要怎么去經(jīng)營(yíng)中小學(xué)生課程輔導(dǎo)班
要怎么去經(jīng)營(yíng)中小學(xué)生課程輔導(dǎo)班
中國(guó)式作業(yè)問(wèn)題：您的孩子能在幾點(diǎn)前完成作業(yè)？
① 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，絕大多數(shù)孩子在20:00前無(wú)法完成作業(yè)！
② 36%以上的孩子每天寫(xiě)作業(yè)達(dá)到22:00以上，甚至到凌晨！
③ 家長(zhǎng)重視作業(yè)問(wèn)題，使盡渾身解數(shù)，無(wú)濟(jì)于事，累了全家！
主要原因：
A. 家長(zhǎng)工作忙，沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子。
B. 家長(zhǎng)知識(shí)有限，面對(duì)現(xiàn)在的附加題束手無(wú)策。
C. 孩子普遍存在“聽(tīng)老師不聽(tīng)家長(zhǎng)”的心理，教了孩子也不聽(tīng)。
作業(yè)不會(huì)做，三個(gè)方面癥結(jié)：
1.基礎(chǔ)知識(shí)薄弱：學(xué)生對(duì)知識(shí)不熟悉、認(rèn)識(shí)不深刻，導(dǎo)致在做題的時(shí)候缺乏思路。
2..解題技巧不熟：解體方法單一，方法死板，遇到難題解不出，{zh1}導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。
3.邏輯思維不足：邏輯思維體系不完善，無(wú)法抓住題干和題眼，導(dǎo)致無(wú)法重點(diǎn)擊破題目難點(diǎn)。
那些類型的學(xué)生需要“作業(yè)輔導(dǎo)”？
a. 學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，經(jīng)常需要有人從旁提點(diǎn)的學(xué)生。
b. 做作業(yè)不懂要領(lǐng)，效率不高，通常完成作業(yè)需要3小時(shí)以上的學(xué)生。
c. 認(rèn)為學(xué)校作業(yè)過(guò)于簡(jiǎn)單，希望能通過(guò)難度提高的作業(yè)提升自身能力的學(xué)生。
d. 希望通過(guò)作業(yè)輔導(dǎo)理解考試重點(diǎn)難點(diǎn)，希望老師能給出專業(yè)意見(jiàn)的學(xué)生。
e. 學(xué)生希望加固某一知識(shí)點(diǎn)，不想浪費(fèi)周六日的休息時(shí)間去補(bǔ)課，希望更加{gx}快捷。
祝博士教育是全國(guó)目前{wy}的zzy的中小學(xué)綜合教育輔導(dǎo){dy}品牌，擁有強(qiáng)大的教學(xué)師資隊(duì)伍、豐富的教學(xué)管理方法、海量的測(cè)試系統(tǒng)和題庫(kù)、{zy}質(zhì)的名師教學(xué)課程課件，涵蓋接送、托管、作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)測(cè)、一對(duì)一、才藝等類目，一站式解決家長(zhǎng)和孩子所有需求。
個(gè)性化輔導(dǎo)流程，為每個(gè)孩子定制服務(wù)。PDCA先進(jìn)教育模式，由P計(jì)劃（Plan）、D實(shí)施（Do）、C查核（Check）、A處置行動(dòng)（Action）四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)組成，并順序形成一個(gè)可循環(huán)提高的學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)閉環(huán)。
祝博士教育專業(yè)課外輔導(dǎo)流程，幫助孩子有效學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
（1）接回。學(xué)生放學(xué)后由專人接回輔導(dǎo)中心。
（2）簽到。學(xué)生到中心簽到后由專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)。
（3）問(wèn)答。作業(yè)問(wèn)題，隨時(shí)提問(wèn)隨時(shí)解答。
（4）預(yù)習(xí)。教師指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)第二天新課。
（5）交流。就當(dāng)天學(xué)校與學(xué)習(xí)新課中遇到的問(wèn)題請(qǐng)教老師。
（6）聽(tīng)讀。陪學(xué)生聽(tīng)當(dāng)日的教材錄音。
（7）培養(yǎng)。糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考與主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
（8）拓展。對(duì)及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，適當(dāng)安排課外閱讀及小游戲。
（9）課程。每周安排一次{gx}學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程，寓教于樂(lè)，解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
祝博士擁有十多年成功的經(jīng)營(yíng)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)以及{zx1}zzy的教學(xué)課程和教學(xué)方法。
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