許多學(xué)生一上完珠江鋼琴藝術(shù)教室的愛(ài)上鍵盤鋼琴課感覺(jué)今天就輕松了，父母也不會(huì)再逼迫練琴，開(kāi)開(kāi)心心地去玩去了。其實(shí)這樣是不太正確的，因?yàn)楹⒆拥挠洃洓](méi)有那么好，到第二天再改老師指出的問(wèn)題可能會(huì)有忘記。所以建議上完鋼琴課后在最短的時(shí)間里把琴譜上老師指出的問(wèn)題看一下，適當(dāng)回家再練習(xí)下。練習(xí)過(guò)程中請(qǐng)先動(dòng)腦后動(dòng)手!許多學(xué)生只知道彈彈彈，機(jī)械練習(xí)，不僅容易彈錯(cuò)而且也沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)。每周的練琴都需要有個(gè)計(jì)劃，每天彈幾條，每天應(yīng)彈到多少速度才能完成老師的作業(yè)，都需要琴童和家長(zhǎng)們一起有個(gè)規(guī)劃。

1、維持孩子的學(xué)琴激情　　剛開(kāi)始孩子接觸鋼琴時(shí)，對(duì)其充滿了無(wú)限的好奇和向往，而學(xué)習(xí)了一小段時(shí)間之后就發(fā)現(xiàn)鋼琴原來(lái)沒(méi)有自己想像的那樣，是一個(gè)好玩的大玩具。這樣逐漸便對(duì)鋼琴失去了興趣。想讓孩子長(zhǎng)久保持學(xué)琴激情,確是較困難的事，但還是能找到一些辦法的。比如利用孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的學(xué)琴動(dòng)力，如適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其自信心，使之體會(huì)到學(xué)琴的喜悅。2、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法

重新裝飾藝術(shù)生活。珠江鋼琴藝術(shù)中心歡迎各位孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)。