中國智慧教室產(chǎn)業(yè)調(diào)研報(bào)告

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2017-2023年中國智慧教室產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀深度調(diào)研及市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告

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智慧教室是數(shù)字教室和未來教室的一種形式。智慧教室是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智慧調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制于一體的新型現(xiàn)代化智慧教室系統(tǒng)，是推進(jìn)未來學(xué)校建設(shè)的有效組成部分。

博研咨詢發(fā)布的《2017-2023年智慧教室產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀深度調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)》共五章。首先介紹了智慧教室相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境，接著了中國智慧教室規(guī)模及消費(fèi)，然后對(duì)中國智慧教室市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)進(jìn)行了重點(diǎn)分析，{zh1}分析了中國智慧教室面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對(duì)中國智慧教室有個(gè)系統(tǒng)的了解或者想投資該行業(yè)，本報(bào)告將是您不可或缺的重要工具。

本研究報(bào)告數(shù)據(jù)主要采用國家數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價(jià)格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場(chǎng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)庫。

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第1章：中國智慧教室行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析

1.1 智慧教室興起的背景

1.1.1 智慧教室技術(shù)應(yīng)用

（1）校園網(wǎng)建設(shè)

（2）多媒體課件制作技術(shù)的應(yīng)用

（3）基于Internet的網(wǎng)上教育的實(shí)現(xiàn)

（4）數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展

（5）城域教育網(wǎng)的建設(shè)正在發(fā)展

1.1.2 教育IT投資情況分析

（1）教育IT投資規(guī)模分析

（2）教育IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

（3）教育IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu)

（4）教育IT投資重點(diǎn)領(lǐng)域

1.2 智慧教室硬件產(chǎn)品分析

1.2.1 電子白板

（1）操作體驗(yàn)

（2）市場(chǎng)份額

（3）價(jià)格情況

（4）生產(chǎn)廠家

1.2.2 交互平板

（1）市場(chǎng)份額

（2）操作體驗(yàn)

（3）生產(chǎn)廠家

1.2.3 智能終端

（1）產(chǎn)品應(yīng)用

（2）主要種類

（3）市場(chǎng)需求

1.2.4 投影儀

（1）產(chǎn)品應(yīng)用

（2）重點(diǎn)品牌

（3）市場(chǎng)需求

1.2.5 實(shí)物展臺(tái)

1.2.6 其它產(chǎn)品

1.3 智慧教室開展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

1.3.1 智慧教室的優(yōu)勢(shì)

1.3.2 智慧教室發(fā)展?fàn)顩r

（1）智慧教室重點(diǎn)項(xiàng)目

（2）中小學(xué)智慧教室建設(shè)

（3）智慧教室應(yīng)用效果評(píng)估

1.3.3 智慧教室發(fā)展面臨的問題

1.3.4 智慧教室發(fā)展趨勢(shì)展望

第2章：智慧教室系統(tǒng)設(shè)計(jì)與方案選擇

2.1 智慧教室需求與功能分析

2.1.1 智慧教室需求分析

2.1.2 智慧教室核心功能設(shè)計(jì)

（1）課前階段

（2）課中階段

（3）課后階段

2.2 智慧教室系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

2.2.1 學(xué)生終端

2.2.2 智能桌椅考勤系統(tǒng)

2.2.3 智能教學(xué)資源管理系統(tǒng)

2.2.4 顯示系統(tǒng)

2.2.5 系統(tǒng)軟件

2.2.6 云計(jì)算后臺(tái)系統(tǒng)

2.3 智慧教室整體方案選擇

2.3.1 硬件平臺(tái)

（1）平板電腦

（2）交互式黑板

（3）普通PC

（4）智能手機(jī)

2.3.2 操作系統(tǒng)平臺(tái)

2.3.3 應(yīng)用軟件

（1）電子書包

（2）交互式黑板軟件

2.3.4 智能教室使用流程

2.3.5 系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)

（1）智能電磁鎖

（2）投影儀RFID防盜系統(tǒng)

（3）電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)

（4）漏電保護(hù)設(shè)計(jì)

2.3.6 智能教室培訓(xùn)流程

第3章：智慧教室建設(shè)案例深度解析

3.1 智慧教室系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)

3.1.1 多媒體教學(xué)遠(yuǎn)程接收

3.1.2 課件實(shí)時(shí)制作與點(diǎn)播

3.1.3 遠(yuǎn)程集中管理各個(gè)多媒體教室

3.1.4 全面發(fā)揮微格教室作用

3.2 智慧教室系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)

3.2.1 多媒體互動(dòng)式教學(xué)

3.2.2 交互式電子白板

3.2.3 電子書包

3.2.4 遠(yuǎn)程教學(xué)

（1）遠(yuǎn)程接管控制

（2）遠(yuǎn)程輔助錄制

3.2.5 智能控制

3.3 多媒體互動(dòng)式教學(xué)系統(tǒng)

3.3.1 互動(dòng)教室方案優(yōu)勢(shì)

3.3.2 互動(dòng)教學(xué)的特點(diǎn)

3.3.3 互動(dòng)教學(xué)模式的構(gòu)建

（1）合作互動(dòng)模式

（2）情景探究型互動(dòng)模式

（3）自主式互動(dòng)模式

（4）師生互動(dòng)學(xué)習(xí)模式

第4章：中國智慧教室行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營分析

4.1 智慧教室運(yùn)營服務(wù)企業(yè)經(jīng)營分析

4.1.1 焦點(diǎn)科技股份有限公司

（1）企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析

（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析