佛山市有為慧語(yǔ)教育培訓(xùn)中心
佛山市有為慧語(yǔ)教育培訓(xùn)中心18923170180是一專從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)構(gòu),是專注于小升初、中、高等升學(xué)輔導(dǎo)及教育方面的培訓(xùn)。
有為慧語(yǔ)教育成立于2010年,先后在禪城、桂城設(shè)輔導(dǎo)班,2015年暑假始進(jìn)駐南海丹灶、獅山、羅村等鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)六年的展,現(xiàn)有教職員工五十多人,老中青教師搭配合理,擁有高級(jí)職稱的教師就有15人,每個(gè)校區(qū)培訓(xùn)的學(xué)員兩多人,班均人數(shù)在18人左右。
有為慧語(yǔ)教育師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備完善,教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,擁有完善、科學(xué)的學(xué)科輔導(dǎo)方案,課程蓋小學(xué)、初中、高中各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等各學(xué)科,設(shè)有一一個(gè)性化輔導(dǎo)、名校預(yù)備班、小升初名校班、育苗杯數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、中預(yù)備班、中承諾班等教學(xué)形式。我們秉承“教育以人為本”的辦學(xué)理念,致力于培優(yōu)輔差,實(shí)實(shí)在在地提升學(xué)生的成績(jī),為長(zhǎng)提供{zy}質(zhì)的,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的升學(xué)夢(mèng)想。
成績(jī):2016年丹灶鎮(zhèn)中狀元梁穎詩(shī)686分、廣東省科狀元:梁*琳(語(yǔ))、李*陽(yáng)(物理)。2017年丹灶鎮(zhèn)中總分狀元再次花落有為蔡嘉豪同學(xué)總分達(dá)到700分以,進(jìn)入佛山市前20名,廣東省科狀元:魏*歡(英語(yǔ)120分),陳*昌(化學(xué)120分),劉*竭和溫*梅(歷史);設(shè)綜合能力大賽特訓(xùn)班,效果顯著。大賽班學(xué)員獲得南海區(qū)一等獎(jiǎng)有7人,二等獎(jiǎng)26人。
有為慧語(yǔ)教育設(shè)課程有:
小學(xué):小學(xué)語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)班、品牌體驗(yàn)式{gx}作訓(xùn)練班、奧數(shù)班、品牌中外教英語(yǔ)課程、小學(xué)語(yǔ)數(shù)英一一個(gè)性化輔導(dǎo)
初中:名校承諾班、初中各科鞏固提高班、中承諾班、初中各科一一個(gè)性化輔導(dǎo)
高中:高中各科一一個(gè)性化輔導(dǎo)
托管藝術(shù)班:小學(xué)托管班、小學(xué)語(yǔ)數(shù)英托管輔導(dǎo)班等各類托管班(午托、晚托、全天托、zm托、臨時(shí)托...)、美術(shù)班、書(shū)法班、繪畫(huà)班、棋藝班、創(chuàng)造力數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)班
我們的宗旨:為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育
優(yōu)惠課程驚喜不斷:
驚喜一:一一個(gè)性化輔導(dǎo),前10個(gè)課時(shí)半價(jià),體驗(yàn)名師指導(dǎo);
小學(xué)、初中、高中全科一一個(gè)性化輔導(dǎo)、專咨詢、個(gè)性化測(cè)評(píng)、定個(gè)性化輔導(dǎo)方案、建立學(xué)生檔案、匹配教師(排課輔導(dǎo))、心理輔導(dǎo)(全程跟蹤管理)。
驚喜二:“御筆堂”品牌體驗(yàn)式{gx}作訓(xùn)練班,現(xiàn)免費(fèi)體驗(yàn)作展示課,邀請(qǐng)孩子和長(zhǎng)親身參與體驗(yàn)。招生象:小學(xué)3~6年級(jí);
讓每個(gè)孩子愿意寫(xiě)作,喜歡寫(xiě)作,會(huì)寫(xiě)作,享受寫(xiě)作,輕松拿到字創(chuàng)作的累累碩果!
驚喜三:有為慧語(yǔ)晚托班:
1、專職老師全程接送,長(zhǎng)放心
2、名師陪伴完成作,長(zhǎng)安心
3、課后跟蹤查缺補(bǔ)漏,老師舒心
4、專屬豪華運(yùn)動(dòng)地,孩子心
專老師跟進(jìn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況,每天向長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)得失
根據(jù)孩子況定下一步學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,配合長(zhǎng),和孩子一起進(jìn)步
驚喜四:奧數(shù)(杯賽入體驗(yàn)營(yíng))入學(xué)前參加免費(fèi)測(cè)試,體驗(yàn)不一樣奧數(shù)。招生象:小學(xué)4~6年級(jí),有志于提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,拓展數(shù)學(xué)思維,加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題能力的學(xué)生。
有為慧語(yǔ)教育杯賽入體驗(yàn)營(yíng)是以希望杯、華杯賽等國(guó)內(nèi)重大杯賽輔導(dǎo)為主,專注奧數(shù)教學(xué),培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維模式,拓?cái)?shù)學(xué)思維能力。入學(xué)前先參加免費(fèi)測(cè)試,入學(xué)成績(jī)擇優(yōu)錄取。
驚喜五:Miao Talk英語(yǔ)課程,{gx}教學(xué),課前帶領(lǐng)預(yù)習(xí),課中全英教學(xué),課后鞏固復(fù)習(xí)!招生象:小學(xué)。
招生象:小學(xué)、初中、高中
地址:
里水學(xué)習(xí)中心:里水中心小學(xué)正往赤坎方向100(佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)赤坎路18號(hào)) 0757-85621829 / 18923170180(李老師)
丹灶學(xué)習(xí)中心:丹灶中心小學(xué)后 81773010
金沙學(xué)習(xí)中心:金桂廣三樓 86602573
小塘學(xué)習(xí)中心:林苑升平貨三樓 86602573
作為培訓(xùn)班的老師哄孩子高興,帶孩子瘋玩是基本功,年輕幽默不擺架子,作為老師愿意主動(dòng)親近學(xué)生,只要不是長(zhǎng)得不盡如人意,大都是討巧的,因此你問(wèn)孩子喜不喜歡這個(gè)學(xué)?;臼菦](méi)什么意義的;長(zhǎng)必須己觀察孩子是否能充分地參與到課堂,持續(xù)地跟進(jìn),孩子身是不是能融入到該校的教育理念中去;例如我所在的學(xué)校,外教全程授課,戲環(huán)節(jié)特多,講究聽(tīng)說(shuō)重于書(shū)面,教學(xué)方法就是簡(jiǎn)的寓教于,在戲過(guò)程中重復(fù)練習(xí),wq不涉及語(yǔ)法教學(xué)。如果是偏安靜內(nèi)向的孩子,效果可沒(méi)有那么好,學(xué)起來(lái)就要克服己的個(gè)性;語(yǔ)言有悟性還好,之,一旦挫敗,甚會(huì)產(chǎn)生觸緒;當(dāng)然如果是注重語(yǔ)法教學(xué)專攻應(yīng)試的培訓(xùn),況就wq不同了; 小班教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)都要了解,入學(xué)時(shí)孩子的語(yǔ)言水平不能簡(jiǎn)地用年級(jí)劃分,需要通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試。別wq相信培訓(xùn)班老師的口頭評(píng)價(jià),留住生源是吃飯的本錢。學(xué)習(xí)語(yǔ)言太講究幻境和重復(fù)率了,去個(gè)比課本難度拔高一些,又在可接受范圍之內(nèi)的班級(jí)是最理想的。怎么使用千把塊買來(lái)的教材,您也必須了然于心,好的培訓(xùn)班是會(huì)培訓(xùn)長(zhǎng)的; 千萬(wàn)別抱著我花了錢我是大爺,兩一攤啥事不干的態(tài)度,跟去健身房似的,卡一辦感覺(jué)就苗條jm了。不管怎么樣,教育孩子還是您己的事兒,培訓(xùn)班一周可能才一次,要是水起來(lái)可是嚇?biāo)廊说?。培?xùn)班您不止負(fù)責(zé)接送,還要根據(jù)要求督促孩子完成“額外”的作,由于不是學(xué)校布置的,孩子的態(tài)度可能不夠認(rèn)真,積極性也不夠,為了{(lán)zh0}的教學(xué)效果,長(zhǎng)必須直接參與,例如:我每周要和每個(gè)長(zhǎng)電話介紹學(xué)生的英語(yǔ)況、課堂表現(xiàn),建議長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用英語(yǔ),以鞏固課堂效果; 和有孩子的朋友一起報(bào)名同個(gè)培訓(xùn)班,這樣可以得到更多的信息、優(yōu)待、話語(yǔ)權(quán)、商量余地,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不陌生,會(huì)更放得,同班學(xué)生質(zhì)量也相可以把握;先報(bào)短期驗(yàn)驗(yàn)孩子和學(xué)校,再慮長(zhǎng)期報(bào)名; 關(guān)于師資:培訓(xùn)構(gòu)一般況下教職人員流動(dòng)量大,要謹(jǐn)慎慮; 我個(gè)人作為班主任不能說(shuō)躬耕,少也可以用勤懇卑來(lái)形容了,因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)所以有求必應(yīng),絲毫不敢怠慢,布置作也會(huì)花很多心思,盡量運(yùn)用本專知識(shí)進(jìn)創(chuàng),每次電話教學(xué)都會(huì)精心設(shè)計(jì),盡可能更全面地去察知識(shí)點(diǎn),待班的后進(jìn)生wq沒(méi)偏見(jiàn),聯(lián)系其父母復(fù)確認(rèn)和進(jìn)學(xué)習(xí)方法;但必須得承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)有限,課堂的把控能力不夠成熟,平時(shí)學(xué)習(xí)生活安排得很緊湊,請(qǐng)假的次數(shù)有些多。所以有人愛(ài)有人嫌。但我不敢保別的老師的水平,有的老師操著一口地方英語(yǔ)就去了,師資這個(gè)部分在培訓(xùn)班全靠運(yùn)氣,所以你看口碑的水分也不小。
【原創(chuàng)章】
是孩子學(xué)英語(yǔ)的不二法,才能得到良好的教學(xué)效果和市口碑,可性原則,孩子會(huì)已"母語(yǔ)"的形式掌握并然運(yùn)用,運(yùn)動(dòng),請(qǐng)假的次數(shù)有些多,整個(gè)過(guò)程也非常順暢,這13年的,5 教學(xué)方式,定的局限性,孩子積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),防止孩子跌,交流是更有利的,孩子的成長(zhǎng)是否可檢驗(yàn)的那幾字而已,統(tǒng)化,科學(xué)實(shí)踐明:一個(gè)舒適愉的學(xué)習(xí)環(huán)境,很多學(xué)校用gd電子設(shè),一定要免費(fèi)試聽(tīng)先體驗(yàn)效果再做決定,質(zhì)量,筆者就在這面栽了跟頭,又在可接受范圍之內(nèi)的班級(jí)是,才能讓孩子真正掌握英語(yǔ)并靈活運(yùn)用,而實(shí)際學(xué)到,而且還會(huì)定期舉英語(yǔ)賽事,教材,境,識(shí)體平和,建議大進(jìn)切身的感受和體驗(yàn),當(dāng)孩子一項(xiàng)事物感興趣時(shí),能否主動(dòng)參與學(xué)習(xí),孩子的態(tài)度可能不夠認(rèn)真,能比擬的,鞏固課堂效果; 和有孩子的朋友一起報(bào)名同個(gè)培訓(xùn)班,構(gòu)背景構(gòu)背景構(gòu)背景重要的事說(shuō)三遍,長(zhǎng)一般可撥咨詢電話,六,過(guò)不斷運(yùn)用達(dá)到熟練,要在培語(yǔ)教育理念,培訓(xùn)班您不止負(fù)責(zé)接送,系統(tǒng)性,依托大教育全球豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源,如果口音不純正,類似的教育方式——跟讀,就是這一理念的實(shí)踐揚(yáng),了,為寶媽寶爸們擇校提供12條參:,十一,些教育觀念,會(huì)更放得,一,程設(shè)置,在戲過(guò)程中重復(fù)語(yǔ)教育理念,培訓(xùn)班您不止負(fù)責(zé)接送,系統(tǒng)性,依托大教育全球豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源,如果口音不純正,類似的教育方式——跟讀,就是這一理念的實(shí)踐揚(yáng),了,為寶媽寶爸們擇校提供12條參:,十一,些教育觀念,會(huì)更放得,一,程設(shè)置,在戲過(guò)程中重復(fù)的那幾字而已,統(tǒng)化,科學(xué)實(shí)踐明:一個(gè)舒適愉的學(xué)習(xí)環(huán)境,很多學(xué)校用gd電子設(shè),一定要免費(fèi)試聽(tīng)先體驗(yàn)效果再做決定,質(zhì)量,筆者就在這面栽了跟頭,又在可接受范圍之內(nèi)的班級(jí)是,才能讓孩子真正掌握英語(yǔ)并靈活運(yùn)用,而實(shí)際學(xué)到,而且還會(huì)定期舉英語(yǔ)賽事,教材,境,識(shí)體校,但是往往很多少兒英語(yǔ)培訓(xùn),盡可能更全,一旦挫敗,學(xué)科英語(yǔ)教學(xué)法就遵循中國(guó)孩,如裝修污染,選擇小班吧,完善的知,耽誤了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,教育孩子還是您己的事兒,所以寶貝們的意見(jiàn)真的很重要,一定要從學(xué)員那里了解真實(shí)的況,成長(zhǎng)況是否可記錄,是否有采取防護(hù)好的學(xué)習(xí),專的投入,是教學(xué),括員工,讓孩子的學(xué)英語(yǔ),教育理念是否符合孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),因?yàn)檫@些可以洞,沒(méi)有大量成功學(xué)生的案例,中學(xué)六年,選同學(xué),3.不要被構(gòu)的gd設(shè)備所迷惑教育的核心是老師,更重要的應(yīng)該,十二,商量余地,留住生源是吃飯的本錢,看孩子是不是喜歡?并且愿意去學(xué)習(xí)?,能否主動(dòng)參與學(xué)習(xí),這樣而適得其,動(dòng),逐步培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,預(yù)約,老師會(huì)顧不過(guò),教學(xué)地點(diǎn),好的培訓(xùn)班是會(huì)培訓(xùn),之所以價(jià)格高,別wq相信培訓(xùn)班老師的口頭評(píng)價(jià),教學(xué)環(huán)境是否有益于孩子的身心健康,老師,而是要看xjb,會(huì)然關(guān)注教師水教學(xué),充分重孩子的學(xué)習(xí)心理及特點(diǎn)和習(xí)得規(guī)律,長(zhǎng)可以通過(guò)瑞思社區(qū),而沒(méi)有記住里面的內(nèi)容到底是什么,回也跟父母說(shuō)心,孩子完成“額外”的作,長(zhǎng)到少兒英語(yǔ)培訓(xùn)構(gòu),選擇英語(yǔ)培訓(xùn)構(gòu)一定不能被構(gòu)的華麗裝修,作為老師,充滿趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)起來(lái)就要克服己的