小提琴是一種左右手齊動(dòng)的樂(lè)器，所以能同時(shí)開(kāi)發(fā)左右腦的思維，在學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候都有那些好處呢？

　　1.在學(xué)習(xí)小提琴過(guò)程中由于眼睛要不停地掃射樂(lè)譜，能大大提高孩子對(duì)事物的關(guān)注能力；

　　有這么 一種說(shuō)法：“學(xué)音樂(lè)的孩子比一般的孩子聰明”這是有一定道理的，讓我們?cè)O(shè)想一下：一個(gè)孩子拿著樂(lè)器，面前放著一本樂(lè)譜要開(kāi)始演奏了，他眼看樂(lè)譜手持樂(lè)器，要在短的時(shí)間里把看到的音符以及樂(lè)譜上的各種標(biāo)記反映到腦子里而腦要立即發(fā)出指令讓手指和身體的其他部位開(kāi)始動(dòng)作，讓手上的樂(lè)器奏出樂(lè)譜的要求。

　　2.當(dāng)樂(lè)器出聲后，耳朵要聽(tīng)自己演奏的效果，好的要鞏固，不好的要找出原因并提出改進(jìn)的辦法，然后再指揮手指和身體的各個(gè)部位再行動(dòng)，再聽(tīng)再改進(jìn)，而這一切僅僅是在幾分之一秒中就要完成的。這只是簡(jiǎn)單的一個(gè)說(shuō)法來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)鍛煉青少年兒童的大腦和機(jī)能有多么好的作用。除此而外，學(xué)習(xí)樂(lè)器對(duì)孩子毅力的培養(yǎng)、行為的規(guī)范、注意力的集中、想象力的豐富以及對(duì)美的追求等等都有好處。

　　3.在小提琴學(xué)習(xí)中，一個(gè)孩子的智力和修養(yǎng)都提高以后，將來(lái)的生活素質(zhì)無(wú)疑能得到優(yōu)化。他們不太容易去欣賞低級(jí)趣味的東西，不太容易覺(jué)得空虛無(wú)聊。

　　4.所以說(shuō)音樂(lè)是一個(gè)美好的世界，把你的孩子帶入這個(gè)世界，正是很多父母要做和音樂(lè)教育家在努力的事情。

　　學(xué)習(xí)小提琴去孩子有著很大的好處，希望以上內(nèi)容可以給你帶來(lái)幫助。

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