2017-2023年中國游學(xué)產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及市場前景預(yù)測報告
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游學(xué) （Study Tour），是世界各國、各民族文明中，最為傳統(tǒng)的一種學(xué)習(xí)教育方式。現(xiàn)代教育意義上的游學(xué)，是20世紀(jì)隨著世界和平潮流和全球化發(fā)展進(jìn)程而產(chǎn)生，并逐漸成熟的一種國際性跨文化體驗(yàn)式教育模式（Experiential Learning Model）。
所謂游學(xué)即是一個"行萬里路，讀萬卷書"的過程。學(xué)生在游學(xué)期間（一般1-4周）到國外，學(xué)習(xí)語言課程、參觀當(dāng)?shù)孛?、入住?dāng)?shù)貙W(xué)?；蚣乃藜彝ァ⒂^游覽國外的主要城市和zm景點(diǎn)，真正做到了學(xué)和游的結(jié)合。
博研咨詢發(fā)布的《2017-2023年中國游學(xué)產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及市場前景預(yù)測報告》共五章。首先介紹了游學(xué)相關(guān)概念及發(fā)展環(huán)境，接著分析了中國游學(xué)及消費(fèi)需求，然后對中國游學(xué)市場運(yùn)行態(tài)勢進(jìn)行了重點(diǎn)分析，{zh1}分析了中國游學(xué)面臨的機(jī)遇及發(fā)展前景。您若想對中國游學(xué)有個系統(tǒng)的了解或者想該行業(yè)，本報告將是您不可或缺的重要工具。
本研究報告數(shù)據(jù)主要采用國家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，海關(guān)總署，問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，商務(wù)部采集數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫。其中宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局，部分行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)主要來自國家統(tǒng)計(jì)局及市場調(diào)研數(shù)據(jù)，企業(yè)數(shù)據(jù)主要來自于國統(tǒng)計(jì)局規(guī)模企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫及證券交易所等，價格數(shù)據(jù)主要來自于各類市場監(jiān)測數(shù)據(jù)庫。
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第1章 ：游學(xué)行業(yè)概述
1.1 游學(xué)行業(yè)概述
1.1.1 游學(xué)行業(yè)的概念分析
1.1.2 游學(xué)行業(yè)的特征分析
1.2 游學(xué)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
1.2.1 行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1.2.2 行業(yè)政策環(huán)境分析
1.2.3 行業(yè)社會環(huán)境分析
1.2.4 行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
1.3 游學(xué)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與威脅分析
章：國內(nèi)外游學(xué)行業(yè)發(fā)展分析
2.1 主要國家/地區(qū)游學(xué)行業(yè)發(fā)展分析
2.1.1 美國游學(xué)行業(yè)發(fā)展分析
（1）美國游學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（2）美國游學(xué)行業(yè)市場格局
（3）美國游學(xué)行業(yè)發(fā)展前景
2.1.2 歐洲游學(xué)行業(yè)發(fā)展分析
（1）歐洲游學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（2）歐洲游學(xué)行業(yè)市場格局
（3）歐洲游學(xué)行業(yè)發(fā)展前景
2.1.3 亞洲游學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
（1）亞洲游學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
（2）亞洲游學(xué)產(chǎn)業(yè)市場格局
（3）亞洲游學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景
2.2 中國游學(xué)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
2.2.1 中國游學(xué)行業(yè)狀態(tài)描述總結(jié)
2.2.2 中國游學(xué)行業(yè)發(fā)展歷程分析
2.2.3 中國游學(xué)行業(yè)發(fā)展規(guī)模分析
2.2.4 中國游學(xué)行業(yè)區(qū)域發(fā)展分析
2.2.5 中國游學(xué)行業(yè)格局分析
2.2.6 中國游學(xué)行業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)分析
章：中國游學(xué)行業(yè)細(xì)分市場發(fā)展分析
3.1 國際游學(xué)市場發(fā)展分析
3.1.1 國際游學(xué)市場發(fā)展現(xiàn)狀分析
3.1.2 國際游學(xué)市場競爭格局分析
3.1.3 國際游學(xué)市場產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
3.1.4 國際游學(xué)市場發(fā)展前景分析
3.1.5 國際游學(xué)市場發(fā)展趨勢分析
3.2 國內(nèi)游學(xué)市場發(fā)展分析
3.2.1 國內(nèi)游學(xué)市場發(fā)展現(xiàn)狀分析
3.2.2 國內(nèi)游學(xué)市場競爭格局分析
3.2.3 國內(nèi)游學(xué)市場產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
3.2.4 國內(nèi)游學(xué)市場發(fā)展前景分析
3.2.5 國內(nèi)游學(xué)市場發(fā)展趨勢分析
3.3 親子游市場發(fā)展分析
3.3.1 親子游市場發(fā)展現(xiàn)狀分析
3.3.2 親子游市場競爭格局分析
3.3.3 親子游市場產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析
3.3.4 親子游市場發(fā)展前景分析
3.3.5 親子游市場發(fā)展趨勢分析
第4章 ：中國游學(xué)行業(yè){lx1}企業(yè)個案分析
4.1 國際游學(xué)企業(yè){lx1}個案分析
4.1.1 新東方教育科技集團(tuán)有限公司
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.1.2 EF英孚教育集團(tuán)
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.1.3 環(huán)球天下教育科技集團(tuán)
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.1.4 新通國際教育集團(tuán)
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.1.5 啟德教育集團(tuán)
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.2 國內(nèi)游學(xué)企業(yè){lx1}個案分析
4.2.1 世紀(jì)明德
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.2.2 萬達(dá)教育
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.2.3 啟行教育
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.3 親子游企業(yè){lx1}個案分析
4.3.1 麥淘親子游
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.3.2 童游
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.3.3 偶們親子出行
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
4.3.4 童玩兒
（1）企業(yè)發(fā)展簡況分析
（2）企業(yè)經(jīng)營情況分析
（3）企業(yè)經(jīng)營優(yōu)劣勢分析
章：游學(xué)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測與投資（BYZX）
5.1 游學(xué)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.1.1 行業(yè)生命周期分析
5.1.2 行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測
5.1.3 行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
（1）行業(yè)整體趨勢預(yù)測
（2）行業(yè)競爭趨勢預(yù)測
5.2 游學(xué)行業(yè)投資潛力分析
5.2.1 行業(yè)投資熱潮分析
5.2.2 行業(yè)進(jìn)入壁壘分析
（1）資源壁壘
（2）人才壁壘
（3）其他壁壘
5.2.3 行業(yè)投資風(fēng)險預(yù)警
（1）政策風(fēng)險
（2）市場風(fēng)險
（3）宏觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險
（4）其他風(fēng)險
5.2.4 行業(yè)投資主體分析
（1）行業(yè)投資主體構(gòu)成
（2）各主體投資切入方式
（3）各主體投資優(yōu)勢分析
5.2.5 行業(yè)投資兼并重組分析
5.3 游學(xué)行業(yè)投資策略與建議
5.3.1 行業(yè)投資價值分析
5.3.2 行業(yè)投資機(jī)會分析
5.3.3 行業(yè)投資策略與建議
部分圖表目錄（部分）：
圖表1：游學(xué)行業(yè)的特征簡析
圖表2：中國游學(xué)行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與威脅分析
圖表3：中國游學(xué)行業(yè)狀態(tài)描述總結(jié)表
圖表4：中國游學(xué)行業(yè)發(fā)展歷程分析
圖表5：中國游學(xué)行業(yè)發(fā)展規(guī)模
圖表6：中國游學(xué)行業(yè)競爭格局分析
圖表7：新東方教育科技集團(tuán)有限公司基本信息表
圖表8：2011-2016年新東方教育科技集團(tuán)有限公司利潤表分析（單位：百萬美元）
圖表9：2011-2016年新東方教育科技集團(tuán)有限公司資產(chǎn)負(fù)債分析（單位：百萬美元）
圖表10：2011-2016年新東方教育科技集團(tuán)有限公司現(xiàn)金流量分析（單位：百萬美元）
圖表11：2011-2016年新東方教育科技集團(tuán)有限公司主要指標(biāo)分析（單位：%）
圖表12：新東方教育科技集團(tuán)有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表13：EF英孚教育集團(tuán)基本信息表
圖表14：EF英孚教育集團(tuán)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表15：環(huán)球天下教育科技集團(tuán)基本信息表
圖表16：環(huán)球天下教育科技集團(tuán)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表17：新通國際教育集團(tuán)基本信息表
圖表18：新通國際教育集團(tuán)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表19：啟德教育集團(tuán)基本信息表
圖表20：啟德教育集團(tuán)發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表21：北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司基本信息表
圖表22：北京世紀(jì)明德教育科技股份有限公司發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表23：萬達(dá)教育基本信息表
圖表24：萬達(dá)教育發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表25：啟行教育基本信息表
圖表26：啟行教育發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表27：麥淘親子游基本信息表
圖表28：麥淘親子游發(fā)展優(yōu)劣勢分析
圖表29：童游基本信息表
圖表30：童游發(fā)展優(yōu)劣勢分析
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