讓作文成為快樂 “小小作文”——小作文 大智慧 每天前進(jìn)一小步，作文學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單 “小小作文”的編寫團(tuán)隊(duì)來(lái)自一批課改實(shí)驗(yàn)城市的一線{yx}教師，由特級(jí)教師教育科研課題骨干、省市{yx}教師、授課比賽一等獎(jiǎng)獲得者等{yx}人才組成，具有相當(dāng)?shù)睦碚摳叨群拓S富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而緊張的籌備和編寫過(guò)程，終于把這套“小小作文”課本奉獻(xiàn)給廣大讀者。 “小小作文”的口號(hào)： ——小作文、大智慧；每天前進(jìn)一小步，作文學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單！ “小小作文”的含義： 作文學(xué)習(xí)“小問(wèn)題”！作文學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，人人都能學(xué)好作文！ 作文不是高不可攀的“龐然大物”，是由一點(diǎn)一點(diǎn) “小小”的寫作知識(shí)、技能積累起來(lái)的，我們不必害怕作文；同時(shí)告誡我們：學(xué)習(xí)作文需要堅(jiān)持才會(huì)有所收獲，“水滴石穿”持之以恒，只要每天前進(jìn)一小步，通過(guò)一段時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐就能匯聚成作文的“大智慧”，就一定能掌握好必要的寫作知識(shí)和技能技巧，你的作文一定會(huì)成功！ “小小作文”教材特色： “小小作文”以大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀為基礎(chǔ)，以學(xué)生身心發(fā)展為基點(diǎn)，在提高語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí)幫助學(xué)生形成良好的思維方式，培養(yǎng)美好、健康的情感與心理認(rèn)知，完善和提升學(xué)生的自身人格與人文修養(yǎng)。 “小小作文”打破以往相對(duì)單一封閉的教學(xué)體系，突破以課堂為中心、以課本為中心、以教師為中心的教學(xué)模式；它將生活、實(shí)踐中所涉及到的一切語(yǔ)言文字（章）因素進(jìn)行廣泛的綜合，實(shí)現(xiàn)作文教育的課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合；作文與其它學(xué)科結(jié)合，與學(xué)生生活結(jié)合。建立開放式、多渠道、全方位的教學(xué)新體系，為學(xué)生學(xué)作文、用作文開辟?gòu)V闊的時(shí)空領(lǐng)域。 “小小作文”突破現(xiàn)有作文教學(xué)大而全的模式，將復(fù)雜的作文教學(xué)簡(jiǎn)單化、趣味化、具體化，突出作文教學(xué)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，以學(xué)生感興趣的話題和一個(gè)個(gè)喜聞樂見的“小練筆”最終形成系統(tǒng)的作文訓(xùn)練體系。真正讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)作文，在作文中享受成功的快樂！ 它通過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、過(guò)程的研究和實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、熱情和責(zé)任，從而達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，訓(xùn)練智慧培養(yǎng)能力，養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)展人格的目的。 小小作文 教材理念 生活中尋找源頭； 課堂中掌握技巧； 觀察中積累素材； 閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)；