橡皮堂藝術(shù)招收少兒美術(shù)，少兒創(chuàng)意美術(shù)更多盡在橡皮堂 可登陸：http://www.mr- 橡皮堂采取激發(fā)創(chuàng)造性思維的教學(xué)理念，課程包括陶藝、素描、水彩等精彩內(nèi)容。在授課時(shí)，注重了解孩子的思想和情感，培養(yǎng)孩子的興趣和美術(shù)特長(zhǎng)。孩子在輕松學(xué)習(xí)技藝的同時(shí)，接受藝術(shù)氛圍的熏陶，逐漸成長(zhǎng)為{dj1}的美術(shù)人才。 美國(guó)心理學(xué)家曾說：“用左腦的鑰匙打不開右腦的鎖”。 我們大腦的左半球主管邏輯、推理、演算、判斷，是依靠言語來進(jìn)行的。右腦主管視覺經(jīng)驗(yàn)，如顏色、線條、節(jié)奏等，直接處理圖像信息，以視知覺進(jìn)行思維。人類80%的活動(dòng)源于潛意識(shí)，而潛意識(shí)恰恰發(fā)源于右腦。 孩子在6歲以前是生活在動(dòng)作直覺思維和形象思維的世界里，幾乎全部是以右腦為中心，而右腦的存儲(chǔ)量是左腦的100萬倍，開發(fā)右腦能擴(kuò)大孩子的信息容量，發(fā)展孩子的形象思維，發(fā)揮孩子的創(chuàng)造潛力，使孩子的記憶力更廣、更深，記憶的時(shí)間更長(zhǎng)、更牢固。 橡皮堂藝術(shù)招收少兒美術(shù)，少兒創(chuàng)意美術(shù)更多盡在橡皮堂