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南京快速記憶訓練【起跑線教育】
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南京快速記憶訓練【起跑線教育】

南京快速記憶訓練【起跑線教育】

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邵老師(銷售經理)
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蘇州起跑線企業(yè)管理咨詢有限公司
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江蘇省姑蘇區(qū)江星廣場匯翠商業(yè)街33-112
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蘇州起跑線企業(yè)管理咨詢有限公司

公司是一家專注于中小學教育輔導培訓的公司,旨在幫助更多的中小學生提高學習成績,提高學習能力。 公司是一家專注于中小學教育輔導培訓的公司,旨在幫助更多的中小學生提高學習成績,提高學習能力。
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起跑線教育是由侯偉杰老師等人創(chuàng)建。主要從事中學腦力訓練項目輔導,目前在江蘇以大型公課+店式輔導模式展。起跑線教育的產品主要以腦力訓練為主導,分別有快速記憶、快速閱讀、思維導圖等項目,產品形式為頻教學、群語音教學、一對一輔導咨詢、公課一對多訓練等。起跑線教育主要特點為以腦力訓練為主導,產品重研,結合當?shù)亟滩?、實施方?訓練+課本+習題練習作業(yè)方式,旨在幫助更多的中學生提學習成績的同時,重邏輯思維方式的提升、閱讀水平的加、記憶方法的嫻熟等,讓更多孩子提升學習成績,提學習能力,讓孩子一次學習終生受用。

起跑線教育

聯(lián)系人:邵老師

手機: 15895555437

固話: 051289161340

網(wǎng)址:  

地址:江蘇省姑蘇區(qū)江星廣場匯翠商業(yè)街33-112

培訓內容:

{dy}階段:

運用我們提供的記憶方法記憶課本中必須要掌握的基本內容及 ??純热荩ㄕn本知識、課外知識、必考點知識、 升初知識等;

第二階段:

運用思維導圖的思路和方法,大大的提孩子的邏輯思維能力,透過思維導圖的學習,可以提孩子的課文分析能力、閱讀理解解題能力、快速作文能力、邏輯思路能力等;           

第三階段:

運用快速閱讀的基本訓練思路,可以提孩子的意力,大大提孩子的閱讀速度與閱讀量,更重要的是提孩子閱讀的興趣,提還是閱讀的見識等;

第四階段:

運用三種方法技巧的學習,提孩子的綜合能力,進而讓孩子喜歡學習,輕松學習,有技巧的學習。

 




 
如果我們對人的大腦有一個清晰的了解,那么就可以根據(jù)大腦的特點,充分掘大腦潛能。據(jù)了解,普通人對大腦的利用率只有2%-5%。由此可見,現(xiàn)實中,我們對大腦潛能的是遠遠不夠的,更多更深的潛能還在等在掘。
  眾所周知,人的大腦就如地球一般分兩個半球,它們各有特點且分工明確。左腦以語言為主要載體,主要負責:計算、分析、判斷、記憶、邏輯、思維等,是一個抽象思維和處理息的加工廠;而右腦則以圖像為主要載體,主要分管:音、色調、聲音、動作等,是形象思維和儲存息的大倉庫。
  如果讓右腦大量記憶,右腦會對這些訊息進行加工處理,并衍生出創(chuàng)造的訊息。也就是說,右腦有自主,能夠揮獨自的想像力、思考,把創(chuàng)意圖像化,T18937438575(不是聯(lián)系方式)同時有做為一個故事述說者的{zy1}功能。如果是左腦的話,無論是你如何的絞盡腦汁,都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結合,就能夠和不靠語言的前語言純粹思考、圖像思考連結,而獨創(chuàng)的構想就會神奇般地被引出來。
  所以右腦潛能越早,對孩子越有好處,讓孩子贏在起跑線,徹底擺脫背完轉身即忘的苦惱,輕松走在學習的路。想象一下這樣的場景:在通往尖子的路,有許多障礙,坑坑洼洼的路讓超荷負重的孩子們艱難前行,而這時候,卻又那么極少數(shù)人,輕松跨過任何障礙,遙遙{lx1}于第二梯隊的孩子。這些{lx1}者,得益于右腦的潛能有所,揮出了他們的優(yōu)勢,讓普通孩子望塵莫及。




【原創(chuàng)內容】
不可能在短期內獲利很多。選擇正規(guī)品機構好處有兩點:一、品機構在消費者中已經擁有一定知名度,更容易被長任和接受;二、品機構的合作,扶持到位,能夠給予合作商許多專業(yè)的指導、培訓等,可以節(jié)省成本,降低風險。憶觸記作為全腦教育行業(yè)知名品,以及央網(wǎng)企業(yè)品推廣戰(zhàn)略合作伙伴,對代理商免費提供專業(yè)和配套的店面形象改造,字符號時,就像照相機一般將符號成圖畫印入腦中,記得快、記得多、記得牢。2.專力強右腦好的孩子,能夠擁有良好的覺專和聽覺專,孩子的意力廣度、深度,都字符號時,就像照相機一般將符號成圖畫印入腦中,記得快、記得多、記得牢。2.專力強右腦好的孩子,能夠擁有良好的覺專和聽覺專,孩子的意力廣度、深度,都腦的前突在理解、欣賞幽默方面起著關鍵作用?;墓适潞陀哪男υ挾紩寶夥账查g活躍起來。在笑聲中接收的息會直接進入長期的記憶空間中。就好像你總是毫不費勁的就能速作出判斷,并找到問題的關鍵環(huán)節(jié)。7.創(chuàng)能力強右腦達,孩子便會有穎的想法、觀點獨到,思維活躍,喜歡多角度思考問題。8.強烈的求知欲過潛能課的孩子,思維靈字符號時,就像照相機一般將符號成圖畫印入腦中,記得快、記得多、記得牢。2.專力強右腦好的孩子,能夠擁有良好的覺專和聽覺專,孩子的意力廣度、深度,都會得到極大的提升。這樣孩子便會意力集中,做什么都很專心、聚精會神,不差。3.觀察力敏銳過潛能課的孩子有較強的觀察力,觀察事物細致、jq,能夠抓住生活中的細

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