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2014-2019年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告
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2014-2019年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告 相關(guān)信息由 北京博研傳媒信息咨詢有限公司提供。如需了解更詳細(xì)的 2014-2019年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告 的信息,請(qǐng)點(diǎn)擊 http://www.nnfsds.com/b2b/cninfo360.html 查看 北京博研傳媒信息咨詢有限公司 的詳細(xì)聯(lián)系方式。

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     北京博研傳媒信息咨詢有限公司(簡(jiǎn)稱“博研傳媒咨詢”)是一家致力于提供精準(zhǔn)、專業(yè)的信息咨詢服務(wù)的公司。公司成立于2021年,總部位于中國(guó)北京。旗下市場(chǎng)調(diào)研在線網(wǎng)。自成立以來(lái),憑借其專業(yè)的研究團(tuán)隊(duì)、貼心的服務(wù)態(tài)度、快速的服務(wù)速度,為國(guó)內(nèi)外企業(yè)提供高質(zhì)量、效率高的信息咨詢服務(wù)。服務(wù)內(nèi)容包括:市場(chǎng)調(diào)研、消費(fèi)者調(diào)研、品牌調(diào)研、戰(zhàn)略調(diào)研、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、關(guān)鍵人物調(diào)研、產(chǎn)品調(diào)研等。真誠(chéng)為客戶提供專業(yè)、貼心的服務(wù),建立起企業(yè)和客戶之間的信任關(guān)系。
     博研傳媒咨詢的服務(wù)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),專注于提供客觀、準(zhǔn)確、可信的信息咨詢服務(wù)。博研傳媒咨詢期望通過(guò)提供專業(yè)、可靠的信息咨詢服務(wù),為企業(yè)提供全面的市場(chǎng)策略咨詢,幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)增長(zhǎng)和品牌發(fā)展。博研傳媒咨詢堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、守信、創(chuàng)新、進(jìn)取”的服務(wù)理念,真誠(chéng)為客戶提供專業(yè)、貼心的服務(wù),建立起企業(yè)和客戶之間的信任關(guān)系。
     博研傳媒咨詢作為一家專業(yè)的咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),不僅僅提供信息咨詢服務(wù),還提供專業(yè)的咨詢服務(wù),幫助企業(yè)更好地制定和實(shí)施市場(chǎng)戰(zhàn)略。博研傳媒咨詢的服務(wù)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),專注于提供客觀、準(zhǔn)確、可信的專業(yè)咨詢服務(wù),幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)增長(zhǎng)和品牌發(fā)展。博研傳媒咨詢秉承“誠(chéng)實(shí)、守信、創(chuàng)新、進(jìn)取”的服務(wù)理念,真誠(chéng)為客戶提供專業(yè)、貼心的服務(wù),為企業(yè)帶來(lái)可靠的價(jià)值。
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2014-2019年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告




    報(bào)告名稱:2014-2019年中國(guó)民辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告
    報(bào)告編號(hào):320397
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正文目錄
{dy}章 中國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展綜述 
   {dy}節(jié) 高等教育行業(yè)概述
       一、高等教育定義
       二、高等教育分類
       三、高等教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位
   第二節(jié) 高等教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
       一、高等教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
           1、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
           2、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
           3、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響分析
       二、高等教育行業(yè)政策環(huán)境分析
           1、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
           2、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》
           3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
           4、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》
           5、《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》
       三、高等教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
       四、高等教育行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
第二章 中國(guó)高等教育發(fā)展分析 
   {dy}節(jié) 高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
       一、高等教育行業(yè)總體概況
       二、高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
       三、高等教育行業(yè)規(guī)模情況
           1、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)及招生規(guī)模
           2、高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模
       四、高等教育行業(yè)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)
           1、高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況
           2、每十萬(wàn)人口高等教育平均在校生數(shù)
       五、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)
           1、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)(總計(jì))
           2、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)(成人高校)
           3、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)(普通高校)
       六、高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化
   第二節(jié) 高等教育行業(yè)供需分析
       一、高等教育行業(yè)供給分析
           1、高等教育資源
           2、高等教育毛入學(xué)率
           3、高等教育師資情況
           4、高等教育經(jīng)費(fèi)
           5、高等教育制度
       二、高等教育行業(yè)需求分析
           1、學(xué)費(fèi)價(jià)格
           2、家庭收入水平
           3、就業(yè)機(jī)會(huì)
           4、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況
           5、適齡人口數(shù)量
   第三節(jié) 高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況
       一、高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)
           1、高等教育行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)
           2、普通高等教育集中度
       二、高等教育行業(yè)進(jìn)入/退出壁壘分析
           1、經(jīng)濟(jì)型壁壘
           2、行政性壁壘
       三、高等教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析
           1、公辦教育與民辦教育的競(jìng)爭(zhēng)
           2、國(guó)內(nèi)教育與國(guó)外教育的競(jìng)爭(zhēng)
           3、普通教育與職業(yè)教育的競(jìng)爭(zhēng)
第三章 中國(guó)民辦高等教育發(fā)展分析 
   {dy}節(jié) 民辦高等教育發(fā)展規(guī)模
       一、民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
           1、民辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
           2、民辦高等教育學(xué)校數(shù)占比
       二、民辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)
   第二節(jié) 民辦高等教育經(jīng)營(yíng)情況
       一、民辦高等教育辦學(xué)形式
       二、民辦高等教育結(jié)構(gòu)狀況
       三、民辦高等教育消費(fèi)群分析
   第三節(jié) 民辦高等教育影響因素分析
       一、民辦高等教育面臨的主要問(wèn)題
           1、資金渠道單一
           2、辦學(xué)質(zhì)量不高
           3、管理有待改善
       二、影響民辦高等教育發(fā)展的因素分析
           1、社會(huì)觀念束縛
           2、缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)
           (1)招生不公平
           (2)學(xué)生待遇不公平
           (3)教師待遇不公平
           (4)制度設(shè)計(jì)不公平
           3、師資隊(duì)伍不穩(wěn)
           4、產(chǎn)權(quán)尚不清晰
           5、對(duì)投資辦學(xué)認(rèn)識(shí)不足
   第四節(jié) 民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)與前景
       一、民辦高等教育的發(fā)展趨勢(shì)
           1、注重品牌戰(zhàn)略
           2、完善管理體制
           3、政策持續(xù)支持
       二、民辦高等教育發(fā)展前景分析
第四章 中國(guó)民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析 
   {dy}節(jié) 民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)概況
   第二節(jié) 民辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析
       一、江西科技學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)??蒲心芰?br />            6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
           7、學(xué)校發(fā)展特色
           8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       二、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)??蒲心芰?br />            6、學(xué)校發(fā)展特色
           7、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           8、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       三、黃河科技學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)??蒲心芰?br />            6、學(xué)校發(fā)展特色
           7、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           8、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       四、仰恩大學(xué)
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)校科研能力
           6、學(xué)校發(fā)展特色
           7、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           8、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       五、西安外事學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)??蒲心芰?br />            6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
           7、學(xué)校發(fā)展特色
           8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       六、北京城市學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)校科研能力
           6、學(xué)校發(fā)展特色
           7、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           8、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       七、西安培華學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)??蒲心芰?br />            6、學(xué)校發(fā)展特色
           7、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           8、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       八、黑龍江東方學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)校發(fā)展特色
           6、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           7、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       九、西安翻譯學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)校發(fā)展特色
           6、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           7、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
       十、山東英才學(xué)院
           1、學(xué)校簡(jiǎn)介
           2、學(xué)校師資力量
           3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
           4、學(xué)校人才培養(yǎng)
           5、學(xué)??蒲心芰?br />            6、學(xué)校發(fā)展特色
           7、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
           8、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
第五章 2014-2019年中國(guó)民辦高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析
  {dy}節(jié)2014-2019年中國(guó)民辦高等教育產(chǎn)業(yè)前景展望
    一、2014年中國(guó)民辦高等教育發(fā)展形勢(shì)分析
    二、發(fā)展民辦高等教育產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇及趨勢(shì)
    三、未來(lái)10年中國(guó)民辦高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
    四、2014-2019年中國(guó)民辦高等教育產(chǎn)量預(yù)測(cè)
  第二節(jié) 2014-2019年民辦高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)探討
    一、2014-2019年民辦高等教育產(chǎn)業(yè)前景展望
    二、2014-2019年民辦高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)
第六章  專家觀點(diǎn)與研究結(jié)論
  {dy}節(jié)  報(bào)告主要研究結(jié)論
  第二節(jié)  博研咨詢行業(yè)專家建議
   圖表目錄(部分)
   圖表1:高等教育行業(yè)子行業(yè)分類
   圖表2:我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比重(單位:億元,%)
   圖表3:2010-2014年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)速度
   圖表4:2010-2014年城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度
   圖表5:2010-2014年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度
   圖表6:2010-2014年居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲比較
   圖表7:2010-2014年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)情況
   圖表8:2014年社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)(單位:億元,%)
   圖表9:2005-2014年高等畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表(單位:萬(wàn)人,%)
   圖表10:我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校(機(jī)構(gòu))數(shù)統(tǒng)計(jì)(單位:所)
   圖表11:我國(guó)高等教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)(單位:萬(wàn)人)
   圖表12:我國(guó)高等教育行業(yè)資產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)(單位:萬(wàn)平方米,億冊(cè),億元)
   圖表13:我國(guó)高等教育行業(yè)校舍情況統(tǒng)計(jì)(單位:萬(wàn)平方米)
   圖表14:我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍構(gòu)成比例
   圖表15:高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況(單位:萬(wàn)人)
   圖表16:每十萬(wàn)人口高等教育平均在校生數(shù)(單位:人)
   圖表17:我國(guó)高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)(總計(jì))(單位:人)
   圖表18:我國(guó)高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)(成人高校)(單位:人)
   圖表19:高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)(普通高校)(單位:人)
   圖表20:我國(guó)高等教育毛入學(xué)率
   圖表21:我國(guó)高等教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))專職教師情況(單位:人)
   圖表22:高等教育院校師資情況(單位:萬(wàn)人,%)
   圖表23:我國(guó)高等教育生均經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)(單位:元,%)
   圖表24:我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)構(gòu)成
   圖表25:2001-2014年市場(chǎng)職業(yè)供求總體變化
   圖表26:2014年我國(guó)按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求人數(shù)(單位:人次,%)
   圖表27:2001-2014年按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求比重變化
   圖表28:2014年我國(guó)按行業(yè)分組就業(yè)需求情況(表)(單位:人次,%)
   圖表29:2001-2014年我國(guó)部分行業(yè)就業(yè)需求比重變化
   圖表30:2014年我國(guó)按用人單位性質(zhì)分組的就業(yè)需求情況(單位:人次,%)
   圖表31:2014年按求職人員類別分組的就業(yè)需求情況(單位:人次,%)
   圖表32:2010-2014年部分求職人員就業(yè)需求比重變化
   圖表33:2014年我國(guó)不同文化程度的勞動(dòng)力供求人數(shù)(單位:人次,%)
   圖表34:2001-2014年分文化程度供求變化
   圖表35:2014年我國(guó)按年齡分組的供求人數(shù)(單位:人次,%)
   圖表36:2010-2014年分年齡供求變化
   圖表37:我國(guó)高等教育行業(yè)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)(單位:所)
   圖表38:"985工程"(一期)高校的教育部經(jīng)費(fèi)情況
   圖表39:2014年我國(guó)普通高等學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)排名前二十的院校情況
   圖表40:中國(guó)民辦高等教育學(xué)校數(shù)(單位:所)
   圖表41:中國(guó)民辦普通高校數(shù)量(含獨(dú)立學(xué)院)占全國(guó)普通高??倲?shù)比例
   圖表42:中國(guó)民辦高等教育在校學(xué)生數(shù)(單位:萬(wàn)人)
   圖表43:中國(guó)民辦普通高校教育結(jié)構(gòu)分布
   圖表44:中國(guó)民辦普通高校區(qū)域分布
   圖表45:江西科技學(xué)院專利獲批情況
   圖表46:江西藍(lán)天學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表47:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表48:黃河科技學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表49:仰恩大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表50:西安外事學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表51:北京城市學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表52:西安培華學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表53:黑龍江東方學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表54:西安翻譯學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   圖表55:山東英才學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
   更多圖表:見(jiàn)報(bào)告正文
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