兒童口吃是指說話時(shí)言語(yǔ)中斷、阻塞、重復(fù)不流暢的狀態(tài)，一般是由于兒童器官緊張或模仿周圍口吃的人造成的，口吃是兒童期常見的語(yǔ)言障礙，患病兒童約占兒童總數(shù)的5%，大約一半的口吃兒童，是在5歲以前發(fā)病的，多見于男孩。 口吃的發(fā)生有兩個(gè)年齡高峰，即幼兒期（2-3歲）和學(xué)齡前期（5-7歲）,但多在幼兒期發(fā)病，同樣，也最易在幼兒期矯正。 兒童口吃形成的原因： 1、模仿他人口吃。兒童好奇心強(qiáng)，模仿別人口吃，久之，自己也會(huì)發(fā)生口吃。大部分口吃的人都是在幼年時(shí)模仿他人的口吃而學(xué)習(xí)得來的，口吃的感染性很強(qiáng)，孩子們之間互相模仿，都容易學(xué)會(huì)口吃。 2、父母對(duì)小孩語(yǔ)言能力的形成要求過急。當(dāng)孩子學(xué)說話時(shí)，作過多的糾正，或恐嚇手段，逼迫孩子學(xué)話，進(jìn)行斥責(zé)、嘲笑，以致兒童說話時(shí)情緒緊張，害怕說錯(cuò)話，說話時(shí)壓力很大，失去信心而發(fā)生口吃。父母把孩子學(xué)話時(shí)猶豫不決或輕度頓挫看作是口吃，對(duì)此操之過急，急于矯正而使孩子形成口吃。 3、突然的精神刺激。如受驚嚇、過分受罰，也可導(dǎo)致口吃。 兒童口吃的矯正 現(xiàn)在大家知道，幼兒時(shí)期最易患口吃。 但到了成年時(shí)期大多數(shù)都不治而愈，只有極少數(shù)兒童不能恢復(fù)，如果在幼兒時(shí)期不糾正，有時(shí)口吃可伴隨終生，影響恢復(fù)的因素是很多的，假若出現(xiàn)以下幾種情況，便是形成口吃病的危險(xiǎn)信號(hào)，有接受矯正的必要： 1、平常說話的環(huán)境中，出現(xiàn)不流暢的語(yǔ)言（停頓、重復(fù)、拖長(zhǎng)、中阻）在1/10以上，而持續(xù)半年以上者。 2、適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)流中斷，平均在2秒以上者。 3、出現(xiàn)了正常環(huán)境中說話重復(fù)者、常重復(fù)三次以上或兼有難發(fā)、拖長(zhǎng)音者。 4、開始出現(xiàn)奇異的伴隨性動(dòng)作。 5、說話不流暢時(shí)，眼睛不敢看對(duì)方。 為避免兒童形成口吃病，早發(fā)現(xiàn)、早引導(dǎo)十分重要。幼兒口吃（5歲以下）課時(shí)安排:1天 招生對(duì)象：口吃兒童的家長(zhǎng)授課內(nèi)容：著重講解兒童口吃和兒童教育的關(guān)系,以及如何有效幫助兒童進(jìn)行口吃矯正的教育方法，并克服家庭教育的錯(cuò)誤方式、方法。 辛集市口吃矯正中心隸屬于辛集市殘疾人聯(lián)合會(huì)，地處“中國(guó)皮都”辛集市市中心，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。 我中心矯正師基于多年矯正口吃的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過深入的研究和探索，研究出一套的全新口吃矯正方法，經(jīng)過多年驗(yàn)證和實(shí)踐，矯正過的口吃朋友均收到非常好的矯正效果，矯正后能上臺(tái)演講，參加辯論。 我中心堅(jiān)守：無把握不接收，接收一名矯正好一名的原則，采用小班教學(xué)的模式，對(duì)每位口吃患者都能一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo)，確保每位學(xué)員都能獲得{zh0}的矯正效果。