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2019中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,科技實(shí)驗(yàn)室,科普實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品等
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孫美娟(市場經(jīng)理)
13851427443
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南京師范大學(xué)課程資源研究所
025-83300205
南京市寧海路122號(hào)信息技術(shù)樓
sunmeijuan@126.com
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南京師范大學(xué)課程資源研究所

南京師范大學(xué)課程資源研究所是專門從事中小學(xué)和大學(xué)課程資源研究、開發(fā)與應(yīng)用的研究機(jī)構(gòu)。下設(shè)自動(dòng)測量與控制工作室、物理課程資源研究室、化學(xué)課程資源研究室、生命科學(xué)課程資源研究室和教育科學(xué)課程資源研究室、江蘇省信息安全保密技術(shù)工程研究中心、南京遠(yuǎn)飛科技有限公司、南京師大技術(shù)發(fā)展有限公司、南京威賽電子元器件組裝有限公司。 南京師范大學(xué)課程資源研究所成立以來,在教育技術(shù)創(chuàng)新、研制與生產(chǎn)領(lǐng)域累計(jì)已經(jīng)投資了1000多萬元,建立起了一支由南京師范大學(xué)的專家教授帶領(lǐng)的50多人的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和研制生產(chǎn)基地,先后承擔(dān)了教育部“高等師范教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”和 “新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程”等各類教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目30多項(xiàng),30多位老師參加了國家新課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的編寫工作。依托學(xué)校各方面的教育資源,研制開發(fā)了一系列與中小學(xué)新教材相配套的中小學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng) (數(shù)字化信息系統(tǒng))、現(xiàn)代教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器、高中通用技術(shù)實(shí)踐室、校園科技館展品、物理實(shí)驗(yàn)微機(jī)接口及輔助教學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試系統(tǒng)、小學(xué)“做中學(xué)”探究實(shí)驗(yàn)工具箱、教具學(xué)具和多媒體教學(xué)軟件等產(chǎn)品,這些儀器設(shè)備和教學(xué)系統(tǒng)遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要,解決了老師如何教,學(xué)生如何學(xué)的問題,有利于學(xué)生掌握研究方法,掌握書本知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價(jià)值觀。這些儀器設(shè)備以其專業(yè)性和qw性,獲得全國多個(gè)省市的教學(xué)教研機(jī)構(gòu)認(rèn)可,建立了廣泛的用戶群。課程資源研究所將自己的“科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室”塑造成為國內(nèi)教育領(lǐng)域的{dy}品牌,將自己的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器推廣應(yīng)用到了全國各省市。遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要,解決了老師如何教,學(xué)生如何學(xué)的問題,有利于學(xué)生掌握研究方法,掌握書本知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價(jià)值觀。持續(xù)創(chuàng)新是南京師范大學(xué)課程資源研究所的堅(jiān)定信念。研究所成立以來,累計(jì)已經(jīng)獲得了100多項(xiàng)教育技術(shù)產(chǎn)品發(fā)明專利,在課程資源研究、開發(fā)與應(yīng)用等研究領(lǐng)域形成了明顯的優(yōu)勢。
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   新課程將科學(xué)探究作為改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的突破口,強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的變革,保證學(xué)生自主性、探索性的學(xué)習(xí)落到實(shí)處,新課程改革首先通過課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間在課程中獲得合法地位。與此同時(shí),新課程標(biāo)準(zhǔn)通過改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,引導(dǎo)學(xué)sf現(xiàn)問題、解決問題,使學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生不斷提出問題、解決問題的探究過程。

開展科學(xué)探究活動(dòng)要有相應(yīng)的探究環(huán)境,因此,應(yīng)建立科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境,以滿足學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的需要,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于科學(xué)探究、勤于動(dòng)手的習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。




初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

序號(hào) 產(chǎn)品名稱
1、電磁學(xué)系列
01 電磁感應(yīng)電流的方向
02 無線電報(bào)機(jī)
03 電磁彈簧振子
04 開爾文滴水起電演示儀
05 探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系
06 探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
07 測量串聯(lián)電路電壓
08 探究電流與哪些因素有關(guān),歐姆定律
09 探究電流做功與哪些因素有關(guān)
10 探究電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)
11 測量小燈泡的電功率
12 探究通電螺線管的磁場
13 發(fā)電機(jī)原理
14 測量小燈泡的功率
15 傳感器的簡單應(yīng)用
16 二極管特性曲線
17 三極管特性曲線
18 晶體管放大電路
19 簡單門電路
20 探測直導(dǎo)線周圍的磁場
21 用單匝線圈研究電磁感應(yīng)現(xiàn)
22 微弱磁通量變化時(shí)的感應(yīng)電流
23 通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度測量
24 通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流的關(guān)系
25 自感現(xiàn)象
26 楞次定律
27 安培力測量
28 電磁感應(yīng)電流的方向
29 無線電報(bào)機(jī)
30 電磁彈簧振子
31 開爾文滴水起電演示儀
32 電磁炮
33 無形的力
34 磁懸浮地球儀
35 手觸式蓄電池演示儀
36 磁場力
37 磁懸浮列車
38 溫差發(fā)電
39 光電盤
40 電磁學(xué)問題探究套件
41 光控系統(tǒng)(臺(tái)燈測試儀)(教師用)
42 光控臺(tái)燈(學(xué)生分組)
43 磁體周圍有什么
44 感應(yīng)電流怎樣產(chǎn)生的
45 水的電解實(shí)驗(yàn)
46 奧運(yùn)懸浮球
47 無形的力
48 發(fā)電錨
49 磁 共 振
2、力學(xué)
01 風(fēng)洞
02 雙人舞
03 投球器
04 測量玩具小車的運(yùn)動(dòng)速度1
05 測量玩具小車的運(yùn)動(dòng)速度2 
06 力的作用是相互的
07 探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系
08 探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素
09 探究同一直線上二力的合成
10 探究浮力的大小,影響浮力大小的因素 
11 究定滑輪與動(dòng)滑輪
12 探究水的熔點(diǎn)與沸點(diǎn)
13 探究海波和石蠟熔化時(shí)的溫度變化
14 探究蒸發(fā)吸熱
15 探究大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系
16 靜摩擦力研究
17 滑動(dòng)摩擦力研究
18 重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
19 研究勻速直線運(yùn)動(dòng)
20 平均速度的測量
21 平均速度與瞬時(shí)速度的關(guān)系
22 加速度的測量
23 勻加速直線運(yùn)動(dòng)
24 加速度與拉力的關(guān)系
25 加速度與質(zhì)量的關(guān)系
26 研究自由落體運(yùn)動(dòng)
27 研究自由落體運(yùn)動(dòng)
28 超重與失重
29 動(dòng)量定理(恒力)
30 動(dòng)量定理(變力)
31 動(dòng)量守恒定律
32 單擺的振動(dòng)圖像
33 單擺周期的測量
34 單擺法測重力加速度
35 阻尼振動(dòng)
36 彈簧振子的研究
37 一紙頂千斤
38 機(jī)翼升力演示儀
39 二力平衡
40 重力方向探究儀
41 會(huì)翻跟頭的魔丸
42 模擬傅科擺實(shí)驗(yàn)
43 橋梁的研究
44 滾動(dòng)的方輪
45 奇怪的碰撞
46 袋鼠下坡
47 自動(dòng)上坡的旋轉(zhuǎn)體
48 鋼球爬坡
49 多軌競速
50 多功能滾擺
51 奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)
52 筋斗鼠
53 潛水艇仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
54 浮沉的小魚
55 收集分子運(yùn)動(dòng)和實(shí)驗(yàn)證據(jù)
56 壓力作用效果探究儀
57 重心與穩(wěn)度探究儀
58 蛇形擺
59 勻強(qiáng)磁場中的單擺
60 力學(xué)問題探究套件
61 氣流炮
62 滴水迷宮
63 水時(shí)鐘
64 自動(dòng)篩子
65 定滑輪與動(dòng)滑輪的作用
66 力的合成與分解


67 彈簧的彈力與伸長的關(guān)系


68 摩擦做功與內(nèi)能


69 電磁彈簧振子


70 斜面上力的合成與分解
71 龍卷風(fēng)
72 撬地球
73 吹不開的蘋果
74 風(fēng)洞戲球
75 曹沖稱象
76 氣浮平臺(tái)
77 欹器
3、光學(xué)
01 魔鏡
02 魔 箱
03 變色龍
04 角反射器
05 探究光在彎曲玻璃管中的傳播
06 探究太陽能的轉(zhuǎn)化
07 光強(qiáng)與光源距離的關(guān)系
08 光導(dǎo)現(xiàn)象(光導(dǎo)燈)
09 室內(nèi)和室外光亮度的測量
10 不同材料透光性能研究
11 太陽鏡的研究
12 不同材料對光的反射
13 光污染研究
14 翻轉(zhuǎn)的鏡像
15 小球變大球
16 你中有我、我中有你
17 籠中鳥
18 顏料的混合(電動(dòng)七色輪)
19 光通訊實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
20 輝光球
21 多像鏡
22 時(shí)光隧道
23 夜視望遠(yuǎn)鏡
24 光的合成探究實(shí)驗(yàn)儀
25 三色小孔成像
26 彩虹
27 光學(xué)問題探究套件
28 透光寶鏡
29 光琴
30 東方明珠塔
31 放虎歸山
32 到底動(dòng)不動(dòng)
33 穿 針 引 線
34 電影的原理
35 泉水幻影
4、振動(dòng)與波
01 無皮鼓
02 共振鼓
03 喊泉
04 聲波的振動(dòng)圖像
05 聲波的干涉
06 聲音的共鳴
07 振幅與響度的關(guān)系
08 頻率與音調(diào)的關(guān)系
09 聲音與距離
10 請保持安靜
11 不同材料的隔音效果研究
12 噪音污染研究
13 音樂對植物生長會(huì)有影響嗎?
14 聲波看得見
15 鸚鵡學(xué)舌
16 聲音的特征
17 聲駐波
18 無弦琴
19 伽利略針和單擺實(shí)驗(yàn)
20 共振擺球
21 聲懸浮
22 振動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)能量的轉(zhuǎn)化
23 強(qiáng)迫振動(dòng)與共振實(shí)驗(yàn)儀
24 超聲霧化
25 魚洗
26 空中排蕭
27 鋁棒發(fā)聲




鄭重聲明:產(chǎn)品 【2019中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,科技實(shí)驗(yàn)室,科普實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)品等】由 南京師范大學(xué)課程資源研究所 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫www.nnfsds.com)證實(shí),請讀者僅作參考,并請自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請你提供相關(guān)證明及申請并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或【在線投訴】,我們審核后將會(huì)盡快處理。
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