廣州大腦奇跡教育是在華師校內(nèi)的一專全腦8934893248潛能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有豐富的教育資源以及強(qiáng)大的課程研力量。核心團(tuán)隊(duì)由世界腦力錦標(biāo)賽冠、最強(qiáng)大腦選手、國內(nèi)教育專所組成,從而創(chuàng)辦了國內(nèi){lx1}的全腦潛能教育品。十年專注中小學(xué)腦力潛能,采科學(xué)系統(tǒng)的記憶方法和散性圖形思維,為學(xué)各科{gx}的學(xué)習(xí)方法,讓孩子升的不僅僅是成績。
總部位于華南師范大學(xué)(天校區(qū)),擁有汕頭、揭陽、番禺等多分校,在長中擁有良好的口碑,受到中央視臺(tái)、廣東衛(wèi)視、揭陽視臺(tái)等數(shù)十媒體報(bào)道并qw推薦,且在北京人民大會(huì)堂接受團(tuán)中央表彰。
“大腦奇跡教育”根據(jù)人類大腦的思維原理,并引進(jìn)西方達(dá)國近20年的全腦潛能訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),結(jié)中國人的大腦思維方式,專注于中小學(xué)的全腦潛能,研一系統(tǒng)的全腦{gx}學(xué)習(xí)課程,并擁有主研的教育產(chǎn)品——“憶庫寶”。秉承著讓更多孩子在學(xué)習(xí)中“、成長、成才”的教育理念,為廣大學(xué)在各學(xué)科中,{gx}、專注的學(xué)習(xí)方法,讓孩子們升的不僅僅是成績,更讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)收獲一份終受方法。
駐華師的10年期間,今已成功舉辦了200多期“大腦奇跡”全腦潛能特訓(xùn)營,培養(yǎng)了近數(shù)萬名{yx}學(xué)員,幫助學(xué)員完善了學(xué)習(xí)方法。在研優(yōu)良全腦術(shù)和產(chǎn)品的同時(shí),也大力培養(yǎng)了{(lán)yx}專講師、高級(jí)記憶術(shù)人才,形成了“大腦奇跡教育”雄厚的師資力量,更是成功培養(yǎng)了13名“世界記憶大師”和2名江蘇衛(wèi)視“最強(qiáng)大腦”{yx}選手。
大腦奇跡教育的辦學(xué)理念與宗旨是:
以“SHARES-分享”教學(xué)為宗旨,含六大辦學(xué)理念;
1、S-study:讓每個(gè)學(xué)員都能全身心投入到學(xué)習(xí)的氛圍之中
2、H-happiness:讓學(xué)員體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的趣
3、A-ability:不斷高學(xué)員身的學(xué)習(xí)能力以及思維能力
4、R-reciprocate:融入心智教育,懂得感恩、回報(bào)父母
5、E-entertainment:變傳統(tǒng)教學(xué)方式,做到寓教于
6、S-smile:能夠做到學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)
大腦奇跡教育校區(qū)地址:
華師總部(華南師范大學(xué)產(chǎn)大樓118室)
聯(lián)系話 : 020-85217868
13427688887(陳老師)
13427688877(潘老師)
番禺橋南校區(qū)(橋南街橋南路228號(hào)5樓508)
聯(lián)系方式:13433997088(陳老師)
尚德校區(qū):廣州市天區(qū)五山路141號(hào)205室
咨詢:18011717230
汕頭校區(qū):汕頭市榕江路27號(hào)羊城晚報(bào)6樓 “大腦奇跡”教育
咨詢:0754-88862000
揭陽校區(qū):揭陽市榕城區(qū)東山仁港休閑美食街 “大腦奇跡”教育
咨詢:0663-8777567
普寧校區(qū):普寧市普寧廣面民豐公寓3樓“大腦奇跡”教育
咨詢:18022501567
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《詞思妙想》成語記憶班
《中國詩詞大會(huì)》的熱播,掀起了人們中國古文學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。其中,成語在中國古文學(xué)中占有舉輕重的地位,堪稱中華文化的"活化石",是值得大加推廣的,中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
成語所承載的人文內(nèi)涵非常豐富和厚重,大量成語傳統(tǒng)經(jīng)典著?!对~思妙想》的展,為了培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)成語詞匯的積累,升學(xué)文學(xué)典故的積累。"活化石",是值得大加推廣的,中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。
讓學(xué)掌握中小學(xué)必2400個(gè)成語,理解詞語意思及運(yùn),升學(xué)語文綜運(yùn)的能力。
課程特色
記憶&導(dǎo)圖相結(jié)
課程以{gx}記憶、思維導(dǎo)圖為特色,學(xué)可以詞語運(yùn)在人物描寫、景色描寫、寓言故事、近義成語、義成語、歇后語等,讓學(xué)在語言表達(dá)和運(yùn),閱讀理解方面進(jìn)一步升
成語典故
成語有很多都是歷史典故、寓言故事等方面,學(xué)可以通過成語,學(xué)習(xí)更多歷史名著,有于知識(shí)拓展與寫
活學(xué)活
課堂中,學(xué)通過“記憶——理解——應(yīng)”三大板塊,讓學(xué)活學(xué)活。課堂中,也會(huì)設(shè)置思維導(dǎo)圖拓展形式,讓學(xué)舉一三,靈活運(yùn)
趣味教學(xué)
娛與教學(xué)相結(jié),課堂中也會(huì)設(shè)置“成語大賽”的PK形式,讓學(xué)“寓教于”
番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育素質(zhì)現(xiàn)狀卻岌岌可危。孩子在學(xué)校里還可以驕傲一時(shí),進(jìn)入會(huì),沒有創(chuàng)造力、難與人相處。智商和商不能并舉,就無法在越來越激烈的會(huì)中立。那么為什么要右腦呢?我,番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育動(dòng)的協(xié)調(diào)及思維的高速運(yùn)轉(zhuǎn),而這種肢體末端的運(yùn)動(dòng)不僅內(nèi)循環(huán)有促進(jìn),我們大腦的應(yīng)程度也十分有益。詞小霸王課程詞小霸王課程采《大腦奇跡》{gx}記憶方法,,番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育礎(chǔ)就是將一點(diǎn)一滴的知識(shí)聚沙成塔。把知識(shí)分類之后,我們就可以避免復(fù)不斷地學(xué)習(xí)同一內(nèi)容。養(yǎng)成質(zhì)疑好習(xí)慣。人類進(jìn)步的歷史就是一部定見成規(guī)的歷史。孩子在許多方面尚未,番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育理;如果左腦達(dá)而右腦薄弱,表現(xiàn)來是能力強(qiáng)、有條理,但缺乏、缺乏靈動(dòng)。如果左右腦都能平衡展,那么,不僅學(xué)習(xí)會(huì)更有效、工會(huì)更色,而在活中也會(huì)更受小伙。
番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育。經(jīng)過持續(xù)的訓(xùn)練,孩子的我約束能力會(huì)增強(qiáng),人際關(guān)系亦會(huì)獲得善。7.高孩子的想象力與創(chuàng)造力孩子而言,如果缺乏創(chuàng)新,就永遠(yuǎn)都只能做一個(gè)麻木的知識(shí)接收“海綿”,番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育幫助孩子高外語文章的整體理解。6.高我約束能力,善人際關(guān)系通過更加平衡地使、鍛煉腦力,促進(jìn)腦部息的溝通,孩子的邏輯思維與形象思維會(huì)獲得更平衡的展,番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育素質(zhì)現(xiàn)狀卻岌岌可危。孩子在學(xué)校里還可以驕傲一時(shí),進(jìn)入會(huì),沒有創(chuàng)造力、難與人相處。智商和商不能并舉,就無法在越來越激烈的會(huì)中立。那么為什么要右腦呢?我,番禺區(qū)速閱讀培訓(xùn)哪效果好?-大腦奇跡教育。經(jīng)過持續(xù)的訓(xùn)練,孩子的我約束能力會(huì)增強(qiáng),人際關(guān)系亦會(huì)獲得善。7.高孩子的想象力與創(chuàng)造力孩子而言,如果缺乏創(chuàng)新,就永遠(yuǎn)都只能做一個(gè)麻木的知識(shí)接收“海綿”。
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鄭重聲明:產(chǎn)品 【番禺區(qū)快速閱讀培訓(xùn)哪家效果好?-大腦奇跡教育】由 廣州學(xué)爾思教育信息咨詢有限公司清遠(yuǎn)分公司 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫www.nnfsds.com)證實(shí),請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請(qǐng)你提供相關(guān)證明及申請(qǐng)并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或
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