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貴陽素描、色彩、速寫繪畫技巧如何提升? 貴陽美術(shù)高考培訓
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貴陽素描、色彩、速寫繪畫技巧如何提升? 貴陽美術(shù)高考培訓

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貴州名繪畫室成立于2010年,開設有兒童創(chuàng)意繪畫班和青少年專業(yè)美術(shù)班。工作室以優(yōu)美的教學環(huán)境,成熟的教學體系,完善的教學設備,嚴格的教學態(tài)度在廣大學員的心目中樹立了良好的口碑和品牌形象。旨在為更多的美術(shù)愛好者提供較專業(yè)的美術(shù)培訓。 理念:通過繪畫技能和觀念的學習,著重培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng).引導學生用眼睛和雙手去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到全面提升。為生活插上藝術(shù)的翅膀 少兒開設班級小小啟蒙班(年齡3-5歲) 發(fā)展孩子好奇心和想象力,接觸不同創(chuàng)作材料,掌握基本視覺語言 課程內(nèi)容:涂鴉、水彩筆、水粉、簡單手工制造、卡紙撕貼畫。 兒童中班(年齡:6-8歲) 通過主題式學習去認識各類視覺概念 課程內(nèi)容:油畫棒、初級黑白線描、水彩、水粉、動漫、拼貼、黏土 兒童大班(年齡9-12歲) 不同創(chuàng)作材料的技巧訓練,各類風格的認識 課程內(nèi)容:基礎美術(shù)知識、素描、水粉、油畫、版畫、黑白線描、美術(shù)鑒賞少兒專業(yè)基礎繪畫班(9歲以上的中小學生)課程內(nèi)容:素描,色彩,速寫,創(chuàng)作 上課時間: 隨到隨學,兒童創(chuàng)意繪畫班120分鐘/課時,少兒專業(yè)基礎繪畫班180分鐘/課時,周六周日,寒暑假全天授課。 成人班開設課程 素描課程:幾何石膏素描、靜物素描、石膏像素描、真人素描、風景素描、動物素描。 彩鉛課程:彩鉛小物件,彩鉛動植物,彩鉛風景、彩鉛插畫。 水彩課程:材料基礎,各種小物件繪制,美食繪,動物繪,唯美古風人物,旅游手賬等 速寫課程:靜物速寫、人物速寫、場景速寫、風景速寫。 油畫課程:油畫基礎材料技法、油畫靜物寫生、油畫風景寫生、油畫人像寫生、油畫創(chuàng)作。 教學特點:實行小班制教學, 每班不超過10人,一對一輔導,針對不同學生的特點和基礎因材施教, 為不同學生的情況量身定制教學方案和進度,發(fā)揮每個孩子自己的特點,使得從零起點到有一定基礎的學生在每一堂課上都會有所收獲,繪畫水平得到快速的提高。結(jié)合美術(shù)鑒賞、相關藝術(shù)理論的學習,提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。
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如何才能畫好速寫?如何才能畫好素描?……小編整理了一下,還不知道的小伙伴趕緊圍觀吧~

素描

1、素描的好壞——主要是表現(xiàn)的結(jié)構(gòu)關系是否正確,不在細不細。

2、素描完成與否——作業(yè)時不要考慮完成與否,重點和精力放在研究東西(結(jié)構(gòu)上)。

3、多畫自畫像——好的學習方法。

4、多臨畫——捷徑,照貓畫虎臨畫沒用。

5、學生們出現(xiàn)的關鍵問題——對對象研究不夠——必然抄襲對象。

6、抓結(jié)構(gòu)(解剖和形體穿插)。

7、素描——就是研究結(jié)構(gòu)形。

8、準確——外面的東西表達里面的結(jié)構(gòu)。

9、輪廓——形,外輪廓應表現(xiàn)里面的形。明暗光影都是表達形體。

10、對形體研究——明暗可變,不變的是形

11、解決好大的形體,研究解剖。

色彩

1、每個人的色彩感覺不一樣。

2、要畫色彩大的關系。

3、分清哪些色彩是暗的、哪些色彩是亮的、哪些色彩是灰的——黑白灰。

4、冷暖分清楚——色彩冷暖,色彩的靈魂。

5、色彩強弱節(jié)奏——畫色彩時觀察最強,最弱的變化。比如耳朵最強,腳跟次強(純度),畫這種色彩強弱的節(jié)奏關系。

6、比較——暗部都重,但是不一樣,素描同樣畫關系。

7、假如頭特重,有意識不畫重,其他按關系走。

8、避免習慣用色——畫的人膚色都一樣,如同畫人千人一面,骨骼不一樣,人體特征不一樣。

9、抓住擺的特點——抓{dy}感覺,擺的強烈,用強烈的色,擺的土用土色,擺的亮用亮色。

10、色彩基礎好——能抓住各種不同的調(diào)子。

11、養(yǎng)成整體觀察——比較的好習慣。

12、擺同一作業(yè)——用不同的色調(diào)表達出來,易主動畫關系。畫關系——本來是黑的,畫成是灰的。按關系畫,控制在灰色調(diào)之中。主動控制畫面。

13、多畫室外風景——提高色彩能力。

14、多畫小稿——體會色彩的變化、色彩的構(gòu)成、布局及色調(diào)的把握。不要一上來就畫大畫,順其自然的畫。

15、(列賓)默畫能力的形成——多畫小稿的因素。

16、天分+勤奮(多付出)。

17、學習方法——課堂作業(yè)+課外作業(yè)結(jié)合。相輔相成。

18、粉——畫的色彩傾向性要明確(避免粉)強的、弱的、冷的、暖的、色相明確與加白無關系。

19、既不受光也不受反光的部分不能加白——易粉。

20、明暗簡單化,也造成畫面的簡單化。

21、暗部單純,亮部復雜(色彩)

22、突破自己,改變自己。不行從畫,大膽畫,不湊和,敢畫。

速寫

很多初學繪畫者,包括有些已經(jīng)進行過一些素描訓練的學畫青少年想畫速寫,總感到無從下手。

速寫是在較短時間內(nèi)迅速將對象描繪下來的一種繪畫形式,它具有收集繪畫素材、訓練造型能力兩大方面的功能。速寫最能表現(xiàn)出繪畫者敏銳的觀察能力和對物質(zhì)世界的新鮮感受,畫面生動感人,是速寫的一個顯著特征。因作畫時間短,在描繪對象時,放筆直取,它可隨時描繪我們周圍生活中的任何物象,特別擅長描寫運動中的對象和轉(zhuǎn)瞬即逝的動態(tài)。

速寫描繪的題材遠遠超出課堂上素描練習內(nèi)容的范圍。所以,常畫速寫能使我們養(yǎng)成注意觀察周圍生活的良好習慣。長期堅持畫速寫,可為日后搞美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)設計積累下豐富的藝術(shù)素材。速寫又是一種鍛煉動手能力的良好訓練方法。我們提倡從學畫階段開始就養(yǎng)成畫速寫的良好習慣。有些內(nèi)容的速寫訓練又可以理解為素描的短期作業(yè)形式,在進行相對長時間的素描訓練的同時,多畫速寫,做到長、短期作業(yè)穿插進行,是繪畫基礎訓練的一種良好方法,因此,速寫又是一種對素描訓練的輔助練習形式。

速寫要求在較短的時間內(nèi)畫出所需要表現(xiàn)的對象。所以,以線條形式來描繪形象,是速寫表現(xiàn)中最直截了當?shù)囊环N方法。線條除了具有描繪對象形體的功能外,其自身還具有藝術(shù)表現(xiàn)功能,它可體現(xiàn)出豐富的內(nèi)涵,如力量、輕松、凝重、飄逸等美感特征。我們在畫速寫的時候,會不知不覺將自己的藝術(shù)個性,通過線條的運用而流露出來。以線造型是速寫中最常用的表現(xiàn)形式。除此之外,線面結(jié)合也是常見的形式之一。

有時在結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處襯些明暗調(diào)子,能增加速寫藝術(shù)的表現(xiàn)力,使畫面的氣氛更加變幻豐富。除以上兩種形式外,純明暗的速寫較少見。當然有些畫家因追求自己畫風的需要而作這樣的形式探索也是有的。但這不能成為初學速寫者訓練過程中追求的目標

 


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