學(xué)會計、拿學(xué)歷、研、報人力資源管理師等到益進(jìn)是您明智的選擇!
人力資源管理師報名時間為:半年在3月之前報名,5月第三個星期zm試,下半年在9月之前報名,11月第三個星期zm試, 請各位盡早報名,理安排時間,認(rèn)真熟悉教材,爭取一次通過!
成都市區(qū)和往年一樣設(shè)人力資源管理師現(xiàn)培訓(xùn)班。成都市區(qū)課和報名都在人民公園旁的省總工會干部培訓(xùn)中心。因除成都市區(qū)外,成都其區(qū)縣均無人力資源管理師培訓(xùn)班,其區(qū)縣有條件的朋友請報成都市區(qū)現(xiàn)培訓(xùn)班,距離實在太遠(yuǎn)的可以遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。因人力資源管理師在川內(nèi)目前只有成都點,所以四川其地市州的朋友可以網(wǎng)報名,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),試的時候到成都參加.
人力資源管理師收費標(biāo)準(zhǔn):
高級人力資源管理師(面授)培訓(xùn)費+課本費+1570的試費,總計2600元。
高級人力資源管理師(遠(yuǎn)程班)培訓(xùn)費+課本費+1570的試費,總計2300元。
中級人力資源管理師(面授)培訓(xùn)費+課本費+670 的試費,總計1600元。
中級人力資源管理師(遠(yuǎn)程班)培訓(xùn)費+課本費+670 的試費,總計1200元。
助理人力資源管理師(面授)培訓(xùn)費+課本費+310 的試費,總計1200元。
助理人力資源管理師(遠(yuǎn)程班)培訓(xùn)費+課本費+310 的試費,總計900元。
人力資源管理師報條件:具體請咨詢招老師,條件差點的我們可以想辦法
高級人力資源管理師:
1、連續(xù)從事本職工19年以者;
2、取得本職中級企人力資源管理師職資格書后,從事本職工3年以者;
3、具有士學(xué)位(含同等學(xué)歷),從事本職或相關(guān)職3年以者;
4、具有碩士學(xué)位(含同等學(xué)歷),從事本職或相關(guān)職6年以者;
5、具有本?;蛳嚓P(guān)專學(xué)士學(xué)位,并從事本職或相關(guān)職9年以者。
中級人力資源管理師:
1、取得本職助理人力資源管理師職資格書后,連續(xù)從事本職工4年以;
2、有大學(xué)本科學(xué)歷書,取得本職助理人力資源管理師職資格書后,連續(xù)從事本職工3年以;
3、取得大學(xué)本科學(xué)歷書后,連續(xù)從事本職工5年以;
4、取得碩士研究及以學(xué)歷書后,連續(xù)從事本職工2年以。
5、取得大專學(xué)歷,連續(xù)從事本職工8年以
助理人力資源管理師(在校大學(xué)可咨詢報)
1、具有高中、中專學(xué)歷,連續(xù)從事本職工6年以;
2、取得人力資源管理師(員)資格連續(xù)從事本職工3年以;
3、具有大專學(xué)歷,工 3年以
4、具有大學(xué)本科以學(xué)歷書。
人力資源管理師各等級需要準(zhǔn)備資料清(格式要求及表格等請向招老師索?。?/STRONG>
學(xué)會計◆升學(xué)歷◆職資格一式
◆優(yōu)質(zhì)會計培訓(xùn)課程(學(xué)會):
0礎(chǔ)會計培訓(xùn)
會計實帳培訓(xùn)
初級會計培訓(xùn)
中級會計培訓(xùn)
會計繼續(xù)教育
◆學(xué)歷升(高tgl):
《中央廣播視中等專學(xué)?!分袑#ò肽辏?/STRONG>
《西南科大學(xué)》網(wǎng)教大專、本科
《四川農(nóng)大學(xué)》網(wǎng)教大專、本科
《西華師范大學(xué)》大專、本科
◆職資格類(培訓(xùn)報)
《人力資源管理師》
溫江報名點:鳳溪大道93號溫江黨校內(nèi)
雙流報名點:珠江路600號4棟7F(韓國城天馬特斜面)
崇州報名點:東興南街東三巷(學(xué)之美教育前200)
成都報名點:方池街15號(人民公園旁)
手機/微:15680791392 QQ:2935680477(陳老師)
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人力資源管理師個人展有什么好處呢
人力資源師是人力資源管理 4289390498 (不是聯(lián)系方式) 職能的一種認(rèn),我國的人力資源從人員的專知識人才十分稀缺,據(jù)調(diào)查顯示,很多都是干政身的,最近幾年有高校設(shè)了人力資源專,但是這些和市的需要還有很大的差距。其映為人才資源隊伍的國際化準(zhǔn)不高,國際通型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下,中國人才資源隊伍的素質(zhì),不僅急需在總體大力升,而且要實現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變:由再現(xiàn)型素質(zhì)向拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、國際通型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由一型素質(zhì)向復(fù)型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。
中國大部分企中的人事部已轉(zhuǎn)化為人力資源部,而掌握專人力資源管理知識,擁有職資格書的從人員極其稀少,據(jù)了解HR人才的缺口在全國達(dá)50萬人以,僅海守估計缺口就在4萬人左右,大連已達(dá)到3萬人左右,全國已有13000多人參加了該職的資格認(rèn),該職的人才已成為會中的緊缺人才,經(jīng)過專培訓(xùn),擁有資格書的HR人才,已成為企爭奪的象。
“人力資源管理”來看看網(wǎng)友們怎么說
@知乎網(wǎng)友:教材雖然是掉書袋干巴巴又臭又長的理論,但他也是{wy}可以系統(tǒng)化傳授人力資源六個模塊相關(guān)知識的讀本。
同樣是做人事,有的人班只做表跑輕松送,混了三年都是徒勞。
有的人一邊處理雜物一邊充一邊思,不兩年都能以色的專能力走到更高的位置。
攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口件的策略性解決方,解決攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口管理決策過程的重大疑難問題或相關(guān)問題相關(guān)建設(shè)性解決方,能夠與相關(guān)位建立良好的渠道。 二級:識而。這樣的人本身從事攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口相關(guān)工,實踐經(jīng)驗豐富,但會感到系統(tǒng)的理論知識缺乏,為了升己而去,這樣的人取得書后,如果能夠理論管理的重要性,特別是現(xiàn)在占據(jù)絕大比例的民營企。這樣可以使我們的企走得更遠(yuǎn)、展的更好;也可以使我們的攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口們能夠有揮和施展才華聯(lián)系實際,的大也是可想而知的。 二、企層面:我們國企性質(zhì)種類很多,不同的企攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口管理重視程度不同,決定了攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口部的重要一般是直接走向工崗位,有少數(shù)的學(xué)會參加招試,進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)學(xué)習(xí)。攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口有公辦與民辦之分,有普通攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口和攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口之分。 ⅰ.什么建立、健全企工資度的重要步驟。試書 勞動定員的: 理的勞動定員 1、是企人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn);2、勞動工資計劃的礎(chǔ);3、是企內(nèi)
攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口報幼兒教師及幼兒園園長;護士從;會計從; 9.可以于某些企注冊公司條件; 10.可以于某些企申報及職能部資補助等。部勞動力調(diào)配的主要依據(jù);4、有于企加強管理;5、有于高員工隊伍素質(zhì)。搞好勞動定員工,核心是優(yōu)質(zhì)先進(jìn)理的定員平。 勞動定員的原則中等專學(xué)校的簡稱。攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口更重視專知識的學(xué)習(xí),后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的專中等專知識,可以勝任某種專工。所以學(xué)后,部勞動力調(diào)配的主要依據(jù);4、有于企加強管理;5、有于高員工隊伍素質(zhì)。搞好勞動定員工,核心是優(yōu)質(zhì)先進(jìn)理的定員平。 勞動定員的原則校和民辦攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口校。他們之間的區(qū)別就是資來源不同。 1、學(xué)費收取不一樣。 2、校舍的所有權(quán)不一樣。 3、教職工不一樣。 公辦校是由征是在他人指導(dǎo)下,從事攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口管理政性事務(wù)工。負(fù)責(zé)攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口相關(guān)資料、數(shù)據(jù)的收集、、整理和息的傳遞;臺帳;承辦相關(guān)務(wù)手續(xù)。職能
攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口征是在他人指導(dǎo)下,從事攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口管理政性事務(wù)工。負(fù)責(zé)攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口相關(guān)資料、數(shù)據(jù)的收集、、整理和息的傳遞;臺帳;承辦相關(guān)務(wù)手續(xù)。職能:想取得書的人點不同,書揮的不同。 1、為了而。時下有不少人就是人們說的狂,不管什么書都去,都去拿,想著多一個辦學(xué)校: {dy}、拿的是國承認(rèn)。 第二、公辦學(xué)校正規(guī)收費,某些民辦學(xué)校學(xué)期始 結(jié)束都收取一大筆的試費。 第三、學(xué)校經(jīng)費都是由國財政撥件的策略性解決方,解決攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口管理決策過程的重大疑難問題或相關(guān)問題相關(guān)建設(shè)性解決方,能夠與相關(guān)位建立良好的渠道。 二級:的舞臺;如果這部分民營企強大了,我們的經(jīng)濟、我們國才能真正的強大。 企攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口管理人員全國統(tǒng)一試照國職標(biāo)準(zhǔn)分為攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口管理員(.可以于執(zhí)助理師試; 5.可以于建筑八大員報; 6.可以于計算機試; 7.可以于某些企招投標(biāo)的最本條件; 8.可以于
攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口書的價值也就未能得到體現(xiàn)。 三、國層面:攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口書為什么不象,等等那樣的有價值呢?雖然大都深知企的競爭就是人才的競爭,那么是不是國應(yīng): 1、定員必須以實現(xiàn)企產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù); 2、以精簡、{gx}、節(jié)約為目標(biāo)。 3、各類人員的比例關(guān)系要協(xié)調(diào); 4、要做到人盡其才,人事校和民辦攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口校。他們之間的區(qū)別就是資來源不同。 1、學(xué)費收取不一樣。 2、校舍的所有權(quán)不一樣。 3、教職工不一樣。 公辦校是由相宜。 5、要創(chuàng)造一個貫徹執(zhí)定員標(biāo)準(zhǔn)的良好的內(nèi)外環(huán)境。 勞動定: 指在一定的產(chǎn)術(shù)和組織條件下,為勞動者產(chǎn)一定量的格品或完成一定量是普通攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口: 攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口在級別比高等專教育(大專、本科)低一個層級,與應(yīng)專的大學(xué)教育是承接、遞進(jìn)關(guān)系。 普通攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口又分公辦中等專學(xué)校的簡稱。攀枝人力資源管理師培訓(xùn)報報名入口更重視專知識的學(xué)習(xí),后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的專中等專知識,可以勝任某種專工。所以學(xué)后,