少兒在理解英語時(shí)都先介入漢語,所以,教師應(yīng)盡量使用英語來教學(xué),借助手勢(shì)、表情、動(dòng)作、情景幫助少兒理解,并堅(jiān)持同樣的手段,使少兒習(xí)慣這些手勢(shì)加英語的意思。
菲爾德國(guó)際少兒英語簡(jiǎn)介
校訓(xùn)
格物致知,明德尚行
品牌介紹(About us)菲爾德斯頓文理學(xué)校(Ethical Culture Fieldston School)是美國(guó)紐約zm私立學(xué)校,成立于1878年,學(xué)校分為小學(xué)部(Lower School, bao括幼兒園、學(xué)前班到小學(xué)5年級(jí))、初中部(Middle School, 6年級(jí)到8年級(jí))和高中部(Upper School, 9年級(jí)到12年級(jí));學(xué)校每年進(jìn)入哈佛、耶魯?shù)让绹?guó)常春藤八大名校和斯坦福dx、m省理工學(xué)院的升學(xué)率在百分之四十以上,學(xué)校學(xué)費(fèi)為每年37,825美元(2011學(xué)年),是美國(guó)十所收費(fèi)最昂貴的私立學(xué)校之一。菲爾德斯頓學(xué)校小學(xué)部被美國(guó)《The Observer 》雜志評(píng)為2012年紐約排名TOP1的私立小學(xué)。
菲爾德的使命
讓英語成為孩子的第二母語
塑造中國(guó)孩子的世界公民素質(zhì),培養(yǎng)中國(guó)未來小精英
菲爾德所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
語言學(xué)習(xí)文學(xué)獎(jiǎng),世界泛讀基金會(huì)一年一度專為語言學(xué)習(xí)者選出最棒的英語文學(xué)新作品的大獎(jiǎng)。菲爾德斯頓文理學(xué)校的閱讀教材廣泛使用語言學(xué)習(xí)文學(xué)獲獎(jiǎng)作品。
貝西最jia教育軟件獎(jiǎng),美國(guó)教育軟件行業(yè)大獎(jiǎng)。菲爾德斯頓文理學(xué)校的教學(xué)軟件及在線輔導(dǎo)系統(tǒng)多次榮獲該項(xiàng)大獎(jiǎng)。
教師選擇獎(jiǎng),美國(guó)qw學(xué)習(xí)雜志每年由全美各地的老師評(píng)選出最受歡ying的教學(xué)產(chǎn)品。菲爾德斯頓文理學(xué)校的課堂測(cè)驗(yàn),教學(xué)用具以及教學(xué)游戲多次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。
積極生活方式總統(tǒng)獎(jiǎng),菲爾德斯頓文理學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生和老師進(jìn)行更多的體育鍛煉和健康的飲食生活方式,更重要是通過挑戰(zhàn)active lifestyle award鍛煉學(xué)生和老師指定目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。每年都有學(xué)生和老師完成挑戰(zhàn)并獲得積極生活方式總統(tǒng)獎(jiǎng)。
CODiE獎(jiǎng)創(chuàng)建于1986年,是美國(guó)“軟件與信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”(SIIA)唯yi核心大獎(jiǎng)。旨在表彰軟件、數(shù)碼資訊和教育技術(shù)產(chǎn)業(yè)所取得的杰出成就和遠(yuǎn)景規(guī)劃。菲爾德斯頓文理學(xué)校所使用的教材課件多次榮獲該項(xiàng)大獎(jiǎng)。
Pen/Faulkner Award ??思{文學(xué)獎(jiǎng),美國(guó)三大文學(xué)獎(jiǎng)之一。菲爾德斯頓文理學(xué)校有多位老師獲得此獎(jiǎng)。最近一位獲得者是該校的英語教師Gina。
愛:與菲爾德一起幫扶
您正在關(guān)注的是菲爾德“愛心幫扶一對(duì)一”公益活動(dòng)。
我們想讓您了解這樣一個(gè)群體:
他們聽不到任何聲音,可是在他們的世界里,聲音是有顏色的;
他們看不到媽媽的笑臉,可是他們的世界依然絢麗多彩;
他們承受著常人無法想象和忍受的病痛,卻依然心懷美好;
他們有自己的夢(mèng)想渴望愛的力量渴望走出家門,感受世界渴望有家人、朋友,感受支持溫暖這就是我們要幫助的人,智力、聽力、實(shí)力、言語殘疾人兒童。由于疾病、殘疾、災(zāi)難、家庭等各種原因,使他們無法和普通人家的孩子一樣走進(jìn)校園,接受學(xué)習(xí)。
不能走出家門,就意味著他們要與社會(huì)絕緣。為了讓更多的孩子走出家門,接受訓(xùn)練和學(xué)習(xí),融入社會(huì)。菲爾德呼吁大家獻(xiàn)出你們的愛心,伸出一雙援助的手幫助特困的孩子們,讓我們共同去愛護(hù)、去支持和我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想的殘疾兒童,完成因?yàn)樘厥馇闆r而未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。