莆田市荔城區(qū)小博士特殊訓(xùn)練中心簡(jiǎn)稱小博士特殊訓(xùn)練中心，提供腦循環(huán)功能障礙zl，創(chuàng)建于2007年，是民政主管部門備案的民辦非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，與莆田荔城區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)下屬單位，康復(fù)醫(yī)學(xué)zl依托在武警醫(yī)院康復(fù)科。是福建省sg以康復(fù)zl、特殊教育訓(xùn)練、科研為一體的大型綜合康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。{gjj}、省級(jí)“助殘工程”定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。 腦循環(huán)功能障礙zl就找小博士特殊訓(xùn)練中心，腦癱是指從出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育尚未成熟階段，由于非進(jìn)行性腦損傷所致的以姿勢(shì)各運(yùn)動(dòng)功能障礙為主的綜合癥。腦癱又稱為小兒腦性癱瘓，是小兒時(shí)期常見的zssj障礙綜合癥，病變部位在腦，累及四肢，常伴有智力缺陷、dx、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語(yǔ)言障礙等癥狀?；旌闲湍X癱指的幾種類型的腦癱癥狀混合在一起，幾種類型體現(xiàn)在一個(gè)患兒身上，也就是說(shuō)，在一個(gè)患兒身上要有2 種或2種以上的腦癱癥狀出現(xiàn)就可以稱之為混合型腦癱。 腦癱護(hù)理：1、在心理方面腦癱的護(hù)理措施有：腦性癱瘓病程長(zhǎng)，見效慢，患兒家屬易出現(xiàn)焦慮、憂愁，甚至有想放棄zl的心理。積極有效地心理疏導(dǎo)可使其增強(qiáng)zl疾病的信心，耐心講解腦癱是可以通過(guò)物理zl，ywzl，手術(shù)zl等適當(dāng)?shù)拇胧┒_(dá)到康復(fù)目的。 2、常見的腦癱的護(hù)理措施是健康教育：指導(dǎo)家屬防止患兒的異常姿勢(shì)，并教患兒練習(xí)應(yīng)該完成而沒有完成的動(dòng)作。指導(dǎo)用藥：嬰幼兒服藥多選用沖劑。片劑可搗碎后加糖水吞服，喂藥時(shí)將小兒抱起或頭略抬高，防止嗆咳。3、加強(qiáng)基礎(chǔ)腦癱的護(hù)理：保持病房安靜清潔，定時(shí)開窗通風(fēng)、地面xd，晨間腦癱的護(hù)理徹底細(xì)心，定時(shí)巡視病房，尤其夜間后加強(qiáng)巡視，防止小兒墜床、ts、自傷、他傷等其它意外事故發(fā)生。 4、衛(wèi)生宣教：指導(dǎo)家屬注意對(duì)患兒的保暖，衣服應(yīng)柔軟舒適。餐具、奶具定期煮沸xd。5、營(yíng)養(yǎng)合理：提倡母乳喂養(yǎng)，尤其是早產(chǎn)兒及小于胎齡兒。母乳不足，采用合理的混合喂養(yǎng)或人工喂養(yǎng)。 若您希望獲得進(jìn)一步的了解“腦循環(huán)功能障礙zl”等更多信息,直接給我們留言或直接與我們專家聯(lián)絡(luò)，我們將在收到您的信息后，會(huì){dy}時(shí)間及時(shí)與您聯(lián)絡(luò)，幫助家長(zhǎng)混合型腦癱等癥狀的康復(fù)兒童的教育計(jì)劃，使自己的孩子早日康復(fù)，盡快的融入社會(huì)！