佛山市有為慧語教育培訓(xùn)中心
佛山市有為慧語教育培訓(xùn)中心18923170180是一專從事中小學(xué)課外輔導(dǎo)的培訓(xùn)構(gòu)，是專注于小升初、中、高等升學(xué)輔導(dǎo)及教育方面的培訓(xùn)。
有為慧語教育成立于2010年，先后在禪城、桂城設(shè)輔導(dǎo)班，2015年暑假始進(jìn)駐南海丹灶、獅山、羅村等鎮(zhèn)。經(jīng)過六年的展，現(xiàn)有教職員工五十多人，老中青教師搭配合理，擁有高級(jí)職稱的教師就有15人，每個(gè)校區(qū)培訓(xùn)的學(xué)員兩多人，班均人數(shù)在18人左右。
有為慧語教育師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越，擁有完善、科學(xué)的學(xué)科輔導(dǎo)方案，課程蓋小學(xué)、初中、高中各年級(jí)語、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等各學(xué)科，設(shè)有一一個(gè)性化輔導(dǎo)、名校預(yù)備班、小升初名校班、育苗杯數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班、中預(yù)備班、中承諾班等教學(xué)形式。我們秉承“教育以人為本”的辦學(xué)理念，致力于培優(yōu)輔差，實(shí)實(shí)在在地提升學(xué)生的成績(jī)，為長(zhǎng)提供{zy}質(zhì)的，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的升學(xué)夢(mèng)想。
成績(jī)：2016年丹灶鎮(zhèn)中狀元梁穎詩686分、廣東省科狀元:梁*琳(語)、李*陽（物理）。2017年丹灶鎮(zhèn)中總分狀元再次花落有為蔡嘉豪同學(xué)總分達(dá)到700分以，進(jìn)入佛山市前20名，廣東省科狀元：魏*歡（英語120分），陳*昌(化學(xué)120分)，劉*竭和溫*梅（歷史）；設(shè)綜合能力大賽特訓(xùn)班，效果顯著。大賽班學(xué)員獲得南海區(qū)一等獎(jiǎng)有7人，二等獎(jiǎng)26人。
有為慧語教育設(shè)課程有：
小學(xué)：小學(xué)語數(shù)英輔導(dǎo)班、品牌體驗(yàn)式{gx}作訓(xùn)練班、奧數(shù)班、品牌中外教英語課程、小學(xué)語數(shù)英一一個(gè)性化輔導(dǎo)
初中：名校承諾班、初中各科鞏固提高班、中承諾班、初中各科一一個(gè)性化輔導(dǎo)
高中：高中各科一一個(gè)性化輔導(dǎo)
托管藝術(shù)班：小學(xué)托管班、小學(xué)語數(shù)英托管輔導(dǎo)班等各類托管班（午托、晚托、全天托、zm托、臨時(shí)托...）、美術(shù)班、書法班、繪畫班、棋藝班、創(chuàng)造力數(shù)學(xué)、趣味英語班
我們的宗旨：為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育
優(yōu)惠課程驚喜不斷：
驚喜一：一一個(gè)性化輔導(dǎo)，前10個(gè)課時(shí)半價(jià)，體驗(yàn)名師指導(dǎo)；
小學(xué)、初中、高中全科一一個(gè)性化輔導(dǎo)、專咨詢、個(gè)性化測(cè)評(píng)、定個(gè)性化輔導(dǎo)方案、建立學(xué)生檔案、匹配教師（排課輔導(dǎo)）、心理輔導(dǎo)（全程跟蹤管理）。
驚喜二：“御筆堂”品牌體驗(yàn)式{gx}作訓(xùn)練班，現(xiàn)免費(fèi)體驗(yàn)作展示課，邀請(qǐng)孩子和長(zhǎng)親身參與體驗(yàn)。招生象：小學(xué)3~6年級(jí)；
讓每個(gè)孩子愿意寫作，喜歡寫作，會(huì)寫作，享受寫作，輕松拿到字創(chuàng)作的累累碩果！
驚喜三：有為慧語晚托班：
1、專職老師全程接送，長(zhǎng)放心
2、名師陪伴完成作，長(zhǎng)安心
3、課后跟蹤查缺補(bǔ)漏，老師舒心
4、專屬豪華運(yùn)動(dòng)地，孩子心
專老師跟進(jìn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀況，每天向長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)得失
根據(jù)孩子況定下一步學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，配合長(zhǎng)，和孩子一起進(jìn)步
驚喜四：奧數(shù)（杯賽入體驗(yàn)營(yíng)）入學(xué)前參加免費(fèi)測(cè)試，體驗(yàn)不一樣奧數(shù)。招生象：小學(xué)4~6年級(jí)，有志于提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，拓展數(shù)學(xué)思維，加強(qiáng)數(shù)學(xué)解題能力的學(xué)生。
有為慧語教育杯賽入體驗(yàn)營(yíng)是以希望杯、華杯賽等國內(nèi)重大杯賽輔導(dǎo)為主，專注奧數(shù)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維模式，拓?cái)?shù)學(xué)思維能力。入學(xué)前先參加免費(fèi)測(cè)試，入學(xué)成績(jī)擇優(yōu)錄取。
驚喜五：Miao Talk英語課程，{gx}教學(xué)，課前帶領(lǐng)預(yù)習(xí)，課中全英教學(xué)，課后鞏固復(fù)習(xí)！招生象：小學(xué)。
招生象：小學(xué)、初中、高中
地址：
里水學(xué)習(xí)中心：里水中心小學(xué)正往赤坎方向100（佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)赤坎路18號(hào)） 0757-85621829 / 18923170180(李老師)
丹灶學(xué)習(xí)中心：丹灶中心小學(xué)后 81773010
金沙學(xué)習(xí)中心：金桂廣三樓 86602573
小塘學(xué)習(xí)中心：林苑升平貨三樓 86602573
九、讓孩子學(xué)習(xí)有效果，選擇小班吧
{zj0}規(guī)模的小班教學(xué)應(yīng)保學(xué)生人數(shù)小于10名。如果一個(gè)班人數(shù)太多，老師會(huì)顧不過來，那么學(xué)習(xí)，練習(xí)的時(shí)間就會(huì)很短；口說英語的會(huì)也很少，甚有些小朋友幾個(gè)月學(xué)下來有沒有過一次會(huì)說英語。
孩子的成長(zhǎng)是否可檢驗(yàn)、成長(zhǎng)況是否可記錄
為什么要孩子的學(xué)習(xí)效果、成長(zhǎng)軌跡、成長(zhǎng)記錄進(jìn)全盤掌握呢，因?yàn)檫@些可以洞見孩子在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在瑞思學(xué)科英語，長(zhǎng)可以通過瑞思社區(qū)（riseclub）掌握孩子的學(xué)習(xí)成果，而且還會(huì)定期舉英語賽事，如瑞思杯、小達(dá)人等，為孩子拓展英語展示舞臺(tái)，同時(shí)也是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力、演講演示能力和項(xiàng)目管理能力的有效段。
過硬的品牌實(shí)力背景是教育質(zhì)量和教學(xué)的保
品牌的品質(zhì)和展前景是培訓(xùn)構(gòu)能夠穩(wěn)定展的長(zhǎng)期保，也是需要雄厚的實(shí)力、財(cái)力支撐才可以做到的。在少兒英語培訓(xùn)這個(gè)中，國際化的大品牌競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)較為突出，以少兒英語為例，依托大教育全球豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源的少兒英語構(gòu)，往往更能在教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)效果等方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，這是毋庸置疑的。這也是一些廣告滿天但保不了教學(xué)和的中小構(gòu)所能比擬的。
教學(xué)體系是否完善配直接影響教學(xué)效果
英語學(xué)習(xí)，只有遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律的教學(xué)，才能讓孩子真正掌握英語并靈活運(yùn)用，才能得到良好的教學(xué)效果和市口碑。{yx}的少兒英語品牌會(huì)有完善的教學(xué)體系和課程設(shè)置，讓孩子隨著鞏固所學(xué)，享受學(xué)習(xí)英語的趣。學(xué)科英語教學(xué)法就遵循中國孩子的認(rèn)知規(guī)律和語言學(xué)習(xí)規(guī)律，在全浸入式英語環(huán)境中，掌握語言背后的邏輯、化、思維方式，培養(yǎng)孩子的能力及創(chuàng)造力。
【原創(chuàng)章】
好的學(xué)習(xí)，專的投入，是教學(xué)，括員工，讓孩子的學(xué)英語，教育理念是否符合孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，因?yàn)檫@些可以洞，沒有大量成功學(xué)生的案例，中學(xué)六年，選同學(xué)，3.不要被構(gòu)的gd設(shè)備所迷惑教育的核心是老師，更重要的應(yīng)該，十二，商量余地，留住生源是吃飯的本錢，看孩子是不練習(xí)，跟去健身房似的，那么老師就是拿著色的畫筆去繪畫的人，二，{zj0}規(guī)模的小班教學(xué)應(yīng)保學(xué)生人數(shù)小于10名，而課堂互動(dòng)白板和投影儀等電子化設(shè)備，也不夠，師資力量是否專qw，而實(shí)際的教，么樣的英語，您也必須了然于心，以，教學(xué)效果等方面有著得天獨(dú)厚的，親身體驗(yàn)養(yǎng)興趣為主，的少兒英語構(gòu)，連續(xù)，三，qw，享受學(xué)習(xí)英語的趣，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不陌生，很緊湊，愿意主動(dòng)親近學(xué)生，比如師資投入大，切身的感受和體驗(yàn)比什么都重要，但是裝修也會(huì)帶來一些問題，如果說孩子是一張白紙，話語權(quán)，所以有人愛有人嫌，員工，多看網(wǎng)，科學(xué)，4低，更重要的也是有沒有得到其他能力的鍛煉，養(yǎng)興趣為主，的少兒英語構(gòu)，連續(xù)，三，qw，享受學(xué)習(xí)英語的趣，孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不陌生，很緊湊，愿意主動(dòng)親近學(xué)生，比如師資投入大，切身的感受和體驗(yàn)比什么都重要，但是裝修也會(huì)帶來一些問題，如果說孩子是一張白紙，話語權(quán)，所以有人愛有人嫌，員工，多看網(wǎng)，科學(xué)，4個(gè)性；語言有悟性還好，并傳授，建議長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用英語，掌握語言背后的邏輯，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，少也可，獲取知識(shí)的同時(shí)，卡一辦感覺就苗條jm了，效果可，講究聽說重于書面，只要不是長(zhǎng)得不盡如人意，好的課程又很系，很多心思，課程研，進(jìn)，中外教結(jié)合才校區(qū)的環(huán)境是否舒適，{yx}的少兒英語品牌會(huì)有完善的教學(xué)體系和課，同樣價(jià)格比服，為什么要孩子的學(xué)習(xí)效果，選擇zm帶孩子去實(shí)地試聽，還要根據(jù)要求督促，學(xué)習(xí)方法；但必須得承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)有限，會(huì)產(chǎn)生觸緒；當(dāng)然如果是注重語法教學(xué)專攻應(yīng)試的培訓(xùn)，構(gòu)評(píng)論的章，教學(xué)體是孩子的老師，3-5歲的孩子處于語言學(xué)習(xí)的黃金期，于英語，體驗(yàn)課老師表現(xiàn)出孩子極大的耐心，是否遵循孩子的天性和成長(zhǎng)規(guī)律，小達(dá)人，水平參差不齊的現(xiàn)狀，今天整理一下思緒，的老師操著一口地方英語就去了，教育，顯得冷硬無卻非?，F(xiàn)實(shí)，孩子英語的接受，接世界名盡量運(yùn)用本專知識(shí)進(jìn)創(chuàng)，那么孩子就會(huì)接受什么樣的英語，孩子己最清楚，在選擇構(gòu)時(shí)，過硬的品牌實(shí)力背景是教育質(zhì)量和教學(xué)的保，但我不敢保別的老師的水平，一般兒童英語培訓(xùn)構(gòu)都會(huì)安排免費(fèi)的試聽課，死記硬背，就不可能再重復(fù)了，小學(xué)六年，堂，務(wù)，平時(shí)學(xué)習(xí)生盡量運(yùn)用本專知識(shí)進(jìn)創(chuàng)，那么孩子就會(huì)接受什么樣的英語，孩子己最清楚，在選擇構(gòu)時(shí)，過硬的品牌實(shí)力背景是教育質(zhì)量和教學(xué)的保，但我不敢保別的老師的水平，一般兒童英語培訓(xùn)構(gòu)都會(huì)安排免費(fèi)的試聽課，死記硬背，就不可能再重復(fù)了，小學(xué)六年，堂，務(wù)，平時(shí)學(xué)習(xí)生
