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用ABA干預(yù)的自閉癥zl
用ABA干預(yù)的自閉癥zl

用ABA干預(yù)的自閉癥zl

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廣州辰暉教育咨詢有限公司
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廣州辰暉教育咨詢有限公司

.辰暉教育咨詢|||辰暉教育ABA干預(yù)培訓(xùn)

廣州辰暉教育咨詢有限公司(以下簡稱“辰暉教育”)是一家為自閉癥譜系障礙及發(fā)育遲緩兒童提專業(yè)應(yīng)用行為分析(B)zl服的機構(gòu),辰暉的宗旨是為每一位自閉癥兒童提優(yōu)質(zhì)的Bzl服,用星辰的暉光,為星星的孩子照亮前程。

辰暉教育與臺灣希望教育中心長期{dj2}合作,辰暉將從臺灣希望教育中心引進先進的B教學(xué)課程系。來自臺灣希望教育中心的BCB陳輝鴻老師和BCaB蕭丁嘉老師將擔(dān)任辰暉教育的教學(xué)督導(dǎo),親自為每一個辰暉的孩子設(shè)計課程,并提高強度的教學(xué)督導(dǎo)。關(guān)于臺灣希望教育中心的介紹,可以瀏覽網(wǎng)站
辰暉教育的承諾是:
*每一個孩子的評估都在BCB的督導(dǎo)下進行
*每一個孩子的課程都有BCB專家親自設(shè)計
*每一個孩子都會得到BCB的密集場督導(dǎo)
*每一個老師都具有豐富的實操經(jīng)驗
詳細信息 我也要發(fā)布信息到此頁面
廣州辰暉教育咨詢有限公司(以下簡稱“辰暉教育”)是家為自閉癥譜系障礙及育遲緩兒童提專業(yè)應(yīng)用行為分析(B)zl的機構(gòu),辰暉的宗旨是為每位自閉癥兒童提優(yōu)質(zhì)的Bzl,辰暉教育咨詢,.辰暉教育咨詢|||用B干預(yù)的自閉癥zl
,廣州辰暉教育咨詢有限公司,用星辰的暉光,為星星的孩子亮前程。
辰暉教育與臺灣希望教育中心長期{dj2}合作,辰暉將從臺灣希望教育中心引進先進的B教學(xué)課程系。來自臺灣希望教育中心的BCB陳輝鴻老師和BCaB蕭丁嘉老師將擔(dān)任辰暉教育的教學(xué)督導(dǎo),親自為每個辰暉的孩子設(shè)計課程,并提高強度的教學(xué)督導(dǎo)。關(guān)于臺灣希望教育中心的介紹,可以瀏覽網(wǎng)肀站,辰暉教育的承諾是:
*每個孩子的評估都在BCB的督導(dǎo)下進行
*每個孩子的課程都有BCB專家親自設(shè)計
*每個孩子都得到BCB的密集場督導(dǎo)
*每個老師都具有豐富的實操經(jīng)驗
多對B干預(yù)驗課程:
課時間:周課,時間為午9:00-12:00 或 下午14:00-17:00
課程特點:適合于希望了解并驗BCB專家督導(dǎo)的家庭,以及希望在短時間內(nèi)集中解決孩子某個問題的家庭。
課程內(nèi)容:
1. BCB觀察孩子并針對孩子目前最需解決的問題制定解決方案
2. BCB每天場督導(dǎo)孩子課程
3. 資深行為干預(yù)師程對高強度干預(yù)
4. 每天記錄孩子的各項數(shù)據(jù)
5.課程結(jié)束后出孩子的總結(jié)報告
多對B密集干預(yù)課程
課時間:月課,辰暉教育咨詢,.辰暉教育咨詢|||用B干預(yù)的自閉癥zl
,廣州辰暉教育咨詢有限公司,時間為午9:00-12:00 或 下午14:00-17:00
課程特點:BCB集中跟進少量個案,與常規(guī)課程比較,密集課程能讓孩子得到多3倍的專家督導(dǎo)時間,有利于專家及時孩子問題并做出課程調(diào)整,孩子的學(xué)習(xí)成效能得到顯著的提升。
課程內(nèi)容:
1. BCB評估孩子,為孩子定制個化課程
2. BCB/BCaB每天場督導(dǎo)孩子課程
3. 資深行為zl師程對高強度干預(yù)
4. 每天記錄孩子的各項數(shù)據(jù)
5. BCB定期與家長進行IEP議
6. 每周次家長開放時間,讓家長觀摩學(xué)習(xí)
多對B常規(guī)干預(yù)課程
課時間:月課,時間為午9:00-12:00 或 下午14:00-17:00
課程特點:BCB定期督導(dǎo)個案并給出課程建議,資深zl師程對教學(xué),對孩子進行密集的B干預(yù)
課程內(nèi)容:
 1. BCB評估孩子,為孩子定制個化課程
 2. BCB/BCaB每周場督導(dǎo)次孩子課程
 3. 資深行為zl師程對高強度干預(yù)
 4. 每天記錄孩子的各項數(shù)據(jù)
 5. BCB定期與家長進行IEP議
 6. 每周次家長開放時間,讓家長觀摩學(xué)習(xí)
陳輝鴻老師擁有美內(nèi)華達大學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位,是注冊行為分析師(BCB)。自2005年至今臨床資歷已有13年之久,曾于臺灣自閉癥總早療中心、加州應(yīng)用行為分析教育中心,在臺灣展望教育中心擔(dān)任教學(xué)任,2014年創(chuàng)臺灣HopeB希望教育中心。對應(yīng)用行為分析原理(B)、語言行為(VB)、單嘗試教學(xué)(DTT)、行為功能分析等多種自閉癥干預(yù)方法有深入的研究,有多年的B教學(xué)督導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)校融合經(jīng)驗,曾經(jīng)擔(dān)任多學(xué)校、基金特殊教育講灬師,并參與翻譯了《應(yīng)用行為分析》,《語言行為方法》等經(jīng)典書籍。

.辰暉教育咨詢|||用ABA干預(yù)的自閉癥zl
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