學(xué)校圍繞提高學(xué)生操作技能進行教學(xué)改革和教研活動,教學(xué)工作堅持文化、技術(shù)理論課為專業(yè)課服務(wù),專業(yè)課與生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)密切結(jié)合的原則,并注重引進新技術(shù)、新工藝,不斷改進教學(xué)方法,更新教學(xué)內(nèi)容。實習(xí)工廠充分利用演示實驗與實習(xí)相結(jié)合,模擬、仿真與實物相結(jié)合,多媒體電化教學(xué)與生產(chǎn)實習(xí)相結(jié)合的訓(xùn)練手段,突出綜合技能訓(xùn)練,積極推進工藝課與技能訓(xùn)練一體化教學(xué)。該校學(xué)生均實行byz書和技術(shù)等級證書雙證書制度。
學(xué)校結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點,積極開展各種有益身心的第二課堂活動,如成立了學(xué)校學(xué)生籃球隊、足球隊、武術(shù)隊、醒獅隊、合唱團等,同時組織各類興趣小組,舉辦攝影、書法、歌詠大賽,編輯學(xué)生刊物,組織知識、文體競賽,有效地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
自考學(xué)校
技校
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