無獨(dú)有偶，同樣在外貿(mào)公司上班的Kenny，在一次隨老板出外勤時(shí)，因?yàn)楹涂蛻艚徽剷r(shí)理解和表達(dá)錯(cuò)誤百出，老板看得直搖頭，索性把他推開，自己和客戶進(jìn)行談判。回公司后，老板將Kenny在公司工作一年來所成交和爛尾的單翻出來，成交率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于爛尾率，老板斷定，這些爛尾單，肯定都是因?yàn)镵enny不擅于與客戶溝通，英語(yǔ)口語(yǔ)能力差所造成的結(jié)果，二話不說，當(dāng)下就叫他自己辭職。而Kenny卻還不知道自己失業(yè)的原因。再三追問下，老板才忠告他：想在外貿(mào)行業(yè)混，先把英語(yǔ)口語(yǔ)混過關(guān)了，聽力和口語(yǔ)都重要，在和客戶交流時(shí)，才不至于人家說東你理解成西，還答非所問。

常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校，常熟英語(yǔ)學(xué)習(xí)理想之選。幫您解決同工不同酬，英語(yǔ)口語(yǔ)弱勢(shì)者有口難辯之現(xiàn)象。讓你實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，完成職場(chǎng)的飛躍。

英語(yǔ)并不是一門速成的語(yǔ)言，職場(chǎng)白領(lǐng)在進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)需要根據(jù)自身的實(shí)際情況分析自身的英語(yǔ)實(shí)際能力，根據(jù)自己的情況報(bào)讀英語(yǔ)課程。若是抱有急于求成或隨波逐流的態(tài)度是難以獲好成績(jī)的。若是自身無法清楚自身應(yīng)該選報(bào)什么樣的課程，可與課程培訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行溝通交流，請(qǐng)對(duì)方分析自身的情況，做一次詳細(xì)的英語(yǔ)水平測(cè)試，在確定自己的基礎(chǔ)后選報(bào)相關(guān)的課程。由于白領(lǐng)們白天的基本上都要上班，因此白領(lǐng)聚建議白領(lǐng)們選報(bào)夜班或者zm班進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且專業(yè)的老師指導(dǎo)是提高自身英語(yǔ)成績(jī)的有效方法。

很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是抱著大部頭的詞匯書，在繁瑣又枯燥的詞匯中掙扎，就是希望提高自己的詞匯量。但是沃爾得常熟中心的負(fù)責(zé)人卻說這種方法并不可取，“必要的單詞背誦記憶時(shí)必要的，但是將過多的精力用于詞匯記憶則是舍本逐末了。”“學(xué)英語(yǔ)就是為了與人交流，只有針對(duì)自身的實(shí)際情況，靈活的運(yùn)用多種方法從各方面提高聽說讀寫的能力才是最終目的。詞匯的積累wq可以融入到聽說讀寫中，這樣才能事半功倍?！?

談到參加英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)改善學(xué)英語(yǔ)難有沒有幫助時(shí)，沃爾得常熟中心負(fù)責(zé)人回答說，“幫助肯定是有的，只是效果的好壞要因人而異，對(duì)于一些基礎(chǔ)薄弱的人參加培訓(xùn)可以較快地提升他們的能力，或者一些不懂學(xué)習(xí)方法的人參加培訓(xùn)也是必要的……”