聽力康復(fù)是聾童言語康復(fù)的前提，聽力康復(fù)訓(xùn)練是指在盡早評估聽力和佩戴助聽器的條件下，充分利用聾童的殘余聽力，在有關(guān)專家的指導(dǎo)和家長的配合下，通過各種聲音刺激和反復(fù)的聽說練習(xí)，強化記憶，逐漸形成、發(fā)展感知聲音、認識聲音、分析聲音和理解聲音的能力。聽力康復(fù)的內(nèi)容主要有以下幾點： 一、 感知聲音、認識聲音 當(dāng)聾童使用助聽器后，就要充分利用殘余聽力，借助于視覺、觸覺等多種手段，使聾童知道聲音的存在，學(xué)會判斷聲音的有、無。通過大量的聲音刺激，培養(yǎng)聾童聆聽聲音的興趣。 二、 辨別聲音的方向 辨別聲音的方向是通過聲音在空氣中傳播的物理特征，讓聾童學(xué)會判定聲源的空間位置，以適應(yīng)復(fù)雜的聲音環(huán)境，為今后生活打下基礎(chǔ)。聲音的方向包括前、后、左、右等。訓(xùn)練方法從面對面到背靠背，從不同方位，采取不同方式進行。 三、 辨別聲音的節(jié)奏 通過這一方面的訓(xùn)練，使聾童能夠辨別常用的聲音節(jié)奏，懂得什么是快節(jié)奏，什么是慢節(jié)奏，為學(xué)習(xí)簡單的聲樂知識打下基礎(chǔ)。 四、 強化刺激、形成聽覺概念 在上述各階段熟悉的基礎(chǔ)上，通過強化刺激，在感知、認識、理解多種聲音的基礎(chǔ)上發(fā)揮聽覺、視覺、觸覺的協(xié)調(diào)作用，通過聲音、圖象、言語、文字的綜合刺激，在大腦中形成聽覺概念，增強聾童抽象思維的能力。形成聽覺概念是聾童思維和語音形成的基礎(chǔ)，是聽覺發(fā)展的組成階段，是聾童聽覺訓(xùn)練的核心，對聾童康復(fù)有重要意義。 深圳市愛爾悅助聽器專業(yè)驗配中心：成立十年來已開設(shè)深圳羅湖店、福田店兩家專業(yè)機構(gòu)。中心擁有專業(yè)測聽室及全部丹麥進口的檢測設(shè)備，是代理世界各大zmpp(丹麥瑞聲達、丹麥奧迪康、瑞士峰力、德國西門子、美國斯達克、美國麗聲等)助聽器的專業(yè)驗配中心。 本公司提供助聽器選配、FM無線助聽調(diào)頻系統(tǒng)、聾兒語訓(xùn)等以聽力康復(fù)為核心的多元化產(chǎn)品和服務(wù)。迄今愛爾悅聽力中心已為數(shù)十萬耳聾患者成功地選配了助聽器，為數(shù)千名聾兒進行了言語康復(fù)訓(xùn)練。同時也積極關(guān)注聽損患者進行助聽器干預(yù)后的聽力康復(fù)情況，為聽損患者提供最適合的、個性化的聽覺康復(fù)解決方案。公司運用專業(yè)軟件服務(wù)系統(tǒng)為每個患者建立客戶檔案電子管理數(shù)據(jù)庫，對所有的客戶進行長期的康復(fù)和售后跟蹤服務(wù)。同時公司有專業(yè)的言語康復(fù)指導(dǎo)專家，旨在為聽損患者特別是聾啞兒童提供從助聽干預(yù)到言語康復(fù)的全程服務(wù)。 服務(wù)熱線：4006882856 網(wǎng)址：