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赴美交流教師
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赴美交流教師

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北京紅中國(guó)際教育文化有限公司

紅中漢語(yǔ)學(xué)院(CLE)隸屬于北京紅中國(guó)際教育文化有限公司,是一家專(zhuān)業(yè)從事漢語(yǔ)國(guó)際教育、中外文化交流的培訓(xùn)學(xué)院。紅中漢語(yǔ)學(xué)院旨在漢語(yǔ)教師培訓(xùn)及漢語(yǔ)教學(xué)推廣,以紅中自有特色的教學(xué)方法和豐富多彩的文化活動(dòng)為全世界的外國(guó)友人打開(kāi)了一扇了解中國(guó),走進(jìn)中國(guó)的大門(mén),更為國(guó)際漢語(yǔ)教師走向世界搭建起一座堅(jiān)實(shí)的友誼橋梁。     紅中漢語(yǔ)學(xué)院成立于2000年,擁有{yx}的、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自有漢語(yǔ)教師幾十人,全中國(guó){yx}的漢語(yǔ)教學(xué)教授顧問(wèn)專(zhuān)家團(tuán)幾十人,先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施和針對(duì)外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)開(kāi)設(shè)的課程教學(xué)大綱和培訓(xùn)計(jì)劃,教學(xué)以集體小班制和一對(duì)一教學(xué)為特色,為具有不同漢語(yǔ)水平的留學(xué)生及國(guó)際學(xué)員提供多種類(lèi)型的培訓(xùn)項(xiàng)目,包含基礎(chǔ)漢語(yǔ)、口語(yǔ)和科技漢語(yǔ)等課程,同時(shí)理論結(jié)合實(shí)踐,開(kāi)設(shè)豐富多彩的參觀、座談、游覽等實(shí)踐教學(xué),于樂(lè)施教,使國(guó)際學(xué)員在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的同時(shí)了解中國(guó)五千年文化、歷史、及風(fēng)土人情。  同時(shí)紅中漢語(yǔ)學(xué)院通過(guò)自有的漢語(yǔ)教學(xué)平臺(tái),提供能幫助有志于從事漢語(yǔ)教學(xué)的學(xué)子從事漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐平臺(tái)和漢語(yǔ)教學(xué)方法。     經(jīng)過(guò)這近10多年的辦學(xué),通過(guò)實(shí)踐性教學(xué),已經(jīng)培養(yǎng)了來(lái)自全球五大洲60多個(gè)國(guó)家近5000名外國(guó)學(xué)員和近2000名中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教師,培養(yǎng)出的大批{yx}國(guó)際漢語(yǔ)教師,現(xiàn)在活躍在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域并順利從事漢語(yǔ)教學(xué)工作,取得{zy1}的教學(xué)成果,贏得了各國(guó)駐華大使館工作人員及來(lái)自韓國(guó)、美國(guó)、日本、澳大利亞、法國(guó)、德國(guó)等六十多個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)、短期國(guó)際學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。      在這10年多的發(fā)展中,紅中漢語(yǔ)學(xué)院先后獲得了美國(guó)駐華使館、加拿大駐華使館、諾基亞等等外資機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可,并于2010年和2011年先后與美國(guó)的哥倫比亞大學(xué),加州大學(xué),密西西比大學(xué)以及馬里蘭大學(xué)的合作,使得國(guó)際漢語(yǔ)教師真正走出國(guó)門(mén),從事漢語(yǔ)教學(xué),推廣中國(guó)文化邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。     紅中漢語(yǔ)學(xué)院將再接再厲,通過(guò)所有紅中人的努力和奮斗,一定會(huì)達(dá)到我們的目標(biāo):只要有外國(guó)人的地方,就有紅中漢語(yǔ)學(xué)院! 目前,紅中漢語(yǔ)學(xué)院的培訓(xùn)和服務(wù)業(yè)務(wù)涵蓋多個(gè)領(lǐng)域: (1)  美國(guó)州立漢語(yǔ)教師資格培訓(xùn); (2)  漢語(yǔ)教師赴美培訓(xùn)及就業(yè)指導(dǎo); (3)  漢語(yǔ)教師美國(guó)留學(xué)和帶薪實(shí)習(xí); (4)  外國(guó)學(xué)員漢語(yǔ)培訓(xùn)與輔導(dǎo); (5)  大使館及外資機(jī)構(gòu)外籍人士漢語(yǔ)培訓(xùn)與輔導(dǎo); (6)  美國(guó)州立漢語(yǔ)教師資格證考前輔導(dǎo); (7)  國(guó)際漢語(yǔ)考研專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo); (8)  國(guó)際漢語(yǔ)教師繼續(xù)教育、出國(guó)研修培訓(xùn)和實(shí)習(xí); (9)  承辦漢語(yǔ)文化的國(guó)際交流活動(dòng); (10)  承辦漢語(yǔ)文化的展覽展出; (11)  對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)家教; (12)  外國(guó)人到中國(guó)簽證及續(xù)簽,中國(guó)人赴美簽證等事宜。
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項(xiàng)目背景: 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)際地位的迅速增長(zhǎng),世界范圍內(nèi)的漢語(yǔ)熱持續(xù)升溫。據(jù)不wq統(tǒng)計(jì),目前,全世界有109個(gè)國(guó)家、3000多所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程,在很多國(guó)家,學(xué)漢語(yǔ)的人數(shù)高速增長(zhǎng)。世界人民學(xué)漢語(yǔ)的熱潮成了無(wú)法阻擋的勢(shì)頭。近年來(lái),學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)增長(zhǎng)很快,歐美國(guó)家學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的增幅更是保持在每年40%左右。 其中特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是,美國(guó)公立中小學(xué)中出現(xiàn)了200多所中文沉浸式學(xué)校(項(xiàng)目),這些學(xué)校從幼兒園到高中,老師不但教中文課,而且用中文教授數(shù)學(xué)、自然、音樂(lè)、體育、科學(xué)、物理、歷史等學(xué)科科目。美國(guó)100多所試驗(yàn)學(xué)校六年多持續(xù)的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)術(shù)研究證明,這種從幼兒園開(kāi)始即用50%-{bfb}中文授課的模式,不但有助于促進(jìn)兒童左右腦同時(shí)開(kāi)發(fā)各科成績(jī)更好(試驗(yàn)對(duì)比數(shù)據(jù)見(jiàn)圖片),而且是一種非常{gx}的外語(yǔ)學(xué)習(xí)模式:孩子從幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí),不但發(fā)音地道、正確自如地運(yùn)用很多學(xué)科領(lǐng)域的詞匯,而且終身不會(huì)忘記,為以后成為國(guó)際化gd人才奠定優(yōu)勢(shì)。 紅中漢語(yǔ)學(xué)院一直致力于漢語(yǔ)教學(xué)和研究,與美國(guó)多所沉浸式學(xué)校建立了良好合作關(guān)系,選拔培訓(xùn){yx}中小學(xué)教師赴美作為交流教師教授漢語(yǔ),同時(shí)深層次體驗(yàn)西方文化并學(xué)習(xí)西方語(yǔ)言教學(xué)模式,為以后回國(guó)為中國(guó)教育做貢獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)。 一、報(bào)名條件及考核流程 1、報(bào)名條件: 本科學(xué)位、所修學(xué)分包含教育學(xué) 本科畢業(yè)后三年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn) 良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基礎(chǔ)(不要求托?;蜓潘汲煽?jī),但需要通過(guò)紅中的英語(yǔ)測(cè)試,并在參加項(xiàng)目后參加強(qiáng)化培訓(xùn)) 品行優(yōu)良,良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 較強(qiáng)的新環(huán)境適應(yīng)能力 赴美之前獲得中國(guó)駕照(到美后考取當(dāng)?shù)伛{照) 2、考核流程 基本背景審核(簡(jiǎn)歷及任教背景證明資料初選) 綜合素質(zhì)考核 (校長(zhǎng)面試) 授課能力考核(三位國(guó)內(nèi)專(zhuān)家組成的評(píng)審小組觀看教學(xué)錄像后tp決定,三票通過(guò)者入選) 美方校長(zhǎng)或者教務(wù)主任在培訓(xùn)后面試確認(rèn)聘任意向 二、薪資及福利 一般為30000-50000美金/年 (具體待遇由美方校長(zhǎng)面試后根據(jù)學(xué)歷背景、工作經(jīng)歷及教學(xué)水平按照美方學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定) 1、持J1交流教師簽證,可以攜帶家屬,適齡兒童就近到公立學(xué)校免費(fèi)就讀。 2、學(xué)校提供醫(yī)療保險(xiǎn)。 3、帶薪假期,一般一年15周。 4、部分州提供無(wú)息安家及赴美單程機(jī)票。 三、赴美任教時(shí)間 一般每年8月初(部分學(xué)校要求七月初到校報(bào)道并接受相關(guān)培訓(xùn))赴美,合同期三到五年。 四、培訓(xùn)周期 周期:12周,因培訓(xùn)專(zhuān)家大部分是在美國(guó)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家,時(shí)間安排上需要照顧專(zhuān)家的時(shí)間,具體培訓(xùn)安排請(qǐng)咨詢(xún)課程顧問(wèn)。 *(部分外地教師可以以網(wǎng)絡(luò)課形式參加培訓(xùn),但面試考核時(shí)必須到北京) 五、培訓(xùn)內(nèi)容 (培訓(xùn)視頻) 1、美國(guó)州立教師資格證考試科目 美國(guó)教師職業(yè)能力測(cè)試(數(shù)學(xué)、寫(xiě)作、閱讀) 西方教育學(xué) 專(zhuān)業(yè)知識(shí) 2、美國(guó)課堂管理及教學(xué)技巧。 3、美國(guó)中小學(xué)、大學(xué)教學(xué)課程設(shè)計(jì)及課程評(píng)估體系。 4、英語(yǔ)口語(yǔ)及寫(xiě)作應(yīng)用能力培訓(xùn)(重點(diǎn)是與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通以及和美國(guó)同事的交流合作)。 5、西方宗教、文化常識(shí)及社交禮儀。 六、報(bào)名截至日期 2015年報(bào)名截止具體日期可以咨詢(xún)課程顧問(wèn)。 美國(guó)沉浸式學(xué)校校長(zhǎng)采訪視頻
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