華星書寫是一套徹底的系統(tǒng)性解決漢字規(guī)范化書寫教、學(xué)難題的書寫系統(tǒng)。本系統(tǒng)重新定義了書寫與書法間屬不同層面的關(guān)系，糾正了練字就是練書法的錯(cuò)誤觀念,改變臨摹描紅教學(xué)的低效做法。漢字書寫的本質(zhì)在于溝通與表達(dá)，這就要求學(xué)生用規(guī)范的方法寫出規(guī)范的漢字；因此需要：書寫方法規(guī)范、書寫過(guò)程可控、寫出的字規(guī)范;而這都需要具備最基本的漢字書寫技能，而技能可以用標(biāo)準(zhǔn)化的系統(tǒng)性的教學(xué)與練習(xí)達(dá)成。書法是在基本書寫基礎(chǔ)上的藝術(shù)追求與表現(xiàn)，更多的是追求美學(xué)效果與藝術(shù)內(nèi)涵。華星書寫重點(diǎn)在書寫的 姿勢(shì)、筆畫（基元）、漢字的本質(zhì)結(jié)構(gòu)三個(gè)基本方面用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的方法和創(chuàng)造性的基元理念來(lái)指導(dǎo)教與學(xué)，讓學(xué)生在35-40個(gè)課時(shí)就能基本掌握漢字規(guī)范化書寫的基本技能與分析方法而無(wú)需臨摹式的死練。

華星書寫主要從最重要的三個(gè)方面來(lái)來(lái)指導(dǎo)漢字規(guī)范書寫教學(xué)：

一. 姿勢(shì)：華星書寫分別對(duì)坐姿、握筆姿勢(shì)、書寫姿勢(shì)做出規(guī)范及解 

         決方法。

   1. 坐姿: 坐姿的錯(cuò)誤容易導(dǎo)致眼睛近視和脊柱變形等。坐姿板的

     使用將寫字坐姿的方位及距離規(guī)范并輔助養(yǎng)成良好坐姿。坐姿

     板的另一用途是作為練字矯正器的母板。

   2. 握筆姿勢(shì)：握筆姿勢(shì)不正確會(huì)造成書寫不流暢和手指疲勞及損

      傷，華星書寫專們?cè)O(shè)計(jì)了握筆矯正器來(lái)矯正握筆姿勢(shì)。

   3. 書寫姿勢(shì)：經(jīng)過(guò)大量的調(diào)研發(fā)現(xiàn)無(wú)論是小孩還是成年人，80%

     以上的書寫姿勢(shì)都是錯(cuò)誤的，而錯(cuò)誤的書寫姿勢(shì)會(huì)導(dǎo)致書寫疲

勞與書寫不流暢。華星書寫通過(guò)4個(gè)45度來(lái)規(guī)范書寫姿勢(shì)，而且還通過(guò)抬手矯正器來(lái)輔助矯正抬手姿勢(shì)以保持書寫時(shí)手腕的靈活性。

另：{zx1}發(fā)明的書寫手勢(shì)練習(xí)操正版權(quán)申請(qǐng)中

二. 筆畫與基元（基元-華星書寫核心概念） 

    華星書寫根據(jù)書寫行筆方向創(chuàng)造性提出了基元的概念?；撬谢竟P畫結(jié)構(gòu)與漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，對(duì)基元的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練在于形成漢字書寫最基本的基礎(chǔ)技能--行筆方向感。

    用基元的概念去分析與理解28個(gè)基本筆畫；對(duì)28個(gè)基本筆畫的標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)要求做到對(duì)筆畫書寫(起筆、行筆、收筆）全過(guò)程的控制，解決以往書寫中有始無(wú)終的狀況。通過(guò)對(duì)基本筆畫的規(guī)范書寫訓(xùn)練并用練字矯正器作自我對(duì)照判定及矯正讓學(xué)生形成漢字書寫的基本功，達(dá)到對(duì)運(yùn)筆書寫擁有較好的書寫控制能力（起筆、行筆、收筆）、筆畫基元結(jié)構(gòu)的解析能力。

三. 漢字結(jié)構(gòu)解析及書寫訓(xùn)練

   華星書寫通過(guò)漢字筆畫基元間的幾何特性分析歸納出規(guī)范漢字的書寫及判斷規(guī)則：?jiǎn)位?guī)則：水平、豎直

                多基元規(guī)則：對(duì)齊、平行、均勻、對(duì)稱。

另有華星跟蹤書寫法結(jié)合基元漢字結(jié)構(gòu)分析教學(xué)效果更佳。

華星書寫要點(diǎn)

基元間的關(guān)系

筆畫間的關(guān)系   

華星書寫禁忌

    拒絕臨摹