前焦慮不用怕，信心是自己給的

幫助孩子制定切實可行的階段性學(xué)習(xí)計劃，并督促孩子認真落實

　　有的孩子學(xué)習(xí)原地踏步不是因為學(xué)習(xí)計劃制定的原因，而是因為孩子沒有自我的控制能力或沒有堅持下來的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這時家長需要及時提醒、督促并鼓勵孩子按既定的學(xué)習(xí)計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。幫助孩子制定切實可行的階段性學(xué)習(xí)計劃，并督促孩子認真落實，無論從學(xué)習(xí)的科學(xué)性和穩(wěn)定孩子焦慮緊張的情緒方面都是必要的。

前焦慮不用怕，信心是自己給的

前沖刺不止眼前的復(fù)習(xí)，還有散步和風(fēng)景

　　在疲憊的情況下，會出現(xiàn)一些不良情緒，有時也很容易發(fā)火。內(nèi)向的生這個時候可出去散步，看看風(fēng)景，平復(fù)心情;外向的生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下，如大笑、大哭、打枕頭等，但要有度，否則容易引起情緒失控，只會適得其反。

放松訓(xùn)練和前沖刺復(fù)習(xí)更配哦

　　生可以暫時放下所有功課，做一些放松訓(xùn)練，以減輕直至xc緊張不安等不良反應(yīng)。比如：全身放松地坐在一張軟椅上，腳撐著地，兩臂自然下垂，雙眼微合，深呼吸10次。吸氣時收小腹，繃緊身體。為配合訓(xùn)練，也可選一些輕松舒緩的樂曲作為背景音樂。

別再說藝生不好就業(yè)了！??！

廣播電視編導(dǎo)

前景分析：編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影等類似節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點培養(yǎng)這方面的人才。一臺節(jié)目的好壞，編導(dǎo)的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個節(jié)目的核心。因此編導(dǎo)也具有核心的地位，有才華的編導(dǎo)一定會成為各個電視臺爭搶的焦點。這是一個充滿創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的職業(yè)，雖然道路布滿荊棘，但閃爍光環(huán)的前景仍然吸引了不少人投入其中。