目前國內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)市場大部分是針對英語、IT等熱門行業(yè)進行的指導(dǎo)培訓(xùn)，像世紀(jì)傳韻這樣專注于就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)的機構(gòu)并不多見。為了讓畢業(yè)生能讀懂用好國家一系列促進大學(xué)生就業(yè)的政策，由教育部與人力資源和社會保障部共同組織編寫的《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問》手冊已經(jīng)下發(fā)到全國每所普通高校。按照中央的總體部署和要求，教育部、人力資源和社會保障部把推動地方大力促進畢業(yè)生就業(yè)作工作的重點，通過組織工作督察、以多種方式提要求、編發(fā)簡報促交流等方式，積極推動各地出臺地方性政策措施，促進保障大學(xué)生就業(yè)。

濮陽市創(chuàng)新汽修培訓(xùn)學(xué)校坐落于河南省濮陽市，校園環(huán)境優(yōu)美，功能配套齊全，建筑面積40000余平方米，可同時容納4000多名學(xué)子在校學(xué)習(xí)和生活。并采用半軍事化管理，全程理實一體化教學(xué)，全,面實施素質(zhì)教育。

學(xué)校以“辦中國優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育”為目標(biāo)，10年風(fēng)錘雨煉，不斷開創(chuàng)中國汽修教育新模式，一切為了學(xué)生，切實做到保障每一位學(xué)生的未來。萬通汽車教育28年勵精圖治，學(xué)校現(xiàn)已取得了令人矚目的成就，辦學(xué)理念、 辦學(xué)特色逐漸凸顯，形成了以校訓(xùn) “明德精技 知行合一”為核心的教育理念和價值觀，以中華文化精髓“忠孝禮義信”為校風(fēng)的教育養(yǎng)成模式，并將現(xiàn)企業(yè)工業(yè)文明6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)標(biāo)準(zhǔn)化管 理模式與學(xué)生素質(zhì)教育有機融合，重視 學(xué)生思想、行為、素養(yǎng)等方面的熏陶和培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)明德、守責(zé)、精技、有為的高素質(zhì)現(xiàn)汽修職業(yè)人，得到了用人單位和社會的一致好評！

汽車轉(zhuǎn)彎時，轉(zhuǎn)向盤明明轉(zhuǎn)的大轉(zhuǎn)彎卻變成小轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)向盤明明轉(zhuǎn)的是小轉(zhuǎn)彎卻又變成大轉(zhuǎn)彎：故障判定：真故障。原因分析：轉(zhuǎn)向時發(fā)生的這兩種現(xiàn)象前者稱為不足轉(zhuǎn)向，后者稱為過度轉(zhuǎn)向，說明轉(zhuǎn)向系統(tǒng)出現(xiàn)問題。駕駛者在汽車轉(zhuǎn)向一面繞行一面加速時的感覺是：具有不足轉(zhuǎn)向性能的汽車將向外側(cè)面行進，具有過度轉(zhuǎn)向性能的汽車將向內(nèi)側(cè)行進。當(dāng)行駛半徑變大時，稱為不足轉(zhuǎn)向。當(dāng)行駛半徑變小時，稱為過度轉(zhuǎn)向。還有一種轉(zhuǎn)向現(xiàn)象，最初是不足轉(zhuǎn)向，在中途又變成過度轉(zhuǎn)向，急劇向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)向。這是最危險的逆轉(zhuǎn)向現(xiàn)象，易發(fā)生事故。這種情況只在個別的后置發(fā)動機的汽車上才發(fā)生。