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聯(lián) 系 人:耿 老 師
網(wǎng) 址:
主辦:武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)
報名地址:武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓(黃鶴樓腳下)
鍛煉口才
1、如果一個孩子生活在表揚(yáng)之中,他就學(xué)會了感激;如果一個個孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會了自愛;如果一個孩子生活在歡樂之中,他就學(xué)會了去創(chuàng)造幸福。
2、卡耐基教育的形式和途徑主要是演說交流。人際溝通,擁有熱情,接受失敗,克服困難,解除煩惱,是卡耐基教育的核心內(nèi)容。
3、每周一次的工作例會上安排教師演講。講述師生交往、家校交往、同事交往中的生動故事和感受。
4、演講是一種交流,演講是一種教育,演講是培養(yǎng)師生的大課堂。
5、哈佛校長說:“在造就一個有教養(yǎng)的人的教育上,有一種訓(xùn)練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐?!?
6、卡耐基認(rèn)為,一個人事業(yè)的成功,只有15%是由于他的專業(yè)知識和技術(shù)水平,另外85%是靠人際關(guān)系和處世技巧。而人際關(guān)系如何,則主要取決于他的說話能力和說話的藝術(shù)。亦即語言溝通能力的強(qiáng)弱。
7、學(xué)會說話:講普通話,說話文明,不講粗話臟話。平時與人交談要輕聲細(xì)語,課堂或大會發(fā)言則應(yīng)該聲音宏亮,吐字清晰。講完說諸如“謝謝,請指教”“我說得不完整,請原諒”等禮貌用語。
8、對自己的課堂發(fā)言做好記錄統(tǒng)計。
9、素質(zhì)教育和人文教育的一個重要任務(wù),就是要陶冶和培養(yǎng)學(xué)生對生活、對他人、對集體、對自然和社會,對真理和信仰的忠誠與真情。
10、美國總統(tǒng)杰斐遜說:“智慧這本書的{dy}章是誠實?!?
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