奧龍學(xué)生工作管理系統(tǒng)
隨著我國(guó)高校教學(xué)體制改革的發(fā)展,更加體現(xiàn)出以人為本的教育方針政策。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中的精細(xì)化,科學(xué)化管理勢(shì)必成為未來(lái)中國(guó)高校學(xué)生管理發(fā)展趨勢(shì)。基于這種廣泛的需求,在充分綜合各高校特點(diǎn)的前提下,在多年深入研究的基礎(chǔ)上,推出了一整套能夠適應(yīng)新的教學(xué)體制、能夠{zd0}程度滿足高?,F(xiàn)代化管理要求的學(xué)生工作管理系統(tǒng)。
學(xué)生工作管理涉及到學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過(guò)程管理,包括:學(xué)籍,獎(jiǎng)懲,助學(xué),dk,特困生,宿舍,學(xué)生日常表現(xiàn),黨團(tuán),社團(tuán),社會(huì)工作,獎(jiǎng)學(xué)金,軍訓(xùn),綜合測(cè)評(píng)等等多個(gè)環(huán)節(jié)工作方面?!案咝>C合學(xué)生工作管理系統(tǒng)”包括系統(tǒng)管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)字典、學(xué)籍管理、入學(xué)管理、宿舍管理、 獎(jiǎng)學(xué)金管理、黨團(tuán)管理、獎(jiǎng)勵(lì)管理、軍訓(xùn)管理、助學(xué)管理、社會(huì)工作管理、綜合測(cè)評(píng)管理等十余個(gè)子系統(tǒng),適用于綜合性大學(xué)、學(xué)院、專科、中專及職業(yè)學(xué)校,能夠完成學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分制、wq學(xué)分制學(xué)校學(xué)生工作管理部門對(duì)學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)離校的全過(guò)程管理,并且同“AOLONG高校綜合教務(wù)管理系統(tǒng)”進(jìn)行系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接。
Aolong高校綜合學(xué)生工作管理系統(tǒng)(XSGZ)是一個(gè)大型復(fù)雜的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),采用基于瀏覽器/服務(wù)器(B/S)的應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)來(lái)建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)生工作管理系統(tǒng),使高校學(xué)生工作管理真正的將學(xué)生工作中的凌亂、重復(fù)的工作流程清晰化,簡(jiǎn)單化,滿足各類高校現(xiàn)在和將來(lái)對(duì)信息資源采集、存儲(chǔ)、處理、組織、管理和利用的需求,實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集成與共享,實(shí)現(xiàn)信息資源的集中管理和統(tǒng)一調(diào)度;為各級(jí)決策管理部門提出準(zhǔn)確、及時(shí)的相關(guān)信息和快捷、方便、科學(xué)的決策分析處理系統(tǒng);為信息交流、教務(wù)管理提供一個(gè){gx}快捷的電子化手段;最終達(dá)到進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策水平,提高各院系、各部門管理人員管理水平與辦公效率,減輕工作負(fù)擔(dān)的目的
系統(tǒng)設(shè)計(jì)宗旨:計(jì)算機(jī)能做的盡量讓計(jì)算機(jī)做,計(jì)算機(jī)不能做的才使用手工方式處理,教學(xué)工作能下放的盡量下放,將老師工作從繁重的,機(jī)械化中解放出來(lái),投入到實(shí)際的教學(xué)管理、監(jiān)督和改革中。
適用范圍:◆大學(xué)、學(xué)院、大專、中專及職業(yè)學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院等教育機(jī)構(gòu)