該系統(tǒng)主要完成教師、學(xué)生的視頻自動跟蹤采集，音頻智能采集，教師電腦屏幕截取，教師/學(xué)生視頻/計算機(jī)畫面智能導(dǎo)等功能。錄播系統(tǒng)通過把這些采集到的信號進(jìn)行整合，生成標(biāo)準(zhǔn)化的流媒體文件，在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行直播或點播，為遠(yuǎn)端用戶提供在線實時學(xué)習(xí)的平臺，以及把課件上傳至非線性編輯系統(tǒng)，完成精品課程的制作。根據(jù)對需求分析，本系統(tǒng)必須同時具備直播、錄制、點播、編輯、自動跟蹤、自動導(dǎo)播等功能。
目前的教育資源建設(shè)和共享存在太多的資源雜亂堆積或搬家、資源更新滯后、欠缺對整體的慮等問題。國內(nèi)知名的錄播系統(tǒng)廠商近自主設(shè)計研發(fā)了一款教學(xué)視頻資源管理平臺，很好的解決了這一現(xiàn)象。分布式域設(shè)計，形成整體的區(qū)域共享支撐環(huán)境。
教學(xué)視頻管理平臺采用分布式域設(shè)計，可實現(xiàn)多級平臺的部署，設(shè)計上支持無限級平臺接入和分離。即一個學(xué)?？芍苯舆M(jìn)行單一部署，后期只需要簡單配置即可實現(xiàn)多個學(xué)校與區(qū)級平臺、市級平臺的整合，并可實行單點登錄（即只要在一個平臺登錄都可以進(jìn)入其他平臺）；當(dāng)合并的學(xué)校想脫離合并的資源平臺的話也可以配置網(wǎng)站進(jìn)行脫離。支持各平臺在獨立使用與合并共享之間進(jìn)行切換，此設(shè)計讓區(qū)域間的共享變得更靈活更方便。
同時，也針對校本資源的應(yīng)用，推出了自主的“智能導(dǎo)播模塊”、“圖像自動跟蹤模塊”及“課件編輯模塊”等系列平臺，平臺主要以校本資源應(yīng)用為主，也可輕松擴(kuò)展為區(qū)級或市級平臺。當(dāng)然，更希望的是與更多的云平臺企業(yè)一起分工合作，為用戶呈現(xiàn)更多基于錄播的視頻應(yīng)用平臺。一起推動錄播應(yīng)用和使用前進(jìn)的不僅僅是錄播企業(yè)，還bao括了電子白板（智能平板）及云平臺企業(yè)。
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