做為鋼琴老師，我們知道，孩子學(xué)習(xí)鋼琴，首先要求孩子具有這三種能力?；蛘呤且⒅嘏囵B(yǎng)這三種能力，不能想象一個(gè)注意力不夠集中、眼腦手協(xié)調(diào)能力弱、自信心不強(qiáng)的孩子會(huì)是鋼琴?gòu)椬嗨捷^高的學(xué)生。鋼琴學(xué)習(xí)對(duì)這三種能力的客觀“苛”求，使得每一個(gè)參與這一學(xué)習(xí)活動(dòng)的孩子都有希望從中獲得其原有基礎(chǔ)與現(xiàn)有基礎(chǔ)上的這三個(gè)“力”的改觀和提高。這正是孩子練琴的大益處之一。

再好的物品，它也具有一定的使用壽命，鋼琴的壽命因人而異，有很多不同的說(shuō)法，這些說(shuō)法也有很大差異，因?yàn)殇撉僭诓煌娜耸掷锸褂贸潭炔灰粯?，感受表達(dá)就不一樣。不同的人對(duì)鋼琴有自己的感受和觀察視角，從鋼琴制造者的角度來(lái)談?wù)勪撉俚膲勖?，也是一種專(zhuān)業(yè)的角度。鋼琴就像一個(gè)人，其壽命其實(shí)可長(zhǎng)達(dá)百年。新生的鋼琴就如幼兒，需要適應(yīng)環(huán)境，有些變化本屬正?，F(xiàn)象，就需要使用者和維修人員的專(zhuān)心照料，倍加愛(ài)護(hù)， 如若不是過(guò)度使用，三、五年后就還是比較穩(wěn)定的，在四五十年以內(nèi)在正常保養(yǎng)和維修的前提下也不會(huì)有什么大問(wèn)題。

很多琴童都害怕學(xué)習(xí)新曲子，開(kāi)寶也不例外?？勺罱淖⒁饬Πl(fā)生了轉(zhuǎn)移，彈奏新曲子不那么害怕了，取而之的是將每一首新曲子背誦下來(lái)?！对谌叀非雍苊?，左手的旋律比較明顯，可是開(kāi)寶卻因?yàn)榍虞^長(zhǎng)而害怕背誦，今天說(shuō)明天背，明天說(shuō)后天背，無(wú)奈之下，我對(duì)他說(shuō)：“行，你今天把這首曲彈十遍就不要背了。”居然他很高興地同意了，真的彈了十遍，天真的開(kāi)寶哪里知道其實(shí)彈十遍就已經(jīng)不知不覺(jué)地為背誦打下了很好的基礎(chǔ)。彈得越多自然就會(huì)背得越快，熟能生巧唄！