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成都茶藝學(xué)校成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校成都茶藝師培訓(xùn)學(xué)校四川茶藝師培訓(xùn)學(xué)校 相關(guān)信息由 蒙山茶文化藝術(shù)培訓(xùn)中心(四川成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校)提供。如需了解更詳細(xì)的 成都茶藝學(xué)校成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校成都茶藝師培訓(xùn)學(xué)校四川茶藝師培訓(xùn)學(xué)校 的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊 http://www.nnfsds.com/b2b/clcypx1975.html 查看 蒙山茶文化藝術(shù)培訓(xùn)中心(四川成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校) 的詳細(xì)聯(lián)系方式。

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蔣維敏(茶樓管理培訓(xùn)、茶藝培訓(xùn)老師)
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蒙山茶文化藝術(shù)培訓(xùn)中心(四川成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校)

茶藝培訓(xùn) 茶藝表演 茶食品開(kāi)發(fā)銷售 專業(yè)設(shè)計(jì)茶藝服裝定制 專業(yè)設(shè)計(jì)員工服裝定制 茶樓管理培訓(xùn) 茶樓加盟 茶樓培訓(xùn) 標(biāo)準(zhǔn)員工崗位培訓(xùn)與技能培訓(xùn) 茶藝館管理培訓(xùn) 茶藝慶典策劃主持 非遺手工制作“蒙山茶”系列銷售 廠家合作各類{zx1}名優(yōu)茶具展銷 我們的團(tuán)隊(duì):四川長(zhǎng)壺茶藝“龍行十八式”的整理創(chuàng)立人、{wy}獲此殊榮、四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目蒙山茶傳統(tǒng)制作技藝的代表性傳承人、茶文化專家成先勤老師;職業(yè)經(jīng)理人、高級(jí)咖啡師、高級(jí)茶藝師、專業(yè)設(shè)計(jì)師、茶藝技師二十位老師組成,蒙山派長(zhǎng)壺茶藝“龍行十八式”培訓(xùn)與表演,功夫茶茶藝表演與培訓(xùn)、茶藝興趣班、茶藝師考證班,茶樓、茶藝館培訓(xùn)管理,非遺制作工藝蒙山茶系列銷售;咖啡調(diào)酒果盤、吧臺(tái)培訓(xùn);我們有條件優(yōu)越的茶藝培訓(xùn)、咖啡吧臺(tái)培訓(xùn)、員工培訓(xùn)教室與實(shí)習(xí)基地,歡迎參觀了解! 茶品三味意逍遙——茶藝學(xué)專業(yè) 香泉一合乳,煎作連珠沸。時(shí)有蟹目濺,乍見(jiàn)魚鱗起。聲疑松帶雨,餑恐煙生翠。儻把瀝中山,必?zé)o千日醉。——皮日休《煮茶》      茶的歷史跟中華文明的歷史幾乎一樣長(zhǎng),正像酒文化反映著中國(guó)五千年文明史一樣,茶也是中華文明的一面鏡子,茶文化已經(jīng)深深地嵌入了中國(guó)人的骨髓里,從獨(dú)特的側(cè)面折射出這個(gè)東方古國(guó)的絢麗多姿?! ?    一般高校開(kāi)設(shè)與茶有關(guān)的專業(yè),主要是茶學(xué)和茶藝學(xué)兩個(gè)。二者的區(qū)別在于一個(gè)在種,一個(gè)在品;前者培養(yǎng)的是“種茶小伙”、“采茶姑娘”,授予的是農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位,后者培養(yǎng)的是能傳播中國(guó)茶文化的茶藝師,授予的是文學(xué)學(xué)士學(xué)位。茶學(xué)和茶藝學(xué)都是文理兼招的專業(yè),但茶學(xué)更偏重于理科。目前,全國(guó)只有云南農(nóng)業(yè)大學(xué)一所本科高校開(kāi)設(shè)了專門的茶學(xué)院,下設(shè)的兩個(gè)專業(yè)即為茶學(xué)和茶藝學(xué)。浙江樹(shù)人大學(xué)的茶學(xué)專業(yè)(專科)也辦得很有特色,該校以杭州厚重的文化底蘊(yùn)和濃郁的飲茶氛圍為依托,將茶學(xué)與文化學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),2002年率先建立了我國(guó){dy}個(gè)應(yīng)用茶文化學(xué)專業(yè),在全國(guó)高等教育學(xué)中開(kāi)創(chuàng)了新河。本文我們重點(diǎn)介紹茶藝學(xué)專業(yè)?! ?    現(xiàn)在,茶藝師已開(kāi)始成為一個(gè)新興、時(shí)尚的職業(yè),而且收入相當(dāng)不錯(cuò)。這大概也是盛世興茶的緣故吧。茶葉消費(fèi)市場(chǎng)愈攀愈高,檔次參差不齊的茶館也爭(zhēng)相出爐,而相比之下,掌握精湛茶藝的人才卻日益緊缺,尤其是在茶葉大省云南、四川,目前僅有的萬(wàn)名從事茶藝的專業(yè)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)的需要,預(yù)計(jì)到2010----2011年云南、四川建成亞太地區(qū)茶葉強(qiáng)省時(shí),對(duì)茶藝專業(yè)人才的需要量將達(dá)到10萬(wàn)名。 大家都知道zm的白族三道茶——“一苦二甜三回味”。茶藝學(xué)專業(yè)的學(xué)生恰恰也是走過(guò)這樣的三道坎。“苦”是此茶之頭味,這一階段主要是學(xué)理論、記常識(shí):茶文化、鑒別與欣賞茶葉、一年四季各類茶的沖泡技法、茶藝表演的禮儀與規(guī)范、服飾與音樂(lè)的搭配、茶藝館開(kāi)設(shè)……專業(yè)的茶藝培訓(xùn)名目繁多,別說(shuō)做好,就是記全都實(shí)在不容易。 苦盡甘來(lái),接下來(lái)就是體驗(yàn)、實(shí)踐階段了,這時(shí)你可以選擇去茶樓做鐘點(diǎn)工,在實(shí)際操作中一點(diǎn)一點(diǎn)吃透理論;當(dāng)你熟練地做出端盤、取茶、投茶、奉茶、品茶等一系列諧調(diào)的動(dòng)作時(shí),一定最能體會(huì)“苦盡甘來(lái)甜更甜”的滋味。學(xué)茶藝的人將來(lái)都要考茶藝師,茶藝師分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)層次。 只要是泡過(guò)茶的人,好賴不論,都可算作初級(jí)茶藝師;中級(jí)茶藝師則需要一定理論和經(jīng)驗(yàn),本專業(yè)的同學(xué)一般會(huì)在這個(gè)階段(大二、大三)報(bào)考。{zh1}階段,就是“回味”了。就像老牛先把草吃進(jìn)肚子,再反芻,再慢慢消化一樣,理論有了,經(jīng)驗(yàn)有了,這時(shí)你要做的就是這樣把握茶藝學(xué)這個(gè)專業(yè)的精髓,怎樣使茶文化的精神融入到你的思想里。這些更多是依靠悟性了。 當(dāng)你終于修成正果,捧回了高級(jí)茶藝師證書,在古香古色的茶館里為賓客獻(xiàn)上一杯色、香、味、形俱佳的茶水,讓客人體會(huì)到茶美、水美、具美、境美、技美,感悟到中國(guó)茶文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng),細(xì)細(xì)回味,那真稱得上是甘之如飴。       友情提示一點(diǎn),技多不壓身,即便是茶藝師,也分大小,具備古箏、二胡等古典樂(lè)器專長(zhǎng)的茶藝師才是大多數(shù)高級(jí)茶館“搶手”的對(duì)象,所以多學(xué)一門手藝總是沒(méi)錯(cuò)。 茶樓管理培訓(xùn)與茶藝教學(xué)大綱 課程的性質(zhì)、地位與任務(wù): 茶藝技能是茶文化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中最為重要的技能之一,是專業(yè)教學(xué)中茶藝師職業(yè)技能培訓(xùn)的主要內(nèi)容,在茶文化與茶藝專業(yè)教學(xué)中具有重要地位?!恫杷嚒肥遣栉幕瘜I(yè)一門骨干課程,教學(xué)在茶樹(shù)栽培與制茶、茶葉化學(xué)基礎(chǔ)等課程后,其主要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)茶的泡飲技巧。包括不同種類綠茶、紅茶、花茶和烏龍茶的識(shí)別;不同茶類不同品種茶葉沖泡的茶具選配;泡茶用水及水溫選擇;茶藝禮儀、泡茶環(huán)境布置及音樂(lè)、服裝等配置等內(nèi)容。 課程教學(xué)的基本要求: 教學(xué)要求每個(gè)學(xué)員掌握紅茶、綠茶、花茶、普洱茶和烏龍茶的沖泡技藝,主要有冰紅茶、泡沫紅茶及紅茶清飲的沖泡;綠茶的玻璃杯泡法、蓋碗泡法、壺泡法及各種名茶茶藝;花茶茶藝;普洱茶茶藝;烏龍茶的潮汕工夫、武夷山工夫、臺(tái)灣工夫等茶藝;各地特色民族茶藝等技能。   在教學(xué)中,還要根據(jù)四川省的茶產(chǎn)業(yè)及茶文化研究狀況,不斷改進(jìn)茶藝教學(xué)內(nèi)容,特別是要突出創(chuàng)新和地方特色。在教學(xué)方法上,突出實(shí)踐,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)不同場(chǎng)合需要準(zhǔn)備相應(yīng)的茶藝表演。    教學(xué)大綱名稱: 《茶藝》教學(xué)大綱。學(xué)時(shí)與學(xué)分:160學(xué)時(shí),6學(xué)分   先修課程和實(shí)踐內(nèi)容:茶栽與制茶、茶葉化學(xué)基礎(chǔ)。   實(shí)踐教學(xué)目標(biāo):掌握紅茶、綠茶、花茶、普洱茶及青茶茶藝技能,熟悉部分民族茶藝,達(dá)到國(guó)家三級(jí)茶藝師職業(yè)技能水平。   適用學(xué)科專業(yè):茶文化專業(yè),旅游管理專業(yè)。   實(shí)踐場(chǎng)地和器材:茶藝室、茶藝館、各種茶藝用具和設(shè)備。   教材及參考資料:   1、《茶文化與茶道藝術(shù)》,龔永新主編,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2006年,ISBN7-109-10501-6。   2、《中國(guó)茶藝》,林治編著,中華工商聯(lián)合出版社,2000年,ISBN7-80100-714-X。   考核方式:   1、考試方法:平時(shí)訓(xùn)練、實(shí)際操作與結(jié)業(yè)考試相結(jié)合。分理論考試和操作考試。理論知識(shí)考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等方式,理論知識(shí)考試和操作考核均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分以上者為合格。   2、記分方式:平時(shí)出勤和訓(xùn)練30%,實(shí)踐操作30%,結(jié)業(yè)考試40%。   其他說(shuō)明:在執(zhí)行大綱時(shí),要根據(jù)各個(gè)地方的特色習(xí)俗,對(duì)茶藝程序進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,主要是按照國(guó)家三級(jí)茶藝師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),以提高學(xué)員職業(yè)能力。    具體教學(xué)內(nèi)容:   一、茶藝基礎(chǔ)【教學(xué)目的要求】 1、了解茶藝要素、茶藝禮儀等茶藝基本知識(shí); 2、明確不同茶類的品質(zhì)特征;    3、掌握不同茶類沖泡的茶具選配方法。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】   1、茶類識(shí)別; 2、不同茶類沖泡的茶具選配方法。   【授課時(shí)數(shù)】10學(xué)時(shí)    【教學(xué)方法】講述、操作示范與實(shí)訓(xùn) 【教學(xué)內(nèi)容】 1、茶藝六要素的基本內(nèi)容;    2、六大茶類的品質(zhì)特征與識(shí)別;    3、不同茶類沖泡的茶具選配方法。 二、綠茶茶藝 【教學(xué)目的要求】    1、了解綠茶沖泡的基本知識(shí);    2、掌握綠茶的玻璃杯、蓋碗和壺泡法。    【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 綠茶的玻璃和壺泡法 【授課時(shí)數(shù)】8學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法】操作示范與實(shí)訓(xùn) 【教學(xué)內(nèi)容】    1、綠茶的玻璃杯沖泡法;    2、綠茶的蓋碗沖泡法;    3、綠茶壺泡法; 三、紅茶茶藝  【教學(xué)目的要求】    1、掌握紅茶的清飲泡法;    2、掌握紅茶調(diào)飲技巧。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 冰紅茶茶藝    【授課時(shí)數(shù)】8學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】操作示范與實(shí)訓(xùn)    【教學(xué)內(nèi)容】    1、紅茶的清飲沖泡法;    2、紅茶的調(diào)飲沖泡法; 四、烏龍茶茶藝  【教學(xué)目的要求】    1、掌握烏龍茶沖泡三要素;    2、掌握紫砂茶具的選購(gòu)技巧;    3、掌握不同特色工夫茶茶藝。    【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】    1、武夷山工夫茶茶藝    2、潮汕工夫茶茶藝   【授課時(shí)數(shù)】12學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】操作示范與實(shí)訓(xùn)   【教學(xué)內(nèi)容】    1、鐵觀音工夫茶茶藝;    2、臺(tái)灣小壺泡法;    3、潮汕工夫茶茶藝;    4、其他工夫茶茶藝。 五、其他特色茶藝   【教學(xué)目的要求】    1、掌握普洱茶沖泡技巧    2、掌握花茶沖泡技巧  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 花茶的沖泡技巧   【授課時(shí)數(shù)】8學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】操作示范與實(shí)訓(xùn)   【教學(xué)內(nèi)容】    1、普洱茶茶藝;    2、花茶茶藝; 六、民族茶藝    1、了解不同民族茶藝特色    2、掌握藏族酥油茶、土家擂茶、傣族金孔雀茶等茶藝中的一種 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】    1、土家擂茶茶藝表演    2、傣族金孔雀茶藝表演   【授課時(shí)數(shù)】10學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】操作示范與實(shí)訓(xùn)   【教學(xué)內(nèi)容】    1、土家擂茶茶藝及表演    2、傣族金孔雀茶藝及表演    3、藏族酥油茶茶藝及表演;    4、其他民族茶藝介紹。 七、茶藝館管理   【教學(xué)目的要求】   了解茶藝館的人員設(shè)置、茶藝館裝修、操作流程等茶藝館管理基本知識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 茶藝館服務(wù)操作流程   【授課時(shí)數(shù)】4學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】參觀   【教學(xué)內(nèi)容】   茶藝館的人員設(shè)置、茶藝館裝修、服務(wù)操作流程等 八、自創(chuàng)茶藝   【教學(xué)目的要求】    1、學(xué)會(huì)自創(chuàng)茶藝的基本方法和創(chuàng)作步驟;    2、掌握茶藝創(chuàng)作中和音樂(lè)選配與解說(shuō)方法;    3、能熟練表演并解說(shuō)自創(chuàng)茶藝。   【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】   自創(chuàng)茶藝程序,選配音樂(lè)、服裝,撰寫茶藝解說(shuō)詞。   【授課時(shí)數(shù)】14學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】講述、觀看錄像、現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)、操作示范與實(shí)訓(xùn)   【教學(xué)內(nèi)容】    1、自創(chuàng)茶藝;    2、音樂(lè)、服裝的選配;    3、解說(shuō)詞的擬定與解說(shuō)訓(xùn)練;    4、自創(chuàng)茶藝的表演。 九、無(wú)我茶會(huì)的組織   【教學(xué)目的要求】   掌握無(wú)我茶會(huì)的組織方式;   【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】   無(wú)我茶會(huì)的組織   【授課時(shí)數(shù)】6學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】操作示范與實(shí)訓(xùn)   【教學(xué)內(nèi)容】   無(wú)我茶會(huì)的組織 十、茶事服務(wù)   【教學(xué)目的要求】    1、了解茶事服務(wù)的基本要求和服務(wù)內(nèi)容;    2、掌握茶事服務(wù)的基本方法。   【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】   茶事服務(wù)要點(diǎn)   【授課時(shí)數(shù)】6學(xué)時(shí)   【教學(xué)方法】講述、操作示范與實(shí)訓(xùn)   【教學(xué)內(nèi)容】    1、茶事服務(wù)的基本要求;    2、茶事服務(wù)的主要內(nèi)容;    3、優(yōu)質(zhì)茶事服務(wù)的方法。 電話 13096327854 QQ 275960869 蔣老師 關(guān)鍵詞: 成都茶藝師培訓(xùn) 成都茶藝培訓(xùn) 成都茶藝師培訓(xùn)學(xué)校 成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校 茶樓加盟 茶館培訓(xùn) 茶館管理培訓(xùn) 成都茶藝表演 茶藝表演 功夫茶表演 茶樓培訓(xùn) 成都茶葉培訓(xùn) 成都茶文化 成都茶樓管理 成都茶樓管理公司 茶樓管理公司 茶樓管理培訓(xùn) 成都茶樓培訓(xùn) 茶樓培訓(xùn)管理 茶藝館培訓(xùn) 茶樓開(kāi)業(yè)籌備 成都茶樓管理公司 茶樓加盟管理 茶藝館管理培訓(xùn) 成都茶藝 成都茶藝師 茶藝培訓(xùn)學(xué)校 茶藝師學(xué)校 茶藝學(xué)校
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 我們的師生參加全國(guó)茶藝表演大賽掠影
上海世博會(huì)四川茶技“龍行十八式”表演團(tuán)隊(duì)

 

 學(xué)茶藝,做茶人,養(yǎng)心性,做雅事,立事業(yè)

 以茶修德,以茶養(yǎng)廉,以茶自省,以茶雅志

 


標(biāo)準(zhǔn)課程:《職業(yè)道德》《茶文化基本知識(shí)》《茶藝基本知識(shí)》《茶葉分類及保存》《茶藝禮儀》《茶葉基本特征及加工》《茶葉的認(rèn)識(shí)與鑒別》《中國(guó)sd名茶》《茶具鑒別選購(gòu)》《茶藝館經(jīng)營(yíng)管理》《茶葉銷售》,《接待程序》,《玻璃杯,蓋碗,紫砂壺沖泡要素及沖泡方法》《茶樹(shù)基本知識(shí)》《品茗用水知識(shí)》《科學(xué)飲茶》

2、選修課程:《茶藝茶道》,《茶藝表演》,《藝術(shù)插花》《古箏演奏》《普洱茶》等

四、茶藝師職業(yè)前景

茶起源于中國(guó),講求和、美、禮、仁等,意思是追求人與人之間的平等和諧,通過(guò)茶藝活動(dòng)的過(guò)程感悟人生,從而達(dá)到修身養(yǎng)性,追求自然的目的。它教會(huì)我們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)與平衡,愛(ài)惜自已,感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)

茶藝是一門藝術(shù),更是一種修為,體現(xiàn)的是一種和諧、優(yōu)雅、仁、德、誠(chéng)、真。她源于遠(yuǎn)古卻不失時(shí)尚 ,她源于生活卻高于生活。首先,以茶養(yǎng)生,以茶悟道,做一個(gè)優(yōu)雅的,有涵養(yǎng)的,健康的人,擁有健康的體魄和心靈,是我們的{zj2}追求;其次,享受生活,熱愛(ài)生活,豐富生活,不斷提高生活品質(zhì),是我們的向往目標(biāo);{zh1},自由擇業(yè),開(kāi)心就業(yè),浪漫就業(yè),做終身喜愛(ài)而樂(lè)之不疲的事業(yè)是我們的希望。而這一切,選擇茶藝職業(yè)便可唾手可得

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,茶葉的需求日益增大,特別是近幾年尤為突出。不少?gòu)臉I(yè)人員不專業(yè),工作流動(dòng)性較強(qiáng),缺相應(yīng)的茶文化知識(shí),不會(huì)鑒別茶葉優(yōu)劣,不懂茶葉沖泡技巧,特別是中、高級(jí)茶藝人才的短缺日益成為制約茶業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的瓶頸

現(xiàn)在“以茶會(huì)友”的休閑生活方式深入人們的生活,茶藝師作為一種新興職業(yè)正日漸走俏。茶藝業(yè)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè),很多大專院校均增設(shè)了、茶藝師職業(yè)培訓(xùn)、茶學(xué)系等學(xué)科。茶藝師業(yè)以她的學(xué)習(xí)時(shí)間短、便于操作、就業(yè)性強(qiáng)、費(fèi)用低等特點(diǎn),越來(lái)越受到各界人士包括學(xué)生的青睞

以成都為例,成都現(xiàn)有20000多家茶館、茶樓、茶莊等,而其他城市像廣州、浙江、上海、北京、天津、濟(jì)南、沈陽(yáng)等地,數(shù)量每年還在以20%左右的速度增長(zhǎng),茶藝師職業(yè)持續(xù)發(fā)展的潛力巨大,蘊(yùn)藏著巨大的商計(jì)

茶界專家預(yù)言:成都以目前的市場(chǎng)來(lái)預(yù)測(cè),至少需要20-30萬(wàn)茶藝專業(yè)人才,才能滿足市場(chǎng)的基本需求,但成都及其他省市,擁用茶藝師資格證書的僅區(qū)區(qū)幾千人……。所以,市場(chǎng)急需專業(yè)的茶藝師,并且她的待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他行業(yè)的工作人員,大約在(1500-5000元/月左右)

國(guó)外友人愛(ài)茶藝

國(guó)外友人穿上漢服,左手執(zhí)壺,懸壺高沖,鳳凰三點(diǎn)頭,細(xì)細(xì)品味茶藝所帶來(lái)的各個(gè)韻味,這已不是什么新鮮的場(chǎng)景了,在茶藝學(xué)校里,學(xué)生們?cè)诓杷噹煹闹敢拢屑?xì)地做著筆記,并一遍遍地重復(fù)著沖水泡茶的動(dòng)作,一招一式中透出的則是對(duì)中華茶文化的欣賞與喜愛(ài)。在全球掀起的漢文化熱中,茶藝也以她神秘,瑰麗的迷人風(fēng)采吸引了更多外國(guó)友人的視線

全職太太愛(ài)茶藝

她們有良好的教育背景,雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,充裕的時(shí)間。一個(gè)都市悄然興起的群體,正在將茶藝作為提高自身修養(yǎng),結(jié)交志同道合朋友的途徑,并能給在外打拼的先生帶來(lái)全新的休閑體驗(yàn)。茶藝是一種藝術(shù)的生活方式,優(yōu)雅而有內(nèi)涵的太太們藉茶藝尋求一塊靜謐與超然的心靈空間

健康,綠色,環(huán)保是茶藝致力于推廣的方向,它引導(dǎo)您的思維,開(kāi)拓您的視野,豐富您的精神

大學(xué)生需要茶藝

茶的文化,茶的保健,茶的茶種類……茶的知識(shí)猶如百科全書,無(wú)底之洞,即使是零星的茶知識(shí)足以令人終生受益,我校是學(xué)生茶藝愛(ài)好者交流的平臺(tái),探討、學(xué)習(xí)茶藝文化的基地,我校稟承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的宗旨,以創(chuàng)造校園文化為責(zé)任,弘揚(yáng)茶藝文化,宣傳茶知識(shí),以品茶陶冶性情,凈化心靈,給同學(xué)們一份回歸自然的純樸

學(xué)生茶藝是以學(xué)生為主體進(jìn)行的茶藝實(shí)踐。其重點(diǎn)是幫助與鼓勵(lì)學(xué)生了解茶藝自然美、對(duì)稱美、韻律美等一般規(guī)律和茶葉沖泡、科學(xué)飲茶等基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)愛(ài)茶興趣,提高綜合素質(zhì)。學(xué)生在茶藝活動(dòng)實(shí)踐中普及茶文化知識(shí)與技能尤為重要。因?yàn)樗麄冎R(shí)起點(diǎn)比較高,綜合能力比較強(qiáng)。而且,從發(fā)展的角度看,不管大學(xué)生畢業(yè)后做什么工作,在茶文化熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的他們都最有條件成為社會(huì)的中堅(jiān)力量和茶產(chǎn)品的中g(shù)d消費(fèi)者

因此,在大學(xué)生茶藝方面多下些功夫是值得的。目前,北京大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高等學(xué)府均設(shè)有學(xué)生茶藝社團(tuán)或經(jīng)常舉辦大學(xué)生茶藝活動(dòng)。有的大學(xué)還開(kāi)設(shè)了《茶文化》《茶藝茶道》等課程。他們創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)值得研究與推廣.在開(kāi)展學(xué)生茶藝活動(dòng)的過(guò)程中,宜注意以下三點(diǎn)

1,積極提倡“健康·愉悅·和諧”的茶文化精神。喜歡茶、學(xué)習(xí)茶藝,并不排斥其他知識(shí)與興趣愛(ài)好,不應(yīng)影響專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。正確的方法是普及為主,兼收并蓄,全面發(fā)展

2,學(xué)生茶藝為學(xué)校建設(shè)服務(wù)。有茶藝專業(yè)或茶藝社團(tuán)的學(xué)校,在接待重要人士或參加重要教學(xué)活動(dòng)時(shí)可以適當(dāng)安排茶藝表演,使學(xué)生茶藝團(tuán)隊(duì)成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景

3,讓學(xué)生教育學(xué)生。我們?cè)啻谓M織畢業(yè)后進(jìn)步較快、業(yè)績(jī)突出的茶藝專業(yè)學(xué)生,回母?;蛉テ渌盒=榻B體會(huì)。這種“現(xiàn)身說(shuō)法”在學(xué)生和家長(zhǎng)中效果較好。學(xué)生茶藝是茶文化事業(yè)的重要組成部分,大有可為。希望“讓茶藝在青春中閃光”不僅成為茶藝專業(yè)學(xué)生的共同追求,而且能夠被其他專業(yè)學(xué)生認(rèn)可

茶樓、茶館、茶莊職員要學(xué)茶藝

在茶樓、茶館、茶莊工作茶藝師,要真正做好茶藝工作,一定要給消費(fèi)者積極的引導(dǎo),不僅要懂得泡茶技術(shù),更要了解茶葉產(chǎn)地、茶葉品種、泡茶方法、茶葉工序等等環(huán)節(jié),尤其要對(duì)中國(guó)的茶文化有自己的見(jiàn)解和分析,能為客人提供有文化內(nèi)涵的服務(wù)。茶藝師除了具備廣博的茶文化知識(shí),更要懂得為顧客提供"貼心服務(wù)"。茶藝講究天人合一,茶藝師必須針對(duì)客人狀況推薦茶葉,并能積極與客人溝通和交流,提供更人性的服務(wù)。比如,有的客人體熱,可以推薦他喝綠茶,有的客人體寒,就可以推薦紅茶或普洱茶……,懂得營(yíng)銷、為客人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才是一個(gè)出色的茶藝人員

為了做一個(gè)專業(yè)的茶藝師,他們需要不間斷學(xué)習(xí),不停完善自己,常言道:“顧客的需求,就是茶藝師永遠(yuǎn)的追求”

茶藝師職業(yè)已成為一種時(shí)尚新職業(yè)

在富麗堂皇的大堂里為客人演示茶藝的沖泡技藝,并細(xì)心為客人點(diǎn)茶,講述相關(guān)的茶藝知識(shí)。茶藝師衣著傳統(tǒng)服飾,舉止優(yōu)雅,舒緩的音樂(lè)靜靜的流淌,共同營(yíng)造出一幅寧?kù)o詳和的休閑場(chǎng)景。茶藝市場(chǎng)對(duì)從業(yè)人員的要求也水漲船高。面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,我校推出這一技能崗位,期待更多的{yx}人士加入到茶藝師行列,并為他們謀求更廣泛的就業(yè)空間。

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地址 四川成都青羊區(qū)四川成都市光華村家樂(lè)福旁天邑花園4樓2號(hào)蒙山茶文化藝術(shù)培訓(xùn)中心 四川茶館專業(yè)委員會(huì) (杜甫草堂往下二環(huán)路口仁和春天百貨旁家樂(lè)福處天邑花園 乘車路線:52路 111路 801路 802路 809路 805路 165路 在二環(huán)路西一段站下

鄭重聲明:產(chǎn)品 【成都茶藝學(xué)校成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校成都茶藝師培訓(xùn)學(xué)校四川茶藝師培訓(xùn)學(xué)?!坑?蒙山茶文化藝術(shù)培訓(xùn)中心(四川成都茶藝培訓(xùn)學(xué)校) 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫(kù)www.nnfsds.com)證實(shí),請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請(qǐng)你提供相關(guān)證明及申請(qǐng)并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或【在線投訴】,我們審核后將會(huì)盡快處理。
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