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成都漢陽科技有限責任公司

本公司是一家開展計算機軟件及輔助設備的銷售開發(fā)等經營活動的企業(yè)。公司尊崇“踏實、拼搏、責任”的企業(yè)精神,并以誠信、共贏、開創(chuàng)經營理念,創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境,以全新的管理模式,完善的技術,周到的服務,{zy1}的品質為生存根本,我們始終堅持用戶至上 用心服務于客戶,堅持用自己的服務去打動客hu。
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成都藝術職業(yè)學院      

成都藝術職業(yè)學院初建于1999年,先后與四川美術學院、四川師范大學聯(lián)合學,設置四川美術學院成都分院、四川師范大學設計藝術學院,進行以本科為主體的普通等教育。學院占地1000畝,位于成都南郊zm牧馬山風景旅游區(qū),距離成都市區(qū)30分鐘車程?,F(xiàn)有12個教學系部,院級重點專業(yè)、特色專業(yè)9個,省級重點專業(yè)1個,省級特色專業(yè)1個,省級重點專業(yè)實習實訓室(基地)1個。

  現(xiàn)有教職工626人,專任教師453人,有正職稱的教師50人,副職稱以的教師69人,雙師型教師156人。

  學院圖書館現(xiàn)藏紙質圖書27.25萬冊,數字圖書60萬冊(約3000G);有42個校內實驗、實訓場所,其中,專業(yè)工作室8個,與企業(yè)合作共建校內實踐教學基地2個;建設有70個校外實習基地。多媒體教室48間,教學、教研用計算機近1000臺。

  校園生活設施齊備,建有游泳池、校園網、校園商業(yè)區(qū)、標準橡膠運動場、籃球場,乒乓球場、網球場、羽毛球場等。

  乘長風破萬里浪,經過16年跨越展,成藝人正志存遠,努力加強內涵建設,打造更多特色專業(yè)和精品課程,為升格為應用型本科院校、爭創(chuàng)西部{yl}藝術校而奮斗!

成都藝術職業(yè)學院

聯(lián) 系 人:姜老師

聯(lián)系話:17828055302

聯(lián)系 Q Q:2974665405

網  址:     

學校地址:成都市津縣白云大道115號

 



學校與全國數百家民單位緊密合作,實行“訂單式”聯(lián)合培養(yǎng)模式,充分揮民系統(tǒng)的就業(yè)優(yōu)勢,為了培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又備職業(yè)技能的人才,學校探索出了“無縫對接”培訓模式,縮短學校與用人單位在人才使用的距離,使學生更好地做到專業(yè)對口,學以致用,適應了市場需求,受到了民用人單位的一致好評。學校與民單位的緊密合作,也為學生到民單位就業(yè)辟了廣闊的渠道。
青年人網訊 教育部近日下《關于做好2017年普通等學校部分特殊類型招生工作的通知》,重點對當前社會關度較的藝術類、水平藝術團、水平運動隊、保送生等4項特殊類型招生工作進行進一步規(guī)范。
  針對當前部分特殊類型招生中存在對考生化課成績錄取要求偏低的現(xiàn)象,教育部要求各地各校合理劃定特殊類型招生{zd1}錄取化課分數線,不得低于合并批次前的相應要求。
  通知要求,校要認真評估合并本科批次后帶來的變化,逐步提化課成績錄取要求。中央部校要率先垂范,對考生化課錄取要求要與學校展定位和人才培養(yǎng)質量要求相一致,確保錄取學生備完成學業(yè)的基本化素質。
教育理念:追求教育公平   成教職合一
愿意求學的、初中畢業(yè)生(含同等學習能力的社會青年),都可以在這兒圓重點大學夢,本科、??迫芜x。我們除了考之類的入學“檻”,實行寬進嚴出,與國外大學接軌;我們將成人等教育與等職業(yè)教育有機地融為一體,著重提學生的就業(yè)綜合能力。
“市場導向”就是專業(yè)設適應市場、教學內容傾向市場、素質培養(yǎng)接軌市場、畢業(yè)安置合拍市場;“需求{dy}”就是滿足學生需求、滿足家長需求、滿足企業(yè)需求、滿足政府需求;“能力本位”就是培養(yǎng)在現(xiàn)代城市生存和展的能力、在現(xiàn)代企業(yè)工作和競爭的能力。
學理念:無私兩   四個讓   兩個一切
“無私兩”即:無私奉獻社會、無私奉獻家長,人民滿意的教育、政府需要的教育;“四讓”即:讓貧困學生讀得起書,讓在校學生學到技能,讓畢業(yè)學生找到工作,讓就業(yè)學生改變運;“兩個一切”即:一切為了學生就業(yè)成才,一切為了青年創(chuàng)業(yè)致富。
“三化模式”即:教學方法,采取“課堂教學、多媒體教學、真教學、多批次實訓教學”的立體化;教學形式,采取“大班理論教學、組實訓操作”的班組化;教學階段,采取“在校學習、基地強化、崗前培訓、遠程教育”的程序化?!傲鶄€合一”就是:學校與企業(yè)合一、教師與師傅合一、學生與學徒合一、教室與車間合一、課與班合一、作業(yè)與產品合一。

教育就是務。專任教師進行質量的教學:一方面?zhèn)魇诨R和專業(yè)理論,另一方面指導實訓提職業(yè)技能。輔導老師進行全方位務,專人專職,每個班配備1-2名,一方面實施“三化一式”管理(軍事化、企業(yè)化、法制化、半封閉式),讓你的行為習慣與企業(yè)員工對接,備勤奮、踏實、吃苦、從、協(xié)作的精神;另一方面,與學生同學習、同勞動、同生活、同活動,全面負責班級思想道德教育,全面輔助學生提學習質量,全面督促良好行為規(guī)范養(yǎng)成,全面培養(yǎng)個人獨立生活能力。



 

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