中小學(xué)時(shí)期是孩子成長發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期，這段時(shí)間也是學(xué)生在課桌椅前停留最長時(shí)間的時(shí)期，并且坐姿相對(duì)固定。而如果課桌椅高度搭配不符合孩子身高的標(biāo)準(zhǔn)，則極易造成孩子們用眼距離過近等問題直接影響孩子們的生長健康。學(xué)生身高增長而桌椅的高度卻沒有隨之調(diào)高，導(dǎo)致學(xué)生上課時(shí)坐姿不良，長此以往則影響體態(tài)，形成脊柱彎曲、駝背等問題。近年來，被診斷為脊柱側(cè)彎的學(xué)生逐漸增多，其年齡多在9至15歲。

       教室課桌椅的排列方法

       方式一：正式會(huì)議排列法

       桌子是長的或圓的，最適合這個(gè)排列方式這種排法使老師重要性減低，學(xué)生重要性增加。如果老師座位如圖一，能營造開會(huì)氣氛如果老師是在中間，最遠(yuǎn)端學(xué)生會(huì)有被忽略的感覺。也可以把長桌子排成中空的方式。

       方式二：圓形排列法

       撤走所有課桌椅，把椅子排成圓形式，能促進(jìn)學(xué)生面對(duì)面溝通方式。如果排成大圓圈，最適合進(jìn)行全班討論。如果學(xué)生需要桌子寫字，則把桌子排在圈外，當(dāng)學(xué)生需要寫字時(shí)可直接轉(zhuǎn)過去。

       時(shí)下一些中小學(xué)校桌椅達(dá)標(biāo)的并不多；即使達(dá)了標(biāo)，又因?qū)W校經(jīng)濟(jì)條件限制，桌椅不能隨學(xué)生的身高變化而作相應(yīng)調(diào)整。特別是從2003年1月起開始實(shí)施的《學(xué)校課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定了中小學(xué)校課桌椅尺寸的10種型號(hào)，學(xué)生的桌椅應(yīng)該隨著學(xué)生所讀年級(jí)的升高而更換大型號(hào)的桌椅。然而，許多學(xué)校對(duì)這一規(guī)定置若罔聞，中小學(xué)生的課桌椅是一坐“終身制”。