作為{ldz}，如何有效激勵下屬，改善團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài)與心智模式？

   作為營銷人，如何了解客戶的需求，快速讓人信任你進(jìn)行三贏的銷售？

   你是否想擁有心理資源，工作快樂生活，超越自我實(shí)現(xiàn)心中夢想？

   你是否想更加溝通，與親人、愛人、朋友、事業(yè)有更好的連接？

   你是否想在職場商場情場得心應(yīng)手，幫助自己與朋友實(shí)現(xiàn)重大人生積極轉(zhuǎn)變？

        歡迎來到智易德{lx}學(xué)院NLP心理溝通與教練型領(lǐng)導(dǎo)課堂！

    NLP專注于修正和重新設(shè)計(jì)思維模式，幫助一個人快速地提升能力，建立起良好、健康的心理，并提供實(shí)際可行而且有效的方法。

    本課程能夠在很短的時間里使一個人發(fā)生巨大的改變，可以運(yùn)用到情緒管理、企業(yè)管理、親子教育、心理健康、教育管理、溝通技巧、演講技巧等諸多方面。

哪些人適合學(xué)習(xí)NLP？

企業(yè)管理者、公務(wù)人員、培訓(xùn)師、市場影響人員、技術(shù)支持人員、設(shè)計(jì)人員、行政管理人員、人類資源工作者；

為人父母者、為人子女者、自由職業(yè)者;心理咨詢師、教育工作者、職業(yè)規(guī)劃師、教練、醫(yī)護(hù)人員、社區(qū)工作者

對未來感到茫然、找不到人生方向，因工作和生活困擾、因理想與現(xiàn)實(shí)糾結(jié)，期待自我認(rèn)知、成長、突破自我、助人自助的人士

期待改變現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系bao括職場、家庭親密關(guān)系的人士，期待事業(yè)與學(xué)業(yè)進(jìn)階、生活更加幸福與和諧的人士！

演講口才培訓(xùn)小故事：磨難成就英雄

    常言道“自古英雄多磨難；從來紈绔少偉男?！庇袝r，一時的挫折與困難也未必是壞事。挫折能夠使我們重新去思人生，重新去調(diào)整狀態(tài)，然后去尋找成功的入口。所以又有“因禍得?！边@樣一個說法。

   相信大多數(shù)人都會有一段坎坷的經(jīng)歷，因?yàn)槿松环L(fēng)順幾乎是不可能的。許多記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的，它們是那樣的值得懷念，那樣的珍貴，以至于我們都不忍心將它們舍去。因?yàn)橛龅娇部赖臅r候也同樣有我們奮斗的回憶。

   我們現(xiàn)在為人所熟知的卡耐基快餐店創(chuàng)始人桑德斯上校同樣也有一段在困境中艱苦奮斗的故事。我們下面一起來看一下吧：

   1930年3月，正是寒冷的季節(jié)，美國田納西州的一位四十多歲的中年人正掙扎在饑餓的邊緣。他之前是一位出色的售貨員，但一時的運(yùn)氣不好，他現(xiàn)在一貧如洗。正當(dāng)他走投無路的時候，他注意到了路邊一家小餐館的招聘廣告，他們這里要招聘廚師，薪金不高，一年的薪酬還不如他以前一個月的收入高，但面對饑餓與寒冷，他應(yīng)聘了這個崗位，開始了新的生活。他接觸到的是從來沒有做過的行業(yè)，他的工作任務(wù)主要是負(fù)責(zé)烹制雞塊。工作內(nèi)容很簡單，他只要將按照別人給的配料將雞塊放進(jìn)鍋里去煮，然后將它撈出來，就可以了。但沒有因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容簡單而輕視這份工作，他每天都勤奮工作。一段時間后，他掌握了整個煮雞的過程，但他覺得這種做法是有問題的，這樣做出來的雞塊沒有一些香味，直接影響了餐廳的生意。于是他給老板提了一些意見，提出應(yīng)該改善一下配方，多加一些香料，但老師并沒有聽取他的建議，告訴他，這是他們家的傳秘方，是不會有錯的。但他沒有氣餒，在工作中，他常常利用別人休息的時候跑到廚房里鉆研，并且嘗試在雞塊上添加其它的香料。{yt}，他無意將一塊雞腿放進(jìn)了正在加熱的油里，當(dāng)他品嘗自己無意中炸出的雞腿時，他感覺美味極了，他覺得成功在向他招手。經(jīng)過后續(xù)的改進(jìn)，終于在1932年6月，這份中年人在他的家鄉(xiāng)離田納西州不遠(yuǎn)的肯德基州推出了一種新的快餐食品——炸雞，很快，這種食品因?yàn)槲兜篮?、享用方便受到很多人的歡迎。開業(yè)不到一年，它的聲譽(yù)便傳遍整個肯德基州。如如今，肯德基快餐店遍布全球，成為眾多人喜愛的品牌。這份中年人在說到自己晚來的成功時，他只說了一句話：“我相信苦難，因?yàn)榭嚯y是一種人人敬而遠(yuǎn)之的味道，但我喜歡將它夾在面bao里慢慢品嘗。”

   磨難是對人的一種驗(yàn)，對于善于利用的人而且是一種修養(yǎng)。因此，我們在面對磨難時，不應(yīng)該自暴自棄，而應(yīng)該認(rèn)真去面對，因?yàn)槟ルy是我們?nèi)松幸还P很大的財(cái)富。

演講口才培訓(xùn)之 提高一對一溝通技巧

一對一溝通是公司間和部門間合作的生命線.{zy1}的合作關(guān)系始自合作各方的個體之間開展有效溝通的能力.這里有三個技巧可以助你提高一對一溝通能力，它們是：利用個人案例，現(xiàn)身說法;采用成人式對話，說fu他人做正確的事情;積極地傾聽，理解對方話語中隱含的意思.

　　談到合作，大多數(shù)人首先想到的就是戰(zhàn)略和目標(biāo)，而不是對話.但往往是那些發(fā)生在基層的日常溝通決定了合作成功與否.購并失敗，生產(chǎn)商丟失客戶，外bao解體，原因不在戰(zhàn)略的孱弱.通常，個體間的無效溝通才是導(dǎo)致合作失敗的主要原因.

　　如果此類溝通順暢，其中蘊(yùn)藏的機(jī)遇也同樣明顯.中規(guī)中矩的成功合作關(guān)系與創(chuàng)造了新局面的成功合作關(guān)系，其分水嶺通常不是合作協(xié)議的精巧.大多數(shù)情況下，相關(guān)人員開展有效討論的能力，決定了合作的成功程度是平庸還是{zy1}.

　　撰寫個人案例

　　欲提高一對一溝通技巧，途徑有很多，其中之一是利用個人案例，現(xiàn)身說法.所謂個人案例，就是你用兩頁紙描述的一個真實(shí)的一對一溝通案例.作為當(dāng)事人之一的你認(rèn)為這次溝通并不如意.與發(fā)生機(jī)率較小的大沖突相比，對小沖突和意見分歧進(jìn)行描述更有實(shí)際意義.

　　對自己經(jīng)歷的案例進(jìn)行陳述，意味著該陳述是與其手頭工作緊密相關(guān)的;案例是真實(shí)的，意味著當(dāng)類似情境再次出現(xiàn)時，學(xué)以致用會很簡單.