開個英語輔導(dǎo)班怎么招生宣傳

小朋友的英語教育，是大多數(shù)中國家長都非常重視的問題。有一個好的英語啟蒙，不單單是讓孩子“贏在起跑線”，更重要的是可以令他們更早地看到更加廣闊的世界。

但英語的學(xué)習(xí)方法這么多，“怎么學(xué)”就成了很多家長頭疼的事情。

“知道怎么教孩子”首先要求他們受過好的教育，知道什么是好的教育，也要求他們必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過相關(guān)教學(xué)理論，特別是兒童發(fā)展心理學(xué)，了解孩子對于語言習(xí)得的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。

比如他們知道怎樣用繪畫、肢體、音樂這些方式，來幫助孩子減少面對陌生語言時的抵觸情緒，在輕松快樂的氛圍里學(xué)習(xí)。

另外幼兒學(xué)習(xí)語言幾乎都會經(jīng)歷從“聽”到“說”的“沉默期”，這時候他們也必須懂得，要如何科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。

而“知道怎么教英語是第二語言的孩子”的必要性在于，這些外教能夠意識到，將英語作為第二語言的孩子，和以英語為母語的孩子，在語言認(rèn)知上，是有很大差異的。

打個比方，美國的孩子從小就很習(xí)慣“時態(tài)”“第三人稱動詞”，而這些在中文里是不存在的。那么外教一開始就需要認(rèn)識到這個問題，在教以中文為母語的孩子時，就要特別加強孩子對于這方面概念的學(xué)習(xí)。

此外，沒有資質(zhì)的外教，在設(shè)計上課內(nèi)容時常常是自己對什么有興趣就教什么。這種沒有教學(xué)框架的模式，一來教學(xué)質(zhì)量沒有，二來無法很好地跟蹤學(xué)習(xí)成果。也是家長在找外教時要盡量規(guī)避的。

四、“家長在家可以怎么陪孩子學(xué)英語”

我們推薦陪孩子一起閱讀英文繪本。

兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀英文繪本，接觸到高水準(zhǔn)的圖與文，將是非常好的英語啟蒙方式。

本文的{zh1}會給出一些繪本推薦的合集供大家參考。

這里先說說家長可以怎樣陪孩子讀繪本：

1、家長們越早開始讀英文繪本給孩子聽，只會越有好處，無需因為自己的英文水平而有太多顧慮。

在孩子5歲前的階段，能讓他們熟悉父母的聲音，熟悉英語的語感才是最重要的。當(dāng)然，在讀繪本之前，家長一定要預(yù)習(xí)過，確保讀出來是比較流暢、流利的。

至于標(biāo)準(zhǔn)和純正的發(fā)音，網(wǎng)上有很多免費的“英文繪本”網(wǎng)絡(luò)資源，圖文并茂，中英對照，并且配有口音純正的“有聲閱讀”版本，類似我們VIPKID的“外教讀睡前故事”。跟著這些現(xiàn)成的學(xué)習(xí)素材來“閱讀”，也是個省心省力的好方法。

2、孩子的英語閱讀習(xí)慣，需要潛移默化地培養(yǎng)。

閱讀不僅僅是指“讀書”，生活中的點點滴滴，都可以拿來跟孩子一起讀。出行的路上，可以讓孩子認(rèn)讀戶外廣告上的字，理解廣告圖片表達(dá)的意思；帶孩子去超市的時候，讓孩子讀一讀商品包裝上寫的字，猜一猜配的圖是什么意思。

把“閱讀”融入生活，能夠減少“閱讀”的功利性，也會很有效地緩解孩子內(nèi)心對于“閱讀”的排斥感。

這祝博士牛津英語優(yōu)勢：

１．從學(xué)習(xí)內(nèi)容上，比自然拼讀更系統(tǒng)，內(nèi)容更加豐富；

２．有融合音、前綴、后綴的學(xué)習(xí)；

３．有百萬單詞的重讀弱讀的發(fā)音規(guī)律；

４．無論單詞長短，都適用。

祝博士英語輔導(dǎo)班現(xiàn)在火爆招商，在中小學(xué)學(xué)生圈，已經(jīng)刮起了熱潮，現(xiàn)在正是看英語輔導(dǎo)班的好時機。很多小城市的學(xué)生和家長都希望能夠加入到這個行列中，巨大的市場缺口，你還在等什么？

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