福州學(xué)前教育自考好不好
構(gòu)建以整合、開放為特點(diǎn)的課程內(nèi)容 根據(jù)幼兒與周圍環(huán)境相互作用過程中直接的、整體的體驗(yàn),將課程
內(nèi)容整合為共同生活、探索世界、表達(dá)表現(xiàn)等領(lǐng)域,并以幼兒參與的多種活動,包括生活活動、運(yùn)動、學(xué)習(xí)
活動和游戲活動為核心,設(shè)計(jì)、組織課程的具體內(nèi)容,同時,充分注意不同活動之間的相互作用與滲透,增
強(qiáng)課程內(nèi)容與生活的聯(lián)系,充分利用信息技術(shù)和各種教育資源,從不同的角度運(yùn)用多種方式、方法,發(fā)揮課
程的整體效應(yīng),關(guān)注課程的動態(tài)生成。
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