小兒腦癱是一種出生前到出生后一年以內(nèi)發(fā)育時(shí)期非進(jìn)行性的腦損傷，其常見(jiàn)癥狀為姿勢(shì)異常和運(yùn)動(dòng)困難，姿勢(shì)異常和運(yùn)動(dòng)發(fā)育障礙主要是由于zssj系統(tǒng)控制肢體的神經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題(或損傷)而導(dǎo)致的神經(jīng)性肢體障礙，中樞性運(yùn)動(dòng)障礙表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，患兒運(yùn)動(dòng)能力低于同年齡正常兒童。借助兒童懸吊康復(fù)器材，可以充分調(diào)動(dòng)兒童主動(dòng)參與的興趣，又能達(dá)到在嬉戲中訓(xùn)練，在訓(xùn)練中嬉戲的目的。那么兒童懸吊康復(fù)器材多少錢(qián)，來(lái)Janlen(健朗)了解下吧。

兒童懸吊康復(fù)器材zl特點(diǎn)：{zd0}刺激其各種感覺(jué)器官，調(diào)動(dòng)及訓(xùn)練其深部感覺(jué)的綜合協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)其神經(jīng)、肌肉反饋和肌肉力量的目的。解決兒童依從性差、自動(dòng)運(yùn)動(dòng)和維持(重復(fù))能力差，平衡控制、協(xié)調(diào)能力差，對(duì)給與的幫助難以理解與掌握。

    兒童懸吊康復(fù)器材優(yōu)點(diǎn)

     利用兒童懸吊康復(fù)器材，zl師可以讓孩子們?cè)谥鲃?dòng)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中完成各項(xiàng)zl計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)孩子的功能水平設(shè)計(jì)不同的zl內(nèi)容，wq的個(gè)性化zl方案使孩子們進(jìn)步很快，可以集神經(jīng)發(fā)育療法、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、引導(dǎo)教育于一體，對(duì)肌張力的緩解、肌力的增強(qiáng)、平衡協(xié)調(diào)性的提高都能在孩子們的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)中完成，

     兒童懸吊康復(fù)器材由接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)擁有資質(zhì)的專業(yè)人員出具治。進(jìn)入訓(xùn)練室之后，似乎這是一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，在這樣一個(gè)充滿快樂(lè)的地方，孩子們主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的潛能更多地被激發(fā)出來(lái)，zl效果明顯提高，孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中身心得到康復(fù)。每天的訓(xùn)練場(chǎng)地不再充斥著孩子的哭鬧，而是在孩子們的笑聲中完成，康復(fù)zl過(guò)程已是一個(gè)愉悅的過(guò)程，

    兒童懸吊康復(fù)器材，結(jié)合人體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，達(dá)到主動(dòng)和被動(dòng)wm地結(jié)合起來(lái)，成功地完成功能性恢復(fù)訓(xùn)練。它是zl師的助手，也是zl師創(chuàng)新的平臺(tái)。

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