德州市禹城市小學(xué)生留美英語在哪個(gè)機(jī)構(gòu)可以學(xué)習(xí)？美國小留學(xué)生如何提高英語？
有一位學(xué)生，她在國內(nèi)時(shí)英語課的成績(jī)很好，但到了國外高中堂課，她只聽懂了兩個(gè)字?，F(xiàn)在她已經(jīng)是一所非常{yx}的大學(xué)法學(xué)院的學(xué)生了。我講這個(gè)故事是想說：不要怕，每個(gè)人到了一個(gè)全新的國家都會(huì)有個(gè)適應(yīng)期，你只不過是他們中的一分子。外國人的語音語調(diào)跟在國內(nèi)的中國老師教的還是有很大的差別的。面對(duì)著眾多出國留學(xué)的學(xué)子在異國他鄉(xiāng)無從下“口”的境況，美國小留學(xué)生如何提高英語盡力縮短這個(gè)適應(yīng)期呢？
雅努斯英語建議您從決定出國的那一刻，就應(yīng)該開始征對(duì)如下幾點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備。
一，張嘴
你必須勇敢面對(duì)自己英語不行的現(xiàn)實(shí)才可能進(jìn)步。如果你以自己的口語不好作為借口，總是不好意思說，你就無法進(jìn)步。美國人都非常友好，即使你口語不是很流利，他們也不會(huì)嘲笑你，反而覺得你能說成那樣，已經(jīng)很了不起了。只有這樣你才可能隨時(shí)得到他人的指點(diǎn)。在課上你要盡量爭(zhēng)取發(fā)言的機(jī)會(huì)。
二，課前預(yù)習(xí)
在剛到美國的半年左右時(shí)間里，聽課會(huì)比較吃力，所以課前預(yù)習(xí)是非常重要的，這要比課后再自學(xué)效果好得多。下課以后還可以向同學(xué)借筆記，有不懂的要主動(dòng)與老師、同學(xué)討論。
三，積極參加社團(tuán)活動(dòng)
盡量跟當(dāng)?shù)厝俗鍪矣?，盡快提高自己的英語水平，了解當(dāng)?shù)匚幕?/span>
四，積累
到了美國，你每天都可以遇到很多新鮮又有趣的單詞或是對(duì)話，很多都是在書上所看不到的又是日常生活當(dāng)中常會(huì)用到的，你大可以將這些對(duì)話歸納整理，這樣你也就非常生活化地正確表達(dá)出自己的意思，你交流的自信心會(huì)進(jìn)一步增長(zhǎng)。
五，大聲朗讀
大聲朗讀英語文章、模仿電視和生活中美國人中同性別者的語音和語速甚至腔調(diào)。
六，將英語當(dāng)做工具運(yùn)用
在思想上要把英語真正當(dāng)做一種語言、工具來應(yīng)用，而不是只是當(dāng)做一門功課。既然是常用的語言和工具，就要從使用中不斷尋求提高。美國人的用語是非常簡(jiǎn)單而jq的，你從刻就要開始用心地學(xué)習(xí)他們的語言使用，甚至發(fā)音方法。力圖學(xué)會(huì)正確的表達(dá)方法。
七，從小學(xué)開始同步于美國課堂
現(xiàn)在雅努斯英語將美國公立學(xué)校的教育模式通過在線教育的模式引入中國，也就是說老師是美國公立學(xué)校的老師，教學(xué)內(nèi)容是全美國24個(gè)周的共同核心教學(xué)大綱且融入中國小學(xué)英語考核內(nèi)容，及其靈活的結(jié)合中西教育，這樣無論是出國留學(xué)或者是國內(nèi)考核通關(guān)都沒有問題。
在雅努斯學(xué)習(xí)：
一年：可以達(dá)到美國公立學(xué)校K1級(jí)英語水平，相當(dāng)于中國小學(xué)六年級(jí)英語知識(shí)水平；
四年：達(dá)到美國公立學(xué)校K4級(jí)英語水平，相當(dāng)于中國高三年級(jí)英語知識(shí)水平，可在美國獨(dú)立上學(xué)、工作。也只有這樣孩子出國后才能盡快的適應(yīng)美國的課堂，才能夠真正享受到優(yōu)質(zhì)的美國教育，留學(xué)生活也才會(huì)變得更加的充實(shí)和美好。
雅努斯英語在線教育招商部
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