上海徐匯新概念口語(yǔ)一對(duì)一，短期培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)

上海新概念英語(yǔ)培訓(xùn)|商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)|英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
一、新概念英語(yǔ){dy}冊(cè) 
適合人群：本冊(cè)是初級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的{zh0}的教材，適合于零起點(diǎn)、英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，欲在短期內(nèi)提高英語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)和學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但因?yàn)殚L(zhǎng)期未用的同學(xué)。也是小學(xué)生{zh0}的補(bǔ)充教材 
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從 26 個(gè)英文字母、音標(biāo)、語(yǔ)調(diào)開始學(xué)起，詳細(xì)的介紹英語(yǔ)中的各種語(yǔ)法、句法、詞法及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)，每篇課文內(nèi)容均貼近現(xiàn)時(shí)生活的方方面面，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，非常適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。本書側(cè)重訓(xùn)練英語(yǔ)基本口語(yǔ)（包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)），和基本語(yǔ)法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識(shí)。學(xué)好{dy}冊(cè)，是成功掌握英語(yǔ)的{dy}步。在這里你能感受到英文原汁原味的對(duì)話、經(jīng)典的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。培訓(xùn)后，學(xué)員可掌握1000個(gè)左右單詞，可進(jìn)行簡(jiǎn)單的生活會(huì)話
二、新概念英語(yǔ)第二冊(cè) 
適合人群：具有基本語(yǔ)法知識(shí),但不熟練,詞匯量1000左右,希望繼續(xù)深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)英文的學(xué)生
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：第二冊(cè)是過(guò)渡，同時(shí)也是轉(zhuǎn)變，是想要重新系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)員的{zj0}選擇！它使學(xué)習(xí)者從一個(gè)會(huì)說(shuō)日常英語(yǔ)的人，提高成為一個(gè)敢動(dòng)筆進(jìn)行基本寫作的人。第二冊(cè)以96 篇小故事為素材，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫的基本能力，其優(yōu)勢(shì)在于擴(kuò)充詞匯量，統(tǒng)攬語(yǔ)法，結(jié)合實(shí)踐，聽說(shuō)兼修。學(xué)完之后學(xué)習(xí)者能夠運(yùn)用地道句型與人進(jìn)行交談，其寫作能力得到進(jìn)一步提高。
三、新概念英語(yǔ)第三冊(cè) 
適合人群：語(yǔ)法基礎(chǔ)較好,詞匯量2500以上，希望進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)句式句型結(jié)構(gòu),提高寫作閱讀能力，使英語(yǔ)在綜合運(yùn)用上有本質(zhì)提高的學(xué)生。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：第三冊(cè)的文章全都是原汁原味的英文精品，語(yǔ)言優(yōu)雅、凝練、句型工整而又富于變化，教材著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使學(xué)生能夠真正領(lǐng)略到英語(yǔ)的精煉、優(yōu)美和實(shí)用性，感受到英語(yǔ)無(wú)盡的魅力；同時(shí)，在老師畫龍點(diǎn)睛般的講解中，學(xué)會(huì)運(yùn)用地道的句型，使聽、說(shuō)、讀、寫的能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍，能夠熟練地駕馭英語(yǔ)這門{zlx}的語(yǔ)言。培訓(xùn)后，學(xué)員可掌握4000左右單詞，新三的目標(biāo)就是要讓學(xué)員會(huì)用英語(yǔ)！


外教口語(yǔ)
入學(xué)基礎(chǔ)：2000左右單詞量，可以簡(jiǎn)單表達(dá)自己的想法，有提升英語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望，敢于說(shuō)，敢于錯(cuò)！


課程針對(duì)現(xiàn)有學(xué)員的平均水平進(jìn)行，課堂會(huì)有大量的口語(yǔ)練習(xí)，同時(shí)會(huì)幫助學(xué)員糾正發(fā)音，全英文環(huán)境，在提高口語(yǔ)能力的同時(shí)，培養(yǎng)英文思維，達(dá)到學(xué)完可與外教進(jìn)行日常簡(jiǎn)單交流的目的。


教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)語(yǔ)法、詞匯和語(yǔ)用技能，使學(xué)習(xí)者達(dá)到達(dá)到中級(jí)水平。達(dá)到與外教教所想所看等內(nèi)容進(jìn)行流利的交談。 
一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢(shì)：


1) 能夠更好的針對(duì)學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)目標(biāo)等特殊要求進(jìn)行教學(xué)，更具針對(duì)性
2) 能夠根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)、掌握情況，靈活的調(diào)整教學(xué)計(jì)劃
3) 不會(huì)因缺課而產(chǎn)生學(xué)習(xí)內(nèi)容不連貫，無(wú)法銜接的情況
4) 不會(huì)產(chǎn)生大班課學(xué)員多，教師無(wú)法一一照顧的情況


教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)學(xué)員要求靈活調(diào)整


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