上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院，閘北服裝立體裁剪培訓(xùn){wp}學(xué)校

入學(xué)條件：
1. 零基礎(chǔ)開始，想要成為一名成功的服裝設(shè)計(jì)師、規(guī)劃設(shè)計(jì)師
數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)師

課程內(nèi)容：
1.Photoshop+ Illustrator：
熟練掌握圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及{tx}制作四大部分的技巧以及配合AI編輯、上色的應(yīng)用，專業(yè)服裝插畫基礎(chǔ)的使用.可以完成線條的繪制、圖案的設(shè)計(jì)與制作、拉鏈、曲線、條紋等制作
服裝設(shè)計(jì)主流應(yīng)用的軟件為：photoshop和illustrator
2. 數(shù)碼服裝設(shè)計(jì)提高：
1.AI繪制時(shí)裝面輔料：主嘜、扣子、拉鏈、繡花章、吊鐘及調(diào)節(jié)器；各種花型、紋理面料等
2.AI繪制時(shí)裝款式圖：吊帶衫、T恤、襯衫、西服、褲子、羽絨服、毛衣、大衣等
3.AI繪制服裝效果圖：職業(yè)套裝、制服、裙裝系列等
4.PS繪制時(shí)裝面輔料：鱷魚紋、迷彩服、亞麻等各種面料
5.PS基本時(shí)裝繪制技巧：時(shí)裝色彩、面料、花型、紋理等換及更改
6.AI\PS時(shí)裝效果圖提高：綜合使用各種濾鏡、羽化、漸變等技法
3. 階段考核：結(jié)合使用AI\PS，進(jìn)行服裝效果圖繪制，完成有一定難度的數(shù)碼服裝效果圖考核

市場前景：
服裝設(shè)計(jì)是當(dāng)今世界上潮流改變較快的設(shè)計(jì)行業(yè)之一。服裝設(shè)計(jì)是一門十分特殊的職業(yè)，既強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，又強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和商業(yè)性，不是純理論研究，不是孤芳自賞式的藝術(shù)創(chuàng)造，而是想象力、實(shí)用性、市場化的綜合。
服裝設(shè)計(jì)師職業(yè)前景光明，隨著企業(yè)品牌戰(zhàn)略競爭趨于白熱化，服裝設(shè)計(jì)師對品牌和銷售的促進(jìn)作用已獲得普遍共識。中國已經(jīng)成為較不可忽視的國際化大市場，服裝文化在國內(nèi)有廣闊的發(fā)展空間，服裝設(shè)計(jì)師在國內(nèi)將獲得越來越多的關(guān)注，面臨巨大的市場需求，成為倍受商家青睞的稀缺人才。服裝設(shè)計(jì)師在企業(yè)當(dāng)中，具有區(qū)別于其它商業(yè)人才的“藝術(shù)氣質(zhì)”。因此在未來幾年，服裝設(shè)計(jì)師將有廣闊的發(fā)展空間。


可考證書：教育部《高級服裝設(shè)計(jì)師》、《手繪服裝設(shè)計(jì)師》、《高級服裝制版師》證書、全國《CAD》證書、學(xué)院《結(jié)業(yè)證書》
就業(yè)方向：
就業(yè)崗位:服裝設(shè)計(jì)師、手繪服裝設(shè)計(jì)師、服裝陳列設(shè)計(jì)師、服裝制版師、服裝定制設(shè)計(jì)師、自主創(chuàng)業(yè)等


課程目標(biāo)：
上海非凡進(jìn)修學(xué)院本著質(zhì)量至上的基本原則，在保證教育質(zhì)量的前提下，將該學(xué)科教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善?，F(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該專業(yè)著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識，進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立服裝設(shè)計(jì)的能力，為社會輸送具有服裝設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維的，并具備實(shí)際服裝設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。
本課程學(xué)習(xí)完，學(xué)員基本上具備1年左右的工作經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)方式： 
服裝設(shè)計(jì)主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，全程采用基本知識點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學(xué)習(xí)方式，鍛煉學(xué)員考慮問題的角度，分析問題能力、動手能力和解決問題能力，使學(xué)員學(xué)會如何通過作品表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思路，使作品具有開放性和國際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

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咨詢顧問：許老師

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