媒體(Media)就是人與人之間實現(xiàn)信息交流的中介,簡單地說,就是信息的載體,也稱為媒介。多媒體就是多重媒體的意思,可以理解為直接作用于人感官的文字、圖形、圖像、動畫、聲音和視頻等各種媒體的統(tǒng)稱,即多種信息載體的表現(xiàn)形式和傳遞方式。
再說教學過程是一個動態(tài)的,發(fā)展的過程,時常會產(chǎn)生一些不可預見的情況。教師如果過分依賴多媒體技術(shù),把所有的教學環(huán)節(jié)全部使用多媒體手段再現(xiàn)出來,那么也就少了粉筆的隨心所欲、得心應手(有的教師已沒有板書了),也就不可避免地產(chǎn)生壓制教師和學生的一些突發(fā)靈感和創(chuàng)造,限制教師的臨場發(fā)揮,使教師不能根據(jù)課堂教學的實際情況及時靈活地調(diào)整教學程序、教學內(nèi)容,教學方法的副作用。還是以上面那堂高三復習課為例,有的病句可以有多種修改法,(由于種種原因,教師備課時出現(xiàn)一些疏漏也是難免的)
為滿足現(xiàn)化教學的需要,使教學全面與國際接軌,湖北大學知行學院擬建3號教學樓9間多媒體教室和2間多媒體階梯大教室。
多媒體教室系統(tǒng)所用設備應注重先進性、可靠性、實用性、易維護性、易操作性、可擴展性等。
在多媒體教室中,使用有線、無線擴聲系統(tǒng)方便教師移動使用,音響效果要達到在教室任何一個地方聽到的聲音清晰、音量無變化。
在正常光照下,多媒體教室任何座位上都能清楚的看到屏幕上的文字、圖片等畫面。
在安裝、布線方面應慮美觀大方,無明線,與室內(nèi)裝修很好的融合在一起。