深圳助聽器,助聽器價格,助聽器工作原理,助聽器的原理,助聽器價格表,品牌助聽器,隱形助聽器,進口助聽器,老年助聽器,兒童助聽器,聾兒助聽器,深圳西門子助聽器,西門子助聽器專賣店,助聽器電池,{zh0}的助聽器,老年人助聽器價格,助聽器什么牌子好,深圳助聽器專賣店,助聽器經銷商,助聽器驗配中心,奧迪康助聽器,斯達克助聽器,瑞聲達助聽器,麗聲助聽器,峰力助聽器,聾兒語訓中心,聾兒言語康復,至力電池 一個人的語言能力主要有兩個：語言的理解和表達。其中聽和讀是語言的理解能力培養(yǎng)；說和寫是語言的表達能力。所以培養(yǎng)孩子的語言能力就是培養(yǎng)孩子的語言理解能力和語言的表達能力。在嬰幼兒（0~3歲）階段主要就是給孩子多說話，讓他多聽，多輸入；當孩子具有了說話能力以后就要引導他多說話。 研究人員認為：高聲朗讀是父母對孩子愛語的表達。其實，這樣做很簡單，一來就有效果。關鍵是能否持之以恒，天天如此。那么我們就把朗讀或者跟孩子閱讀作為培養(yǎng)語言能力的{dy}項措施。 第二是進行聽覺和視覺的訓練?？茖W家發(fā)現(xiàn)：人的大腦每十秒鐘接收1000萬個信息，其中通過視覺的信息500萬個，其余是來自觸覺和聽覺的信息。視覺和聽覺是人的兩個很重要的學習器官，一個人的學習能力強弱，要看視覺和聽覺捕捉信息的靈敏程度怎么樣。所以從孩子出生以后，就要給孩子聽各種聲音，看各種圖片。給予視覺和聽覺的信息刺激越豐富，神經系統(tǒng)越發(fā)達，孩子的智力水平就會越高。 第三是養(yǎng)成給孩子說話的習慣。孩子說話早晚與撫養(yǎng)他的人有很大關系，一般來說，老人帶孩子，孩子說話可能早。因為老太太愛嘮叨，孩子處在這樣良好的語言環(huán)境中,就會收到潛移默化的作用。所以，在平常要養(yǎng)成和孩子說話的習慣，做什么就給孩子說什么。當然說的語言要盡可能優(yōu)美動聽，能用普通話更好。方言土語不是不可以，因為都有一些弊病。不會怎么辦？不會就學，不愁沒有人教，電視機、收音機都是老師。 第四是重視視覺語言，教孩子認字。一提到認字，似乎就犯了忌諱，好象學齡前孩子就不該認字。我認為，視覺語言應當和口語同步發(fā)展，正如學習第二語言和學習母語同步一樣，不同的是，認字可以發(fā)展右腦。 深圳愛爾悅助聽器熱線：4006882856 更多相關信息：http://