播音與主持藝術(shù)在我國是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。目前，全國有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上，以中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、天津師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、北京演藝專修學(xué)院等為代表的全國播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。

考傳媒大學(xué)的正確姿勢

1.使用藝卓文化{dj2}教材

2.定期名校教授親臨執(zhí)教

3.絕密高校歷年專業(yè)真題共享

4.超精準(zhǔn)考前押題訓(xùn)練

5.針對性教學(xué)及?？?，根據(jù)學(xué)生專業(yè)及

文化水平推薦院校、統(tǒng)一報(bào)名、考生集中考點(diǎn)統(tǒng)一帶考

指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內(nèi)容

專業(yè)簡介：藝卓傳媒播音與主持藝考培訓(xùn)課程，由專業(yè)一線教師根據(jù)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)潛心研發(fā)，采用模塊教學(xué)的方式，適合不同基礎(chǔ)學(xué)員；通過系統(tǒng)化訓(xùn)練，為學(xué)員量身制定課程計(jì)劃，專業(yè)qw師資授課指導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握播音專業(yè)方法技巧，發(fā)掘個(gè)人語音特色，提高口語表達(dá)能力，全面靈活駕馭藝術(shù)舞臺(tái)。

課程設(shè)置：播音作品分析，即興評述，節(jié)目主持藝術(shù)，播音與主持發(fā)聲基礎(chǔ)，辯論技巧，文學(xué)作品朗讀，播音創(chuàng)作基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、全方位訓(xùn)練播音主持專業(yè)考試所有必考環(huán)節(jié)，打牢基礎(chǔ)。

2、科學(xué)模塊化培訓(xùn)，拒絕“填鴨式教學(xué)”！課程由潛入深，由點(diǎn)到面，直至全面融會(huì)貫通。

3、針對自我介紹、考官提問等面試技巧進(jìn)行全面解析，全面提升學(xué)員的表達(dá)能力、溝通能力、邏輯思維能力，從容應(yīng)對面試。

4、針對稿件播讀、即興評述等考試內(nèi)容，掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達(dá)等基本技巧與方法。

5、全面仿真模擬主持上鏡，培養(yǎng)學(xué)員鏡頭感、提高各種節(jié)目形態(tài)的表達(dá)能力；獲得

廣播電視語言表達(dá)能力和節(jié)目主持駕馭能力。

gd全面科學(xué)教學(xué)，成就藝考高分夢想。

四、播音主持春秋季精品班

授課時(shí)間：每年春秋季節(jié)，逢zm上課，為期104課時(shí)。

報(bào)名程度：高一高二學(xué)生（指通過了啟航班考核的學(xué)生）

課程內(nèi)容：語音糾正，胸腹式聯(lián)合呼吸法
發(fā)聲訓(xùn)練，情聲氣的結(jié)合（分角色朗誦及簡單的視頻配音）

備注：為確保輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)生活順利有序，請?zhí)崆邦A(yù)約報(bào)名。

五、報(bào)名須知

網(wǎng)上報(bào)名：
登錄深圳羅湖藝卓傳媒教育集團(tuán)官網(wǎng)

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現(xiàn)場報(bào)名：
請到藝卓教育中心報(bào)名。
地址：深圳市羅湖區(qū)蓮塘鵬興路15號(hào)中興花園

十棟華南教師培訓(xùn)大廈一樓

     185-6569-8719，肖老師，

       可能占線，請耐心撥打

播音主持

播音與主持藝術(shù)在我國是一個(gè)新興專業(yè)，隨著

文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為

未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。目前，全國有

播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上，以

中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院、

天津師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、

北京演藝專修學(xué)院等為代表的全國播音主持專業(yè)院校

每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。播音專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)

具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，

能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型

應(yīng)用語言學(xué)高級(jí)專門人才。

代表院校

中傳、浙傳、山傳、南廣

要求和技巧

對于播音主持員來說，不僅要有足夠的理論知識(shí)，

其語言表達(dá)也要有技巧。播音員應(yīng)該以真實(shí)、流利、

自然的聲音向群眾傳遞{zx1}信息，播音員的語言規(guī)范

應(yīng)該做到：準(zhǔn)確規(guī)范，清晰流暢；圓潤集中，樸實(shí)明朗；

剛?cè)岵?jì)，虛實(shí)結(jié)合；色彩豐富，變化自如。我們應(yīng)該

在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長克服所短，逐步擴(kuò)展

自己的發(fā)聲能力，找到自己{zh0}的聲音，用好自己的聲音，

這樣播出來的聲音依然是大家認(rèn)可的，人們更容易聽到。

下面是對于播音員的要求規(guī)范與學(xué)習(xí)技巧，提醒大家

該怎么改變的聲音，讓人們更記住你語言的魅力。

一、 播音的要求

1、發(fā)音正確，吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀 ，

特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。

不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。

2、語速適當(dāng)，用心感受。要抓住文章特點(diǎn)，

使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合。

3、語調(diào)生動(dòng)，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，

分清抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)出文章的思想感情。

二、播音中的換氣

1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)

朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。

語法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓，要顯示

條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連

就是其中的一個(gè)方法。

2、重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴(kuò)大音域

或延長聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感情，

重音可分為語句重音和思想重音。

三、氣息的控制

1、 換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ，

就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。

依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

2、 補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會(huì)。

方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。

3、 緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，

如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

四、聲音的魅力

1、 美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，坐姿不正確

會(huì)造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，

深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。

2、 播音最主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，

引起聽眾的共鳴。應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，

不要理會(huì)其他，不要玩嗓子。

3、 練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對于我們讀文章中

的對話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對象。

4、 呼吸，要有一定的呼吸儲(chǔ)量，要口鼻共同呼吸。

呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，

肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管

自然條件多么困難，也要把氣沉下去。

胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。

5、 前后鼻音一定要讀準(zhǔn)，如：an en in un vn ang eng ing ong。

6、 平翹舌音一定要讀準(zhǔn)，如：zhi chi shi ri z c s。