起跑線教育是由侯偉杰老師等人創(chuàng)建。主要從事中學腦力訓(xùn)練項目輔導(dǎo),目前在江蘇以大型公課+店式輔導(dǎo)模式展。起跑線教育的產(chǎn)品主要以腦力訓(xùn)練為主導(dǎo),分別有快速記憶、快速閱讀、思維導(dǎo)圖等項目,產(chǎn)品形式為頻教學、群語音教學、一對一輔導(dǎo)咨詢、公課一對多訓(xùn)練等。起跑線教育主要特點為以腦力訓(xùn)練為主導(dǎo),產(chǎn)品重研,結(jié)合當?shù)亟滩?、實施方?訓(xùn)練+課本+習題練習作業(yè)方式,旨在幫助更多的中學生提學習成績的同時,重邏輯思維方式的提升、閱讀水平的加、記憶方法的嫻熟等,讓更多孩子提升學習成績,提學習能力,讓孩子一次學習終生受用。
起跑線教育
聯(lián)系人:邵老師
手機: 15895555437
固話: 051289161340
網(wǎng)址:
地址:江蘇省姑蘇區(qū)江星廣場匯翠商業(yè)街33-112
培訓(xùn)內(nèi)容:
{dy}階段:
運用我們提供的記憶方法記憶課本中必須要掌握的基本內(nèi)容及 ??純?nèi)容,括課本知識、課外知識、必考點知識、 升初知識等;
第二階段:
運用思維導(dǎo)圖的思路和方法,大大的提孩子的邏輯思維能力,透過思維導(dǎo)圖的學習,可以提孩子的課文分析能力、閱讀理解解題能力、快速作文能力、邏輯思路能力等;
第三階段:
運用快速閱讀的基本訓(xùn)練思路,可以提孩子的意力,大大提孩子的閱讀速度與閱讀量,更重要的是提孩子閱讀的興趣,提還是閱讀的見識等;
第四階段:
運用三種方法技巧的學習,提孩子的綜合能力,進而讓孩子喜歡學習,輕松學習,有技巧的學習。
快速記憶法原理
快速記憶法,遵循“人類左右腦機能分擔論”,把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合,把人的意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和自心,轉(zhuǎn)化為強大的學習動力,結(jié)合記憶規(guī)律:用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉(zhuǎn)化為生動易記的物像,并通過有趣的奇特聯(lián)想串連起來,來強化記憶效果,以物像為根本,以聯(lián)想為關(guān)鍵,以奇特為秘訣,以諧音為竅,用有趣的記憶過程達到準確的記憶目的,再結(jié)合科學的復(fù)習方法,達到記憶快速、長久、牢固的目的,從而效記憶、效學習。最快速、zyx、最實惠,讓你足不出戶,就能擁有超級記憶力。
快速記憶法的關(guān)鍵:記憶法的關(guān)鍵是想象要夸張、奇特、形象。因為大腦對夸張的東西不容易忘記,對形象的東西也容易記住。
1、編故事記憶法,首先對需記憶內(nèi)容進行提取關(guān)鍵詞,然后通過形象,生動的故事把關(guān)鍵詞串接起來,幫助記憶。
2、連鎖記憶法,就是對將要進行記憶的詞語,進行一一串接,由一個詞語想到另一個詞語,這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實程度,例如,我們來記憶書桌,籃球,樓三組詞T18937837843(不是聯(lián)系方式)語,首先,書桌和籃球鏈接,書桌下的籃球慢慢大,把書桌頂?shù)巾?,然后籃球和樓,大大的籃球樣的球從空落下,把樓砸的粉碎。
3、定樁法,首先用定樁,有身體樁、數(shù)字樁、羅馬間等,然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤,達到記憶的目的
4、口訣記憶法,利用口訣,順口溜記憶,如,1851年,秀全起義在金田,1839.6月3,則徐硝煙虎灘等。
5、首字母記憶法,提取首字母減少記憶負擔
6、歸納記憶法,把同類內(nèi)容記憶,照大腦存儲原理。
7、圖表記憶法,把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來,利用右腦幫助記憶
8、音記憶法,利用a波段音,調(diào)動潛意識幫助記憶
9、復(fù)述記憶法,用嘗試回憶的方法來幫助記憶。
10、聯(lián)想記憶法,利用諧音等手段,輔助記憶
【原創(chuàng)內(nèi)容】
商許多專業(yè)的指導(dǎo)、培訓(xùn)等,可以節(jié)省成本,降低風險。憶觸記作為全腦教育行業(yè)知名品,以及央網(wǎng)企業(yè)品推廣戰(zhàn)略合作伙伴,對代理商免費提供專業(yè)和配套的店面形象改造,免費提供運營指導(dǎo)專業(yè)團隊完善的戶務(wù)和全方位的運營指導(dǎo),同時有最強的品持、市場幫扶、政策鼓勵,以幫助代理商得到豐厚回報。2.意店面選址在選址方面,先要調(diào)查商許多專業(yè)的指導(dǎo)、培訓(xùn)等,可以節(jié)省成本,降低風險。憶觸記作為全腦教育行業(yè)知名品,以及央網(wǎng)企業(yè)品推廣戰(zhàn)略合作伙伴,對代理商免費提供專業(yè)和配套的店面形象改造,右腦訓(xùn)練之運用圖片右腦,也稱為“想像腦”,與圖片影像相結(jié)合。你可以從比喻意和字面意兩方面著手。從字面意出,拿張紙,一邊說話,一邊拿筆在紙畫畫來傳遞你的意
1.選擇正規(guī)品進入教育培訓(xùn)行業(yè)切勿盲目資,應(yīng)該謹慎選擇,事先充分做好調(diào)研工作,從合作機構(gòu)的資質(zhì)入手。一個好的品機構(gòu),一定要備長遠。無論從事哪一個行業(yè),都
一個物體,一件事,腦中會浮現(xiàn)出穎、生動的意象,想象事物更加豐富多彩。6.ESP 判斷力強右腦達的孩子,有十分敏銳的判斷力,他們往往在遇到問題時反應(yīng)快速,能夠迅免費提供運營指導(dǎo)專業(yè)團隊完善的戶務(wù)和全方位的運營指導(dǎo),同時有最強的品持、市場幫扶、政策鼓勵,以幫助代理商得到豐厚回報。2.意店面選址在選址方面,先要調(diào)查免費提供運營指導(dǎo)專業(yè)團隊完善的戶務(wù)和全方位的運營指導(dǎo),同時有最強的品持、市場幫扶、政策鼓勵,以幫助代理商得到豐厚回報。2.意店面選址在選址方面,先要調(diào)查