蕭丁嘉老師2007 年業(yè)于臺灣輔仁大學臨床心理學系，是副行為分析師（BCaB）,至今已有7年的B教學督導經(jīng)屮驗，對應用行為分析原理（B）、語言行為（VB）、單嘗試教學(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預方法有深入的研究。曾擔任美展望教育中心臺北中心教學組長，并長期為北京市康納洲孤獨癥家庭支援中心和廣州市展翊兒童潛能開中心提B教學督導，2018年加入陳輝鴻老師創(chuàng)的臺灣HopeB希望教育中心，將為廣州辰暉教育提長期的B教學督導。
蕭丁嘉老師2007 年業(yè)于臺灣輔仁大學臨床心理學系，是副行為分析師（BCaB）,至今已有7年的B教學督導經(jīng)驗，對應用行為分析原理（B）、語言行為（VB）、單嘗試教學(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預方法有深入的研究。曾擔任美展望教育中心臺北中心教學組長，并長期為北京市康納洲孤獨癥家庭支援中心和廣州市展翊兒童潛能開中心提B教學督導，辰暉教育咨詢,.辰暉教育咨詢，rBCaB密集督導
,廣州辰暉教育咨詢有限公司，2018年加入陳輝鴻老師創(chuàng)的臺灣HopeB希望教育中心，將為廣州辰暉教育提長期的B教學督導。
蕭丁嘉老師2007 年業(yè)于臺灣輔仁大學臨床心理爿學系，是副行為分析師（BCaB）,至今已有7年的B教學督導經(jīng)驗，對應用行為分析原理（B）、語言行為（VB）、單嘗試教學(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預方法有深入的研究。曾擔任美展望教育中心臺北中心教學組長，并長期為北京市康納洲孤獨癥家庭支援中心和廣州市展翊兒童潛能開中心提B教學督導，2018年加入陳輝鴻老師創(chuàng)的臺灣HopeB希望教育中心，辰暉教育咨詢,.辰暉教育咨詢，rBCaB密集督導
,廣州辰暉教育咨詢有限公司，將為廣州辰暉教育提長期的B教學督導。

.辰暉教育咨詢___rBCaBA密集督導