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南陽如何開發(fā)寶寶右腦/啟智七田右腦開發(fā)如何培養(yǎng)孩子的想象力 一、在歡樂的兒歌中，培養(yǎng)想象力 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞，把歡樂的兒歌運用于教學(xué)，可以培養(yǎng)他們的想象力，便課堂充滿生機。如：《秋天》一課，上課時，老師運用多媒體欣賞了《春天在哪里》這首曲子，并讓同學(xué)們試唱，隨后展示了秋天的景象，讓同學(xué)們把歌詞中的春天改為秋天，其中一位同學(xué)這樣唱到：“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天在那湖水的倒影里，這里有菊花呀，這里有落葉，還有那稻子笑彎了腰?！倍嗝辞宕嗟母杪?，多么天真的笑臉，多么豐富的想象，怎能不令思接千載、視通萬里？ 二、在有趣的活動中，激發(fā)想象力 有趣的活動，能激發(fā)動機、調(diào)動情感，開掘生活。在學(xué)生情緒高漲、不斷要求向上、想把自己獨有的想法表達(dá)出來的氣氛中，才能產(chǎn)生豐富多彩的思想、感情、詞語，才能閃現(xiàn)出想象的靈光。如：在“走泥丸”活動中，別人用一筐乒乓球倒在長10米寬的長方形比賽區(qū)域內(nèi)，由幾個同學(xué)手拉手并排走過，看哪組踩動或踩癟的球少，哪組就獲勝。而我們地處偏僻的山村，孩子們常年見不到幾個乒乓球，怎么辦？還是那有名的調(diào)皮鬼“小精靈”提議，用“泥丸”來代替。隨后同學(xué)們?nèi)?zhǔn)備、組織，{zh1}在班長的主持下，活動開展得有條不紊，同學(xué)們個個情緒高漲、熱情洋溢。 手 機：13783460349 電 話：0371-60233069 0371-60193886 網(wǎng) 址： Q Q : 570457248 聯(lián)系人：南老師 旗艦店地址：鄭州大學(xué)路與政通路交叉口升龍商業(yè)廣場3樓 分 校 地 址：紫荊山路華林新時代廣場1313
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