承儒科技“教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)數(shù)字化管理平臺(tái)”，是為“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”和“學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)”提供測(cè)評(píng)服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。

 此系統(tǒng)平臺(tái)既體現(xiàn)了《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》，又借鑒了國(guó)際上先進(jìn)的現(xiàn)代化教育理念，在多個(gè)地區(qū)、多所學(xué)校應(yīng)用后都得到了高度認(rèn)可和好評(píng)。

 具體而言，此平臺(tái)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系以“學(xué)生的品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況5個(gè)方面以及20個(gè)關(guān)鍵性標(biāo)”為主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)業(yè)在線(xiàn)監(jiān)測(cè)（支持紙筆）、在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)業(yè)量表測(cè)試、學(xué)生電子成長(zhǎng)記錄等多種方法采集數(shù)據(jù)；然后，再采用中文分詞技術(shù)、自然語(yǔ)言處理技術(shù)、中文信息處理技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)行自動(dòng)相似性聚類(lèi)、情感分析和提取摘要，最終自動(dòng)形成圖文并茂的評(píng)價(jià)分析報(bào)告。

 進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及學(xué)校教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)。

 另外，為了提高評(píng)價(jià)信息反饋效率，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)不同層級(jí)用戶(hù)以及不同崗位用戶(hù)的差異性需求，采用互聯(lián)網(wǎng)智能推送技術(shù)，將其所需要的評(píng)價(jià)報(bào)告自動(dòng)推送至相應(yīng)的用戶(hù)。

 功能：在線(xiàn)監(jiān)測(cè)、采集數(shù)據(jù)、智能分析、科學(xué)診斷

 特色：

 1、 指標(biāo)體系按需設(shè)置

 系統(tǒng)根據(jù)教育部發(fā)布的指標(biāo)框架內(nèi)置5個(gè)方面20個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)，學(xué)?？筛鶕?jù)本校特色進(jìn)行指標(biāo)的靈活配置，形成學(xué)?！疤赜小钡脑u(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

 2、科學(xué)的評(píng)測(cè)方式

 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包含了5個(gè)方面20個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)，體現(xiàn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，評(píng)價(jià)主體包括學(xué)生、教師、家長(zhǎng)及社區(qū)團(tuán)體等，形成了多元共同參與的評(píng)價(jià)體系。

 3、監(jiān)測(cè)手段靈活多樣

 應(yīng)用了學(xué)科在線(xiàn)監(jiān)測(cè)（支持紙筆）、量表測(cè)試、在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查、電子成長(zhǎng)檔案等多種采集數(shù)據(jù)的方式。

 4、全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)軌跡

 通過(guò)電子成長(zhǎng)檔案袋，記錄學(xué)生課業(yè)外的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，做到監(jiān)測(cè)的全面性；并根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)軌跡，形成個(gè)體學(xué)習(xí)發(fā)展過(guò)程性評(píng)價(jià)。

 5、學(xué)業(yè)質(zhì)量個(gè)性化分析與發(fā)展性評(píng)價(jià)

 6、自動(dòng)生成評(píng)價(jià)報(bào)告

 7、數(shù)據(jù)維護(hù)方便

 所有數(shù)據(jù)都支持導(dǎo)入與導(dǎo)出；支持學(xué)籍的異動(dòng)，如轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班、休學(xué)；當(dāng)切換學(xué)年學(xué)期后，學(xué)生可通過(guò)一鍵注冊(cè)自動(dòng)升級(jí)到所在年級(jí)。

 8、支持多種教學(xué)模式的管理

 系統(tǒng)既支持傳統(tǒng)的行政班管理，也支持走班制的管理。

 9、超強(qiáng)的用戶(hù)粘性、趣味性

 系統(tǒng)支持點(diǎn)“贊”，用戶(hù)可被“贊”、亦可點(diǎn)“贊”，“贊”的數(shù)據(jù)可在報(bào)告單中體現(xiàn)。

 10、支持移動(dòng)終端（APP、微信接入）

 用戶(hù)可在移動(dòng)終端上進(jìn)行檔案管理、評(píng)價(jià)（自評(píng)、互評(píng)、評(píng)老師、評(píng)學(xué)生）管理、查看綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告等操作，所有數(shù)據(jù)與PC端實(shí)時(shí)同步。

       用戶(hù)群：各級(jí)教育部門(mén)、教研機(jī)構(gòu)以及學(xué)校