校園一卡通，簡單來說就是在學校范圍內，凡有現(xiàn)金、票證或需要識別身份的場合均采用一卡來完成。一卡通系統(tǒng)代替了傳統(tǒng)的做法，在校內集學生證、工作證、身份證、借書證、醫(yī)療證、會員證、餐卡、錢bao、電話卡、存折等于一卡，實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”、“一卡通用、一卡多用”的目的。校園一卡通系統(tǒng)http://又是數字化校園的重要組成部分，是數字化校園中信息采集的基礎工程之一，對學校的管理和決策支持具有重大意義。

　　1、在全校形成學校統(tǒng)一管理的信息平臺，促進教育信息的標準化，構建起優(yōu)良的數字空間和信息共享環(huán)境，進一步實現(xiàn)教學資源數字化、數據傳輸網絡化、用戶終端智能化、結算管理集中化。

　　2、 校園一卡通系統(tǒng)的建設，首要目的是方便全校師生員工在校內的各項活動，使在校內的所有消費、繳費行為變得簡單易行，身份識別準確安全，數據收集全面、統(tǒng)一、qw。

　　3、促進學校網絡應用基礎平臺的建設，逐步完成校內應用系統(tǒng)體系結構的升級。

　　4、在全校實現(xiàn)統(tǒng)一的電子支付和費用收繳管理，解決我校各類費用收繳難、管理亂的問題。

　　5、借助校園“一卡通”系統(tǒng)提供的基礎數據，可整合和帶動學校各類管理信息系統(tǒng)的建設，為各管理部門提供綜合信息服務和輔助科學決策，全面提升學校管理效率和管理水平。

　　校園一卡通系統(tǒng)為廣大師生員工的工作、學習、生活帶來方便，為學校的各項管理工作帶來{gx}、便捷，既實現(xiàn)了對師生員工日?；顒拥墓芾?，又為教學、科研和后勤服務提供了重要信息。這也是為什么學校大力建設校園一卡通系統(tǒng)http://真正原因所在。