美國聰明兔海星寶貝感統(tǒng)訓(xùn)練（鄭州）
孩子上小學(xué)了，家長每天工作很忙，沒時間照顧孩子，也沒時間幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)，慢慢就發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話,也不喜歡做作業(yè)，經(jīng)人介紹，參加了感統(tǒng)訓(xùn)練中心，老師給我的孩子量身訂做了一套訓(xùn)練方案，經(jīng)過一個月的時間，我發(fā)現(xiàn)我兒子的壞習(xí)慣慢慢改掉了，親戚朋友見了都說我兒子長大了、懂事了，兒子也很開心。
有人誤解感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是針對問題兒童的矯治是不正確的，其實意大利教育家蒙特梭利和瑞士兒童心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：0-6歲的學(xué)習(xí)主要以感覺學(xué)習(xí)為主，由于感覺器官本身是在不斷成長中，感覺統(tǒng)合不健全是正常的，在生命中最重要的學(xué)習(xí)階段0—12歲，所以感覺統(tǒng)合的游戲?qū)Τ砷L中的孩子可以幫助他打下良好的基礎(chǔ)，對今后學(xué)習(xí)能力的發(fā)揮有重大的作用。
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人類學(xué)習(xí)重要的并非知識，知識只是工具，掌握如何吸收、消化、運用知識的學(xué)習(xí)能力才是關(guān)鍵。如果孩子孩子學(xué)習(xí)困難，不要埋怨指責(zé)，面對問題，理解原因，讓孩子認(rèn)真地做自己，只有最喜歡最自信的學(xué)習(xí)才能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，有了足夠的熱情，才有智慧和勇氣克服困難。
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