在校園內(nèi)設置雕塑的目的是以雕塑感化、教育、激勵師生

為校園增添光彩。而雕塑本身也需要周圍的環(huán)境，bao括雕塑的基座和緊靠雕塑周圍的小環(huán)境來襯托。

一般需要切合學校這個氛圍。

還有需要有一定的寓意的。

名字、或者形態(tài)積極向上。

一件雕塑作品的成功與否，很大程度上取決于這件雕塑作品與它所屬環(huán)境的融合程度。一件雕塑放在某個環(huán)境里，是否提升了該環(huán)境的文化氛圍，這是很重要的。因為藝術(shù)氛圍能給人以美的享受?！比绻患袼茏髌放c所屬環(huán)境格格不入，那它必然是失敗的。就我們學校來說，校園雕塑多是一些同學們熟悉的科學家、學者等等，這正與我們大學的學習氛圍是一致的。

紀念性雕塑是以物的形態(tài).表達某種紀念的意義。紀念性雕塑不僅可以是紀念某位具體人物，它也可以是紀念某一個歷史事件。例如清華大學的斷柱碑;北京大學的“一二九運動’‘雕塑等。

3寓意雕塑。這是以雕塑的形態(tài)表達一個特定含義的作品。例如，上海交通大學圖書館前的‘’飲水思源“雕像華南理工大學建筑系前的‘’孕育“雕塑。